Bilan de compétences

- Un accompagnement personnalisé et qui s'adapte à la situation et aux besoins de chaque bénéficiaire
- Des modalités et outils pédagogiques variés pour une meilleure connaissance de soi et la définition d'objectifs professionnels pertinents.

Informations pratiques

Tarif : 1 425 €
Durée : 18 heures
Modalité : Hybride (présentiel + distance)
Rythme : Plusieurs rythmes possibles
Adresse : 38330 BIVIERS
Départements couverts : 38

Objectifs

Le bilan de compétences permet :
- d'analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations
- de définir son projet professionnel et le cas échéant, un projet de formation.
- d'élaborer un plan d'actions pour le réaliser
- d’utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
- de développer ses compétences à s'orienter et sa capacité à gérer les transitions professionnelles

Déroulement

Le bilan de compétences se déroule sur plusieurs semaines avec un accompagnement personnalisé et des entretiens réguliers en face à face avec la formatrice en présentiel.
Il se décline en 3 phases :

PHASE PRELIMINAIRE
Cette première phase vise à :
- analyser la demande et le besoin du bénéficiaire,
- déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin,
- définir conjointement les modalités de déroulement.

PHASE D'INVESTIGATION
Une phase qui permet au bénéficiaire de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence ou bien d'élaborer une ou plusieurs alternatives en fonction de ses besoins. Elle lui permet notamment de :
- Evaluer son profil de personnalité et ses préférences comportementales
- Identifier et analyser ses intérêts professionnels et personnels
- Faire le bilan de ses compétences, de ses aptitudes
- Identifier ses compétences transférables et les potentialités d’évolution
- Identifier ses principales valeurs, de ses besoins fondamentaux et facteurs de motivation
- Identifier et prioriser des pistes métiers
- S'informer sur le marché du travail et les dispositifs de formation ou d’accès à l’emploi
- Confronter ses caractéristiques personnelles aux caractéristiques des métiers ciblés
- Repérer les obstacles et freins éventuels
- Déterminer les compétences à acquérir ou à développer et identifier les modalités/ moyens à mettre en oeuvre (VAE, Formation, immersions professionnels etc.)
- Présenter son parcours, ses compétences et son projet de manière argumentée
- Mettre en avant ses réalisations et acquis professionnels
- Définir et rédiger les différentes d’actions à réaliser en précisant pour chacune, les moyens et échéances

PHASE DE CONCLUSION
Une phase concrétisée par des entretiens personnalisés ou cours desquels le bénéficiaire :
- s'approprie les résultats détaillés du bilan,
- prévoit les principales modalités et étapes du projet dont la planification d'un entretien de suivi avec le prestataire 6 mois après la fin du bilan.
Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire d'un document de synthèse Ce document et les résultats du bilan sont sa seule propriété. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu'avec son accord.

Ce que tu obtiens

A l'issue du bilan de compétences, un document de synthèse reprenant les points structurants de la démarche est remis au bénéficiaire.
Le bénéficiaire se voit remettre également un certificat de réalisation.

Admission

  • Admission après entretien

Accessibilité

ArKade & co met en place une procédure d'accueil individualisé pour les personnes en situation de handicap souhaitant intégrer la formation. Chaque situation étant unique nous vous recommandons de nous contacter avant toute inscription afin que nous puissions garantir les meilleures conditions d'accueil et d'accompagnement.
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