Bilan de compétences

Description / Contenu Le bilan de compétences se déroule conformément aux articles L6313-4 et R6313-4 à R6313-8 du Code du travail.

Il comprend trois phases réglementaires :

 

Phase 1 – Préliminaire (3 à 4 h)

Analyse de la demande, clarification du besoin, présentation du cadre et des engagements réciproques. 

Définition du format, du rythme et des objectifs du bilan.

Signature du contrat d'accompagnement. 

 

Phase 2 – Investigation (12 à 16 h)

Étude du parcours professionnel et personnel.

Identification des compétences, valeurs, aptitudes, leviers de motivation.

Tests et questionnaires d'intérêts, de personnalité et d'orientation.

Construction de projets professionnels ou alternatifs et vérification de leur faisabilité.

Étude du marché de l'emploi et des opportunités de formation.

 

Phase 3 – Conclusion (4 à 6 h)

Restitution orale des résultats et formalisation du plan d'action.

Remise d'un document de synthèse confidentiel. 

Élaboration des étapes de mise en œuvre et possibilité d'un entretien de suivi à 6 mois.

Identifier et analyser ses compétences, aptitudes et motivations personnelles et professionnelles.
Construire un ou plusieurs projets professionnels réalistes et cohérents.
Élaborer un plan d’action concret (formation, reconversion, évolution, mobilité, VAE).
Développer sa capacité d’auto-évaluation et de projection professionnelle.
Retrouver confiance en son potentiel et reprendre la main sur son parcours.

Entretiens individuels personnalisés (en présentiel ou distanciel).

Travaux d'auto-analyse entre les séances.

Utilisation d'outils psychométriques (tests d'intérêts, valeurs, personnalité).

Approche réflexive et participative centrée sur le bénéficiaire.

Confidentialité totale des échanges et des résultats.