Objectifs
A l'issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera capable de :
- Explorer et valoriser les acquis et les compétences personnelles et professionnelles <br />
- Analyser les aptitudes, les motivations, et les valeurs professionnelles <br />
- Définir un ou plusieurs projets professionnels en corrélation avec les besoins socio-économiques du territoire d'activité et de son bassin de vie, et le cas échéant, un projet de formation pour y aboutir <br />
Déroulement
Informer le bénéficiaire des objectifs et du déroulement du bilan de compétences
Définir et analyser la nature des besoins
Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche
Analyser et évaluer les motivations, les intérêts professionnels et personnels
Identifier les compétences acquises et les aptitudes professionnelles et personnelles
Déterminer les possibilités d'évolution professionnelle
Élaborer les éventuels besoins en formation
Définir les moyens de mise en ¿uvre
Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel ou d'un projet de formation
Valider un projet professionnel ou de formation
Élaborer un plan d'action pour mettre en oeuvre le projet
Remise des résultats détaillés de la phase d'investigation et de la synthèse
Le bilan de compétences, d'une durée totale de 24 heures, s'organise comme suit : 20 heures d'entretien en face à face avec un consultant, réparties en général en 10 entretiens de 2 heures et 4 heures de travail en autonomie.
En termes de pédagogie, vous bénéficiez d'un accompagnement sur-mesure et êtes suivi par un consultant-réfèrent expérimenté qui vous accompagne tout au long de votre bilan.
Le rythme des rendez - vous est adapté à votre besoin et à l'état d'avancement de votre projet néanmoins, pour garantir un accompagnement de qualité, il est conseillé de fixer une période de réalisation comprise entre 3 et 6 mois.
Vous bénéficiez de l'accès à notre plateforme d'orientation à tout moment.
Ce que tu obtiens
Remise au bénéficiaire d'une synthèse détaillée et commentée en fin de bilan comprenant :<br />
- Un projet professionnel réaliste et concret en lien avec sa personnalité et ses valeurs. <br />
- Un plan d'actions opérationnel pour lui permettre de concrétiser son nouveau projet professionnel <br />
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Les locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap (parking, ascenseur et salles adaptées). <br /> Un référent Handicap interne à notre organisme assure un relais efficace auprès d'un réseau de partenaires externes (référent de parcours, partenaires spécialisés handicap...) pour pouvoir aménager les formations autant que nécessaire et possible afin de favoriser un apprentissage de qualité.