Bilan de compétences

Un accompagnement totalement personnalisé et individualisé, permettant à chacun de trouver les outils nécessaires à l’élaboration de son nouveau projet.

Informations pratiques

Tarif : 1 800 €
Durée : 24 heures
Modalité : Hybride (présentiel + distance)
Rythme : En semaine, En journée, Plusieurs rythmes possibles
Adresse : 36 Avenue de l'Observatoire, 25000 BESANCON
Départements couverts : 25

Objectifs

Le bilan de compétences est un moment privilégié, un moment de soi à soi, où l’on peut se recentrer sur sa situation actuelle et sur son projet d’avenir. Le bilan de compétences est l’occasion de mettre en lumière ses compétences, tant professionnelles que personnelles, ses intérêts et motivations, ses valeurs et ses besoins et ainsi définir des objectifs en lien avec ses appétences. Il permet ainsi de définir un projet, et de vérifier sa faisabilité, grâce à un accompagnement bienveillant et constructif.

Déroulement

Tout bilan de compétences débute par un entretien préalable gratuit, entre le bénéficiaire et le consultant. Il vise à : • Présenter globalement la méthodologie utilisée • Discuter du parcours à venir • Évaluer la relation de confiance qui peut se créer entre le consultant et le bénéficiaire A l’issue de cet entretien préalable, le bénéficiaire évalue si les éléments présentés correspondent à ses attentes. Il est ensuite libre de décider s’il souhaite poursuivre ou non la démarche à l’Université. Si le bénéficiaire décide de s’engager dans ce parcours, son bilan de compétences se découpe alors en 3 phases : 1 – Phase préliminaire • Faire un premier point sur sa situation et ses besoins • Revenir en détails sur les étapes du bilan et présenter les outils spécifiques utilisés • Vérifier la cohérence entre ses attentes et la démarche du bilan de compétences • Confirmer l’engagement dans la démarche 2 – Phase d’investigation • Analyser son parcours personnel et professionnel, ainsi que les choix effectués au cours de celui-ci • Identifier ses compétences et aptitudes professionnelles (savoirs, savoir-faire et savoir-être) • Explorer ses motivations, ses valeurs, ses centres d’intérêts et ses aspirations • Repérer ses ressources et potentiels inexploités Utiliser des outils ludiques permettant de mettre en lumière sa personnalité • Réfléchir sur les projets possibles et envisager leur mise en œuvre 3 – Phase de conclusion • Restituer les résultats détaillés de la phase d’investigation • Formaliser les pistes les plus pertinentes pour l’aboutissement du projet envisagé • Élaborer un plan d’action et planifier les étapes à venir • Être au clair avec ses objectifs • Disposer du document de synthèse de son bilan de compétences

Ce que tu obtiens

Les résultats attendus sont multiples. Grâce à une démarche d’introspection, guidée par un conseiller, le bilan de compétences permet une meilleure connaissance de soi, une valorisation de ses compétences, de ses motivations…Il permet d’élaborer ou de conforter un projet professionnel, puis de construire un plan d’action si nécessaire.

Admission

  • Admission sans disposition particulière

Accessibilité

Accès et aménagements prévus pour les personnes en situation de handicap - Référent handicap - nous contacter
Besoin de faire le point ? Commence par ton Vocagram gratuit.