Objectifs
L'objectif de cette action est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Cette démarche personnalisée et individualisée permet de valoriser ses compétences, de révéler ses talents et réussir sa mobilité professionnelle dans un contexte de changement subi ou souhaité.
Déroulement
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
PHASE 1 : Préliminaire (3 heures)
- Diagnostic de la situation du bénéficiaire
- Analyse de la demande et de la nature des besoins
- Bilan professionnel et personnel/analyse de la dynamique du parcours
PHASE 2 : Investigation (17 heures)
- Evaluation du profil de compétences et valorisation de ses acquis
- Identification des intérêts et motivations
- Bilan comportemental/Analyse de personnalité
- Identification et analyse des pistes professionnelles envisagées
- Etude de leur faisabilité (marché de l'emploi, conditions d'accès au métier...)
- Dégagement des hypothèses d'orientation et d'action
PHASE 3 : Conclusion (4 heures)
- Validation du projet au regard du principe de réalité
- Elaboration du scénario professionnel et du plan d'action
- Prévision des principales étapes de la mise en oeuvre du projet
- Restitution et co-validation d'une synthèse finale
Un entretien de suivi post bilan à 6 mois
Ce que tu obtiens
La remise d'une synthèse confidentielle, commentée et co-validée.
COMPÉTENCES VISÉES : connaître ses forces motrices, développer sa capacité à la prise de décision, développer son employabilité, se positionner sur un parcours de carrière,
savoir analyser son environnement (entreprise, marché de l¿emploi et de la formation¿)
La démarche du bilan de compétences permet d'avoir clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d'être investies dans des
situations professionnelles déterminées, et également définies après la prise en compte des besoins socio-économiques de son territoire d'activité et de son bassin de vie.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
La formation est ouverte à tout public rencontrant une problématique de handicap avec la prise en compte des éventuelles difficultés rencontrées, afin d¿y apporter une réponse individuelle. Le référent handicap d¿ERGONE BILAN pourra être sollicité pour proposer des solutions adaptées.