Objectifs
L'objectif du bilan de compétences est de permettre au Bénéficiaire,
-d'explorer, d'analyser et de valoriser ses compétences professionnelles et personnelles ainsi que ses motivations, ses aptitudes. A l'issue de la prestation, le Bénéficiaire aura clairement identifié ses compétences personnelles et professionnelles susceptibles d'être investies dans des situations professionnelles déterminées.
- de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. En effet, le projet devra être en parfaite adéquation avec le profil du bénéficiaire et les besoins socio-économiques de son territoire d'activité.
Pouce ce faire, le Bénéficiaire aura été amené à opérer en concertation avec le Consultant, une analyse de faisabilité du projet eu égard aux besoins du tissu socio-économique de son territoire de vie et d'activité.
-d'utiliser ses atouts, mis en évidence durant le Bilan de compétences, comme moyen de valoriser sa candidature auprès d'un employeur potentiel, dans le cadre d'une évolution de carrière en interne, voire d'un centre de formation.
L'organisation du bilan de compétences s'adapte en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Déroulement
4 Grandes étapes:
PHASE PRELIMINAIRE
Analyser les attentes et les besoins de l'intéressé(e),
Vérifier si le Bénéficiaire est volontaire pour effectuer ce Bilan, notamment quand prescrit et cofinancé par l'employeur.
Déterminer le format le plus adapté au bénéficiaire,
Contractualiser et démarrer le bilan.
Mettre en place le Carnet de suivi, indiquant à chaque entretien, les modalités de réalisation définies conjointement.
PHASE D'INVESTIGATION
Cette phase permet de définir le projet professionnel en procédant ainsi:
-identifier et analyser les compétences personnelles et professionnelles,
-analyser les motivations et intérêts professionnels et personnels
- déterminer les possibilités d'évolution professionnelle.
- remédier autant que possible aux freins à l'emploi, prendre contact avec des Professionnels
Le bénéficiaire est guidé psychologiquement et pédagogique par le Consultant pour passer les différentes étapes du Bilan de compétences.
Cette phase lui permettra d'élaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis et de l'expérience.
Cette phase permet d'isoler quelles sont les compétences personnelles et professionnelles développées au cours du parcours de vie, d'analyser ses motivations à travers un historique de son cursus scolaire, professionnel et également de prendre conscience de ses atouts et contraintes psycho-socio-économiques à prendre en considération dans la construction des projets professionnels.
L'Intéressé(e) avec le Consultant, complètent un Carnet de bord, qui formalise le travail d'analyse et d'investigation réalisé au cours du bilan. Ce document sera remis en totalité à l'Intéressé(e) en fin de Bilan.
C'est aussi un fil conducteur matérialisant la démarche d'investigation, pour guider sa réflexion, en complément des conseils et informations du consultant.
Le travail d'investigation permet de définir plusieurs pistes de projets professionnels à partir de tous les éléments collectés.
PHASE DE CONCLUSION /SYNTHESE
Cette phase permet de sélectionner avec l'aide du consultant, les éléments pertinents parmi tous les éléments recueillis afin d'asseoir les projets élaborés mais également de concourir à l'élaboration du plan d'action cohérent de réalisation des projets. professionnels.
Les différentes étapes et principales modalités de mise en oeuvre.
La synthèse est une restitution personnalisée écrite et orale avec explication des termes et des contenus de toute la démarche de bilan, soumise pour relecture au bénéficiaire. C'est sa propriété. Elle comprend:
L'analyse des compétences professionnelles et personnelles, la définition détaillée des projets professionnels concrets d'évolution et de réorientation professionnelle.
Les conditions et moyens favorisant la réalisation des projets, plan d'actions.
SUIVI
du bénéficiaire et de la mise en place de ses projets durant 6 mois, sous forme d'entretiens individuels à la sa demande et d'un entretien obligatoire à 6 mois.
Ce que tu obtiens
-Découverte et analyse des compétences personnelles et professionnelles, aptitudes,
-Exploration et valorisation des compétences personnelles et professionnelles, des aptitudes et motivations,
-Remise en question professionnelle,
-Développement de la confiance dans ses projets d'avenir et dans ses atouts pour les réaliser.
-Découverte des métiers et emplois accessibles et correspondant au profil de l'intéressé(e),
-Définition de projet professionnels et le cas échéant de formation,
-Utilisation des atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation, une évolution de carrière,
-Analyse de la faisabilité du projet professionnel eu égard aux besoins socio-économiques du territoire de vie et d'activité de la personne.
- Posséder des projets professionnels réalistes, réalisables et mis en oeuvre dès la fin du bilan de compétences.
-Obtenir une synthèse écrite, ajustée en concertation avec le Consultant et un carnet de bord (matérialisant le travail d'analyse et d'investigation effectué durant la prestation).
-Etre accompagné(e) durant 6 mois par le consultant dans la mise en oeuvre de ces projets.( entretiens à la demande du bénéficiaire).
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
oui accueil de personnes pouvant présenter tout type de handicap.
Outils et méthodes pouvant être ajustés. Ex: Interface de communication sollicitée et accueillie pour des personnes malentendantes.