Objectifs
- Analyser les compétences personnelles et professionnelles, les aptitudes et motivations.
- Définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Établir un plan d’action réaliste et personnalisé pour atteindre ses objectifs professionnels.
Déroulement
Le bilan de compétences se déroule en trois phases obligatoires, pour une durée totale de 22 heures en face-à-face avec la formatrice, complétées par un travail personnel entre les séances :
1. PHASE PRÉLIMINAIRE
Confirmer l’engagement du bénéficiaire.
Définir et analyser les besoins.
Informer sur les méthodes et techniques mises en œuvre.
2. PHASE D’INVESTIGATION
Analyser les motivations et les intérêts professionnels et personnels.
Identifier les compétences et aptitudes, évaluer les connaissances générales.
Déterminer les possibilités d’évolution professionnelle.
3. PHASE DE CONCLUSION
Recenser les facteurs favorisant ou limitant la réalisation du projet professionnel.
Élaborer un document de synthèse reprenant les compétences, aptitudes et étapes du projet.
Un entretien de suivi est prévu 6 mois après le bilan pour accompagner la mise en œuvre du projet
Nos modalités pédagogiques :
- Entretiens avec une formatrice Certifiée : elle vous accompagne à faire émerger tous vos potentiels, motivations, valeurs, envies, en travaillant dans la neutralité la plus totale.
- Tests en conformité avec les bilans de compétences : analyse de la personnalité, inventaire des intérêts professionnels, restitution de domaines d’activités et de métiers en adéquation avec la personnalité, évaluations management, profil créateur d’entreprise, etc.
- Questionnaires d’évaluation (360°, auto-évaluations),
- Apports d’informations (ressources, emploi, métiers, création d’entreprise, VAE)
- Aide aux investigations
Nos modalités d'accompagnement :
- Alternance d’entretiens avec la formatrice Certifiée en bilan de compétences et travaux personnels à réaliser.
- Accompagnement continu de votre Formatrice Certifiée attitrée
Ce que tu obtiens
À l'issue du bilan de compétences, un document de synthèse est remis et commenté au bénéficiaire lors de la phase de conclusions. Strictement confidentiel, il lui appartient exclusivement et ne peut être communiqué à un tiers sans son accord.
Ce document formalise les acquis de l'accompagnement :
- Connaissance de soi : identification des compétences techniques et comportementales, des valeurs, des motivations et des talents
- Projet professionnel : définition d'un projet réaliste (évolution, reconversion ou montée en compétences), analysé au regard du marché de l'emploi
- Plan d'action : feuille de route opérationnelle avec les étapes, formations identifiées et démarches à engager
- Suivi à 6 mois : un entretien de suivi est proposé pour faire le point sur l'avancée du projet et ajuster le plan d'action si nécessaire
Admission
- Admission sans disposition particulière