Bilan de compétences

Accompagnement individuel en présentiel par une consultante expérimentée en RH et formée à la psychologie du travail. Démarche centrée sur la personne accompagnée. Outils innovants (Bilaneo, portefeuille de compétences). Suivi personnalisé et structuré.

Informations pratiques

Tarif : 1 600 €
Durée : 24 heures
Modalité : Présentiel
Rythme : En semaine, En soirée, En journée, Plusieurs rythmes possibles
Adresse : 55 Avenue COLMAR, 92500 RUEIL MALMAISON
Départements couverts : 92

Objectifs

Le bilan de compétences vise à accompagner la personne dans une démarche active et structurée d’analyse de son parcours professionnel, de ses compétences, de ses aspirations et de ses perspectives d’évolution. Il permet de (re)prendre conscience de ses forces, de faire émerger un projet réaliste et motivant, et de construire un plan d’action clair pour se mettre en mouvement.

L’accompagnement que je propose est entièrement personnalisé, confidentiel et individuel. Chaque bénéficiaire est suivi en présentiel à Rueil-Malmaison, dans une dynamique d’écoute active, de bienveillance et de respect du rythme de chacun. Je travaille selon une approche centrée sur la personne, avec une posture d’accompagnement qui vise l’autonomie, la responsabilisation et la valorisation de chaque parcours.

Le bilan s’appuie sur des outils pédagogiques concrets :

Le portefeuille de compétences, pour identifier et formaliser l’ensemble des savoir-faire, savoir-être et acquis issus des expériences professionnelles, personnelles ou associatives.

La plateforme Bilaneo, un outil e-learning structuré et intuitif, qui propose des activités interactives permettant de prolonger la réflexion entre les séances, tout en assurant un cadre rigoureux aligné avec les trois phases légales du bilan.

À l’issue du bilan, la personne sera en capacité de :

Analyser son parcours professionnel, ses expériences, ses réussites et ses difficultés.

Identifier ses compétences techniques, comportementales et transférables, ainsi que ses ressources personnelles.

Explorer ses motivations, ses valeurs, ses intérêts professionnels et ses besoins actuels.

Définir un projet professionnel clair, cohérent et réalisable, en lien avec ses aspirations et les réalités du marché de l’emploi.

Vérifier la faisabilité de ce projet par une confrontation au terrain (enquêtes métiers, recherches, échanges professionnels…).

Élaborer un plan d’action opérationnel intégrant les étapes concrètes à suivre (recherche de formation, VAE, reconversion, mobilité…).

Valoriser son profil dans une perspective de retour à l’emploi, d’évolution ou de création d’activité.

Renforcer sa confiance en soi, son estime personnelle et sa capacité à se projeter professionnellement.

Ce bilan vise à rendre la personne actrice de ses choix professionnels et à lui fournir les clés pour avancer en toute autonomie.

Déroulement

Conformément à l’article R6313-4 du Code du travail, le bilan de compétences se compose de trois phases obligatoires : préliminaire, investigation et conclusion. La durée totale du bilan est de 24 heures, correspondant exclusivement aux temps d’accompagnement réalisés avec la consultante.

Phase 1 – Préliminaire (environ 2 heures)
Accueil et analyse de la demande.

Présentation du cadre réglementaire, des engagements mutuels, des outils utilisés (dont Bilaneo et portefeuille de compétences).

Clarification des besoins, objectifs et attentes du bénéficiaire.

Validation de l’engagement dans la démarche.

Phase 2 – Investigation (environ 18 heures)
Analyse du parcours professionnel, personnel et associatif.

Identification des compétences techniques, comportementales et transférables.

Exploration des motivations, valeurs, centres d’intérêt, leviers de changement.

Formalisation des acquis dans un portefeuille de compétences.

Construction de scénarios professionnels et validation de la faisabilité des projets.

Réalisation d’enquêtes métiers, d’études de marché, ou d’exercices guidés.

Utilisation de la plateforme Bilaneo pour approfondir la réflexion entre les séances via des activités interactives.

Ce travail personnel, réalisé de manière autonome, vient compléter les séances sans être comptabilisé dans les 24 heures réglementaires.

Phase 3 – Conclusion (environ 4 heures)
Co-construction d’un projet professionnel personnalisé, réaliste et réalisable.

Élaboration d’un plan d’action structuré : étapes, ressources, calendrier.

Rédaction d’une synthèse confidentielle remise au bénéficiaire à l’issue du bilan.

Échange final sur les leviers post-bilan pour maintenir la dynamique.

Modalités pratiques
Accompagnement individuel et personnalisé par une seule consultante.

En présentiel à Rueil-Malmaison, dans un cadre confidentiel et professionnel.

Entretiens planifiés sur 8 à 10 semaines, selon un rythme adapté au bénéficiaire.

Possibilité d’un entretien de suivi gratuit à 6 mois, pour faire le point sur la mise en œuvre du projet.

Ce que tu obtiens

À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire ressort avec une vision claire, réaliste et motivante de son avenir professionnel, bâtie sur une connaissance approfondie de lui-même, de ses ressources et du marché.

Il aura pu :

prendre du recul sur son parcours, ses réussites, ses difficultés, ses compétences et ses aspirations ;

valoriser ses savoir-faire, ses savoir-être, ses expériences et ses talents transférables ;

identifier ses besoins professionnels, ses moteurs de motivation et ses conditions d’épanouissement ;

définir un ou plusieurs projets professionnels réalisables, en lien avec ses envies et les réalités du marché de l’emploi ;

élaborer un plan d’action structuré, avec des étapes concrètes, un calendrier réaliste et des ressources activables ;

renforcer sa capacité à se projeter dans l’action et à prendre des décisions durables.

Le bénéficiaire repart avec :

un document de synthèse personnalisé, confidentiel, conforme au cadre réglementaire ;

un plan de mise en œuvre opérationnel de son projet professionnel (formation, reconversion, évolution, mobilité, VAE, entrepreneuriat…) ;

une méthodologie réutilisable pour faire évoluer son parcours à l’avenir ;

une confiance retrouvée en ses compétences, son potentiel et sa capacité à choisir.

Ce bilan lui permet d’aborder la suite de sa carrière avec plus de clarté, de sécurité et d’autonomie, quels que soient son âge, son niveau d’études ou sa situation actuelle.

Grâce à un accompagnement 100 % individualisé, en présentiel, par une consultante expérimentée en RH et psychologie du travail, le bénéficiaire bénéficie d’un cadre professionnel, bienveillant et exigeant, favorisant l’introspection, la structuration de ses idées et la concrétisation de ses projets.

Admission

  • Admission sans disposition particulière
  • Admission après entretien

Accessibilité

En tant que structure à taille humaine, je suis attentive à l’accueil et à l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Même si je ne suis pas un organisme de formation spécifiquement agréé pour les personnes en situation de handicap, je mets en place des modalités pédagogiques adaptées au cas par cas, dans la mesure de mes moyens et selon les besoins exprimés.

Les adaptations possibles peuvent inclure :

un rythme de séances ajusté (fréquence, durée, plages horaires),

l’utilisation de supports de travail accessibles (documents numériques, audio, police agrandie si besoin),

des échanges facilités par téléphone, mails ou entretiens plus courts et plus fréquents,

une attention particulière à la compréhension des consignes, à la reformulation et à la clarté des étapes.

L’entretien préalable, réalisé systématiquement après l’inscription, permet d’identifier les besoins spécifiques en amont et, si nécessaire, de proposer des solutions d’adaptation individualisées.

En cas de besoin dépassant mes capacités d’accueil (ex. : handicap moteur nécessitant des aménagements lourds ou handicap sensoriel complexe), je m’engage à orienter la personne vers un partenaire ou un réseau compétent, en lien avec les ressources locales (Cap emploi, AGEFIPH, MDPH…).

Je reste ouverte à tout échange en amont pour garantir un accompagnement respectueux, inclusif et sécurisé, afin que chaque personne puisse bénéficier de son bilan de compétences dans les meilleures conditions possibles.
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