Objectifs
Valider un ou plusieurs projets professionnels réalistes et réalisables. -Élaborer un projet concret et un plan d'action précis. Le bilan de compétences a aussi pour vocation de développer -Des aptitudes à la prise du recul sur sa situation professionnelle -Des capacités de prise de décision concernant l'orientation de sa carrière professionnelle. -Une meilleure connaissance de soi : intérêts, motivations, valeurs, forces et freins... -Des habilités pour analyser le marché de l'emploi et détecter les compétences recherchées par les employeurs. -Des aptitudes pour identifier des dispositifs pour se former.
Déroulement
Durée totale de vingt-quatre heures Dont dix-huit heures de face à face. Conformément au cadre réglementaire, le bilan de compétences comprend trois phases détaillées dans son programme pédagogique Une phase préliminaire Une phase d'investigation Une phase de conclusions Moyens mis à disposition Un rendez-vous d'information gratuit Un carnet de bord Un test de profil professionnel Une liste de ressources Un questionnaire d'évaluation Un entretien de suivi La relation contractuelle avec le bénéficiaire est fondée sur la confidentialité, une écoute attentive et le respect de la personne, évitant tout jugement de valeur et tout abus d'influence. Un processus d¿accompagnement qui vise à -Vous permettre de mieux comprendre vos propres modes de fonctionnement selon les contextes. -D'appréhender les différents éléments qui interagissent avec l'élaboration de votre projet professionnel -Réaliser vos choix de façon autonome et éclairée
Ce que tu obtiens
Restitution d'une synthèse finale au bénéficiaire avec un plan d'action détaillé du projet professionnel retenu. Réalisation des trois phase du bilan : préliminaire, investigation et conclusions. Passation d'un test, recherches et enquêtes métiers...Remise d'un certificat de réalisation en fin de bilan.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Locaux adaptés PMR