Objectifs
Le bilan de compétences vous permet de mettre en lumière vos potentiels, de relever vos compétences professionnelles et personnelles pour orienter votre vie professionnelle afin qu'elle soit en accord avec vos valeurs, motivations, votre éthique. Cette orientation peut amener à la définition d'un nouveau projet professionnel et/ou de formation. -Identifier ses compétences, réussites, motivations et centre d'intérêts - Définir son projet professionnel et/ou son projet de formation -Savoir utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière. -Analyser la faisabilité du projet en lien avec les besoins socio-économiques du territoire de vie et d¿activité envisagée
Déroulement
3 phases constituent le bilan de compétences : Phase 1 : Phase préliminaire : analyse de la demande - Analyser la démarche, identifier les attentes et les besoins, définir les objectifs du bilan et le format le plus adapté - Informer le/la candidat(e) sur le déroulement de la prestation, les différentes phases du bilan, les outils utilisés et le cadre légal. - Confirmer le caractère volontaire et l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche. - Planifier le calendrier prévisionnel des entretiens. Phase 2 : Phase d'investigation : construction et pertinence du projet professionnel - Connaissance de soi et accompagnement au changement - Analyser le parcours du bénéficiaire - Etudier les mécanismes du changement pour favoriser la mobilité et la réalisation du projet professionnel - Initier une démarche dynamique et déterminée constitutive de l'investigation tout au long du parcours - Identifier les motivations et freins éventuels - Investigation des compétences personnelles et professionnelles - Identifier les compétences mobilisées et transférables - Mise en lumière des aptitudes et talents - Faire l'inventaire des traits de personnalité, des valeurs et centres d'intérêts afin d'établir une cohérence avec le projet et le marché du travail (données socio-économiques du territoire) - Définir le projet professionnel - Etudier les projets identifiés - Formalisation grâce à la mesure des écarts entre les compétences acquises et les compétences requises, afin de déterminer si besoin, les compétences à acquérir au regard du projet. Phase 3 : Phase de conclusion : présentation du document de synthèse - Déterminer les actions à réaliser pour la réalisation du projet - Valider le plan d'actions - Document de synthèse remis et commenté au bénéficiaire du bilan - Entretien de suivi à 6 mois
Ce que tu obtiens
-Identifier ses compétences, réussites, motivations et centre d'intérêts - Définir son projet professionnel et/ou son projet de formation -Savoir utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière. -Analyser la faisabilité du projet en lien avec les besoins socio-économiques du territoire de vie et d¿activité envisagée
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Les Modalités pédagogiques adaptées sont abordées lors de l'entretien préalable.