Objectifs
Identifier ses compétences, aptitudes et motivations pour définir un projet professionnel, et, le cas échéant, un projet de formation ou une mise en place de validation des acquis et de l'expérience.
BILAN DE COMPETENCES 24 HEURES
Nous vous accompagnons dans l'élaboration de plusieurs projets professionnels concrets qui sont explorés.
Pour chacun d'eux, nous établissons ensemble un plan d'action réaliste, étapes par étapes, ainsi que le plan de formation associé.
Pour chacun d'eux, nous établissons ensemble un plan d'action réaliste, étapes par étapes, ainsi que le plan de formation associé.
Informations pratiques
Tarif : 1 994 €
Durée : 24 heures
Modalité : Hybride (présentiel + distance)
Rythme : En journée
Adresse : 14 quinquies Rue Pierre de Coubertin, 21000 DIJON
Départements couverts : 21
Centre :
Madame STEPHANIE URSIN (Izier)
Déroulement
Nous proposons un accompagnement de 24h en 3 phases.
Phase 1 : l'entretien préliminaire
- Analyser de votre demande et de vos besoins,
- Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.
Phase 2: l'investigation
- Réflexion (histoire de vie et analyse du parcours personnel et professionnel),
- Prise de conscience des points d'appui et des points de vigilance. (compétences & personnalité être & faire),
- Une batterie de tests adaptée à chaque profil,
- Analyse de la situation présente et des projets d'orientation en cohérence avec vos envies et vos capacités ainsi que les besoins du marché,
- Analyse des projets envisagés,
- Ciblage de la fonction souhaitée, des secteurs et des entreprises,
- Recherche documentaire, rencontres avec des professionnels,
- Analyse des connaissances à acquérir,
- Elaboration d'un plan d'action et des mesures à mobiliser.
Phase 3: Conclusion
A l'issue de cette phase un rapport de synthèse est restitué, comprenant des commentaires sur le potentiel de l'intéressé, les traits de sa personnalité, le descriptif des projets ainsi que le détail des plans d'action engagés.
Cet entretien permet de s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation et de prévoir les principales modalités du ou des projets professionnels.
Phase 1 : l'entretien préliminaire
- Analyser de votre demande et de vos besoins,
- Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.
Phase 2: l'investigation
- Réflexion (histoire de vie et analyse du parcours personnel et professionnel),
- Prise de conscience des points d'appui et des points de vigilance. (compétences & personnalité être & faire),
- Une batterie de tests adaptée à chaque profil,
- Analyse de la situation présente et des projets d'orientation en cohérence avec vos envies et vos capacités ainsi que les besoins du marché,
- Analyse des projets envisagés,
- Ciblage de la fonction souhaitée, des secteurs et des entreprises,
- Recherche documentaire, rencontres avec des professionnels,
- Analyse des connaissances à acquérir,
- Elaboration d'un plan d'action et des mesures à mobiliser.
Phase 3: Conclusion
A l'issue de cette phase un rapport de synthèse est restitué, comprenant des commentaires sur le potentiel de l'intéressé, les traits de sa personnalité, le descriptif des projets ainsi que le détail des plans d'action engagés.
Cet entretien permet de s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation et de prévoir les principales modalités du ou des projets professionnels.
Ce que tu obtiens
- Formalisation d'hypothèses réalistes d'évolution ou de reconversion professionnelle et de formation,
- Etude des possibilités d'évolution de sa fonction, de mobilité interne ou externe,
- Élaboration d'un plan d'action personnalisé : J'ai des documents sur lesquels je peux m'appuyer pour argumenter sur le ou les projets élaborés avec mon consultant.
- Etude des possibilités d'évolution de sa fonction, de mobilité interne ou externe,
- Élaboration d'un plan d'action personnalisé : J'ai des documents sur lesquels je peux m'appuyer pour argumenter sur le ou les projets élaborés avec mon consultant.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Le matériel fourni ainsi que l'environnement dédiés à l'apprentissage sont adaptés afin d'offrir un confort de travail optimum
Un réseau de partenaires est à disposition pour répondre au mieux aux attentes des apprenants.
Les contraintes médicales dans l'organisation des rendez-vous est prise en considération
Un réseau de partenaires est à disposition pour répondre au mieux aux attentes des apprenants.
Les contraintes médicales dans l'organisation des rendez-vous est prise en considération