Objectifs
Identifier compétences techniques et comportementales, aptitudes et motivations. Explorer ses motivations profondes, ses valeurs et leviers d’épanouissement. Identifier des pistes professionnelles réalistes et durables. Clarifier valeurs professionnelles et personnelles. Construire un projet professionnel ou de formation réaliste et motivant. Élaborer un plan d’action concret pour sa transition ou évolution
Déroulement
Le bilan de compétences de 24 heures en distanciel est organisé en plusieurs phases complémentaires pour offrir un accompagnement structuré et personnalisé, entièrement à distance.
Phase préliminaire (2h) : Cette étape permet d’analyser la demande, clarifier les besoins, présenter les méthodes et outils, définir les objectifs du bilan et établir le calendrier personnalisé. Les activités se réalisent via entretien individuel en visioconférence et questionnaire de positionnement en ligne, permettant de préparer la phase suivante dans de bonnes conditions.
Phase d’investigation (18h) : Cœur du bilan, cette phase vise à analyser le parcours professionnel et personnel, identifier les compétences transférables, explorer motivations, intérêts, valeurs et besoins, et investiguer les métiers, formations et secteurs d’activité. Les activités combinent tests psychotechniques (Central Test) en ligne, questionnaires, analyses de parcours à distance, ateliers interactifs en visioconférence et recherches documentaires numériques, offrant une expérience complète et interactive malgré la distance.
Phase de conclusion (2h) : Cette étape permet de formaliser le ou les projets professionnels, construire le plan d’action et restituer le document de synthèse. Les participants bénéficient d’un entretien de synthèse en visioconférence et reçoivent un plan d’action personnalisé en version numérique, garantissant la clarté et la mise en œuvre concrète du projet.
Suivi post-bilan (1 à 2h) : Un suivi à distance accompagne la mise en œuvre du projet professionnel. Il peut inclure entretiens de suivi en visioconférence, conseils personnalisés et ajustements du plan d’action selon l’avancement du participant.
Ce que tu obtiens
À l’issue du bilan de compétences de 24 heures en distanciel, le bénéficiaire dispose d’une vision approfondie de son parcours, de ses compétences, motivations, intérêts et valeurs, permettant d’identifier clairement les forces, les axes de développement et les compétences transférables.
Le bilan permet d’explorer des pistes professionnelles variées, métiers, secteurs d’activité et formations adaptés au profil. Les tests, questionnaires, analyses de parcours et ateliers interactifs offrent une évaluation fiable et complète, permettant de prendre des décisions éclairées sur l’évolution professionnelle ou la reconversion.
Le participant repart avec un ou plusieurs projets professionnels clairs, accompagnés d’un plan d’action personnalisé et opérationnel, précisant les étapes, les démarches et les compétences à mobiliser ou à développer. Le format distanciel permet d’accéder facilement aux documents et supports numériques, tout en bénéficiant d’échanges interactifs avec le consultant pour clarifier et ajuster le projet.
Ce bilan contribue également à renforcer la confiance et l’autonomie professionnelle. En prenant conscience de ses capacités et de ses ressources, le participant peut s’orienter vers des choix alignés avec ses motivations et valeurs.
Le suivi post-bilan à distance sécurise la mise en œuvre du plan d’action, permet de répondre aux questions et d’ajuster les démarches si nécessaire.
Ainsi, les résultats attendus sont : une meilleure connaissance de soi, la clarification des objectifs professionnels, l’identification de projets concrets et réalistes, un plan d’action structuré et applicable, et un soutien continu pour la mise en œuvre, permettant de repartir avec des éléments concrets et motivants pour piloter son évolution professionnelle.
Admission
- Admission après entretien