Objectifs
L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Permettre au Bénéficiaire de prendre du recul quant à son expérience professionnelle et personnelle, de manière à : - Définir les atouts et satisfactions qu'il tire de son parcours professionnel et personnel, des différents postes occupés, des activités complémentaires. - Définir les difficultés tant personnelles que professionnelles sur les mêmes registres. - Identifier les centres d'intérêt, les motivations, les aspirations à favoriser dans le cadre d'un projet professionnel. - Définir le socle de compétences et les modes de fonctionnement en soutien d'un projet professionnel. - Clarifier ce qui peut constituer un frein ou un piège, à la fois dans les modes de fonctionnement que dans l'activité de travail. - Identifier le(s) projet(s), les activités qui sont en cohérence d'une part avec le parcours, les aspirations et les besoins pour l'avenir. - S'assurer de la viabilité de ce projet et poser le Plan d'actions de réalisation.
Le bilan doit vous permettre d¿explorer et valoriser vos compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes et vos motivations / de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation / d¿utiliser vos atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière / une analyse de la faisabilité du projet eu égard aux besoins socio-économiques du territoire de vie et d¿activité du bénéficiaire.
Déroulement
L'organisation du bilan de compétences s'adaptera en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan, il s'effectue en 3 phases :
1) PHASE PRELIMINAIRE (analyse de la demande) pour définir les attentes et objectifs du Bénéficiaire : Définition du contrat d'objectifs, des résultats escomptés, des freins envisageables et des enjeux pour la personne à entrer dans cette démarche de Bilan (Analyse de la demande et des besoins de la personne bénéficiaire / vérification que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l¿entreprise / détermination du format le plus adapté à la situation et aux besoins / définition conjointe des modalités de déroulement).
2) PHASE d'INVESTIGATION (construction et pertinence du projet professionnel): À partir du travail de réflexion effectué en amont de chacune des séances de travail, nous vous proposons d'avancer sur les 4 axes, en EXPLORATION : - Identifications des Besoins Psychologiques (Centres d'intérêt et aspirations). - Clarification des Modes de Fonctionnement (Qualités, ressources, pièges à éviter, axes à travailler). - Définition des Compétences (Compétences acquises et potentielles à développer). - Formalisation des Valeurs (Points nécessaires à trouver dans des relations professionnelles, limite de ses modes de fonctionnement, rupture avec l'environnement pro). Puis en PROJECTION, avant CONFRONTATION et DÉCISION : - Clarifier le Projet de Vie et les conditions associées. - Identification et Cartographie du (des) projet(s) professionnel(s). - Définition des Plans d'Actions à mettre en place pour les concrétiser. - Confrontation des différents projets à la réalité du marché pour prioriser et décider. (Construction du projet professionnel et vérification de la pertinence /élaboration d¿une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l¿expérience¿).
3) PHASE de CONCLUSION (présentation d¿un document de synthèse) : - Synthèse du Projet argumenté. - Validation définitive du Plan d'Actions de réalisation. - Formalisation et remise du dossier de Synthèse au Bénéficiaire (Grâce à plusieurs entretiens personnalisés, le bilan se clôt par une synthèse rédigée qui aura fait l¿objet d¿un échange avec la personne accompagnée, et qui contiendra : l¿analyse des compétences professionnelles et personnelles / la définition du projet professionnel, des propositions concrètes d¿évolution ou de réorientation professionnelle / les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels / les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en ¿uvre du(des) projets professionnels (dont la possibilité de bénéficier d¿un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences).
Environnement garantissant la discrétion et la confidentialité des échanges.
Il faudra aussi compter environ 5 à 15 heures de travail personnel en tout à réaliser entre les séances.
Ce que tu obtiens
Un document de synthèse sera remis et commenté au bénéficiaire lors de la dernière séance.
Ce bilan vous permettra de prendre le temps de réfléchir à son parcours professionnel et aux raisons de ses choix / de pouvoir échanger en toute transparence sur vous, vos projets, vos envies / de prendre du recul vis à vis de votre situation actuelle et votre environnement affectif / de pouvoir vous investir dans un travail objectif de réflexion sur votre parcours et votre avenir / de travailler sur vos motivations, vos valeurs, vos atouts, vos points d'amélioration, faire le point sur ses acquis, ses envies, trouver un nouvel élan / de définir un projet réaliste, spécifique, mesurable, atteignable, fait pour vous / d'équilibrer votre parcours professionnel dans votre parcours de vie. - D'appréhender les contraintes de votre projet et de son marché - De prendre confiance en vous et en votre potentiel - D identifier les meilleures alternatives - Cibler des axes d'améliorations professionnelles, augmenter son efficacité. - Définir un projet de formation et développer ses compétences. - Envisager une évolution interne et prendre confiance en ses capacités. - Déterminer un projet de réorientation pour s'épanouir professionnellement.
Admission
- Admission après entretien