Objectifs
Identifier et analyser les compétences :
Maîtriser les compétences métacognitives pour une gestion de carrière éclairée.
Réaliser une auto-analyse approfondie des forces, faiblesses, valeurs et motivations.
Définir et valider un projet professionnel :
Élaborer un projet réaliste, cohérent avec les compétences et le marché du travail.
Traduire le projet en un plan d'action concret avec des étapes et échéances claires.
Optimiser la recherche d'emploi :
Acquérir et appliquer les outils nécessaires pour une recherche d'emploi efficace.
Favoriser l'autonomie et la prise de décision :
Développer l'autonomie dans la gestion de carrière.
Déroulement
Phase 1 : Préliminaire (4h)
Engagement dans la démarche
Analyse des besoins (motivations, attentes, objectifs)
Détermination du format adapté
Définition des modalités de déroulement
Phase 2 : Investigation (14h)
Analyse des motivations et intérêts
Identification des compétences (professionnelles, personnelles)
Évolution professionnelle (transfert de compétences, reconversion)
Vérification de la pertinence du projet
Phase 3 : Conclusion (6h)
Appropriation des résultats
Recensement des facteurs (facilitateurs, freins)
Définition des modalités et étapes du projet
Entretien de suivi
Ce que tu obtiens
Meilleure connaissance de soi : Identification précise des compétences, aptitudes, valeurs, motivations et intérêts professionnels.
Clarification du projet professionnel : Définition d'un projet réaliste et cohérent avec les aspirations et les opportunités du marché du travail.
Plan d'action concret : Élaboration d'un plan d'action détaillé avec des étapes, des objectifs et des échéances clairement définis pour la mise en œuvre du projet professionnel.
Confiance et autonomie : Renforcement de la confiance en soi et développement de l'autonomie dans la gestion de sa carrière.
Outils et méthodes : Acquisition d'outils et de méthodes pour la recherche d'emploi ou la création d'entreprise.
Ouverture des perspectives : Exploration de nouvelles pistes professionnelles et élargissement des horizons de carrière.
Remise d'un document de synthèse : Comprenant l'ensemble des éléments abordés et construits.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Adaptation des supports : Documents en gros caractères, transcription en braille, versions audio.
Aménagements matériels : Accessibilité des locaux, matériel adapté (claviers adaptés, logiciels de reconnaissance vocale).
Rythme individualisé : Adaptation de la durée des sessions, pauses régulières.
Accompagnement personnalisé : Suivi individualisé, tutorat, interprète LSF.
Modalités d'évaluation adaptées : Épreuves orales, temps majoré, adaptation des consignes.
Pédagogie différenciée : Prise en compte des besoins spécifiques, méthodes actives et participatives