Objectifs
Analyse des aptitudes, des compétences personnelles et professionnelles, des motivations et définition d'un projet professionnel et/ou formation.
Identification et organisation des priorités professionnelles et valeurs associées afin de trouver du sens dans la suite du parcours / la carrière du stagiaire.
Facilitation d'une démarche exploratoire afin d'ouvrir le champ des possibles et mieux discerner.
Mise à profit des atouts identifiés comme support pour une évolution professionnelle, une formation ou un lancement d'activité afin de se mettre en action pour la mise en oeuvre et réussite du projet identifié.
Déroulement
Phase préliminaire (RV à fixer avec le consultant)
- Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche de bilan
- Identifier et définir la nature des besoins du salarié/chercheur d'emploi
- Informer le salarié des conditions de déroulement, lui exposer les méthodes et les techniques mises en oeuvre dans le cadre du bilan professionnel
- informer le salarié des règles déontologiques propres au bilan de compétences
Phase d'investigation : Inventaire des acquis :
- Identification des premières pistes de projet évoquées
- Identification, confirmation ou infirmation des pistes en terme de fonctions, métiers et/ou emplois possibles
- Mises en perspective et hypothèses de projet
- Information éventuelle sur les formations et la VAE
- Identification des compétences métiers, des compétences/préférences comportementales du salarié et de ses capacités à acquérir de nouvelles compétences
- Détection des connaissances générales et spécifiques
- Mise en perspective par rapport aux éventuelles pistes de projet du bénéficiaire
- Elaboration des hypothèses de projets
- Passation des tests dont au moins un test de personnalité
- Identification des motivations du salarié et de son cahier des charges
- Restitution de tests Projet professionnel
- Enquête métiers et recherche documentaires en lien avec la réflexion menée pour des projets en externe
- Validation du projet et le cas échéant d'un projet alternatif réalisable
- Définition d'un plan d'action comprenant un éventuel parcours de formation
- Dans le cadre d'une évolution possible et envisageable en interne, il faudrait que le salarié puisse se procurer dans la mesure du possible des fiches de postes
Phase de conclusion avec présentation d'un document de synthèse
Ce que tu obtiens
- Prise de connaissance par le bénéficiaire des résultats détaillés de la phase d'investigation
- Propositions d'orientation projet de mobilité (avec ou sans formation) et recensement des opportunités envisagées
- Inventaire des facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel (compétences détenues et/ou à développer)
- Planification des principales étapes de la mise en oeuvre de ce projet (préparation, formation éventuelle, VAE...)
- Validation conjointe de la synthèse Bénéficiaire/consultant afin d'optimiser l'appropriation des résultats du bilan par le salarié
- Présentation du document de synthèse final
- Construction du plan d'actions pour parvenir à la réalisation des objectifs définis et agir sur les freins. Ce dernier répond aux questions : quoi, quand, comment, où, combien.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Nous sommes en mesure d'adapter notre pédagogie à certains handicaps, pour cela vous pouvez échanger avec notre référent handicap.