Objectifs
Les métiers évoluent, votre expérience et vos attentes professionnelles aussi. Pour évoluer dans votre entreprise, changer de branche, de métier, retrouver un emploi ou simplement faire le point, le bilan de compétences est souvent une étape utile.
Le bilan de compétences est un accompagnement individuel et personnalisé qui permet d'identifier et d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin de définir ou de confirmer un projet professionnel réaliste et réalisable dans le contexte socioprofessionnel et économique, et d'identifier les étapes de sa réalisation.
Plus spécifiquement le bilan de compétences doit :
- Permettre au bénéficiaire d'identifier et d'analyser ses compétences, aptitudes et motivations personnelles et professionnelles,
- Définir ou conforter un projet professionnel,
- Vérifier et/ou valider un projet professionnel réaliste et réalisable,
- Construire le plan d’action de la réalisation de son projet en tenant compte du contexte socioprofessionnel et économique,
- Favoriser son employabilité et/ou sa mobilité professionnelle.
Le bilan de compétences est régi par le code du Travail (Section 2 : Articles R6313-1 à R6313-8) et le décret n° 2018-1330 du 28 décembre 2018 relatif aux actions de formation et aux bilans de compétences.
Un entretien préalable à la réalisation du bilan permet de s'assurer du caractère volontaire de la démarche, de l'implication du bénéficiaire dans celle-ci et de définir l'organisation du bilan en adéquation avec les attentes et besoins du bénéficiaire.
Le bilan de compétences est un accompagnement individuel et personnalisé qui permet d'identifier et d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin de définir ou de confirmer un projet professionnel réaliste et réalisable dans le contexte socioprofessionnel et économique, et d'identifier les étapes de sa réalisation.
Plus spécifiquement le bilan de compétences doit :
- Permettre au bénéficiaire d'identifier et d'analyser ses compétences, aptitudes et motivations personnelles et professionnelles,
- Définir ou conforter un projet professionnel,
- Vérifier et/ou valider un projet professionnel réaliste et réalisable,
- Construire le plan d’action de la réalisation de son projet en tenant compte du contexte socioprofessionnel et économique,
- Favoriser son employabilité et/ou sa mobilité professionnelle.
Le bilan de compétences est régi par le code du Travail (Section 2 : Articles R6313-1 à R6313-8) et le décret n° 2018-1330 du 28 décembre 2018 relatif aux actions de formation et aux bilans de compétences.
Un entretien préalable à la réalisation du bilan permet de s'assurer du caractère volontaire de la démarche, de l'implication du bénéficiaire dans celle-ci et de définir l'organisation du bilan en adéquation avec les attentes et besoins du bénéficiaire.