BILAN DE COMPÉTENCE DURÉE GLOBALE 24H

Bénéficier d'un réseau professionnel et d'un appui enquêtes métier
Valoriser ses atouts, ses compétences , prendre du recul pour développer un projet réalisable
Retrouver de la motivation et sécuriser ses choix
Etre accompagné individuellement

Informations pratiques

Tarif : 1 600 €
Durée : 24 heures
Modalité : Présentiel
Rythme : Plusieurs rythmes possibles
Adresse : 10 Avenue CONCORDE, 21000 DIJON
Départements couverts : 21

Objectifs

L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Le bilan de compétence est une réflexion sur ses compétences, ses atouts, ses capacités qui nécessite la prise en compte de son contexte personnel et professionnel. L'objectif d'un bilan de compétence est d'accéder à un espace de réflexion accompagné afin de définir son projet professionnel, faire le point sur ses acquis et compétences, évaluer ses besoins d'évolution et de formation spécifique. OBJECTIFS PRINCIPAUX: -Répondre aux interrogations des bénéficiaires concernant leur projet, leurs capacités, leurs atouts, leurs motivations, leurs compétences, leurs besoins de changement et/ ou d'évolution, leurs besoins de formation. Le bilan est un espace personnalisé dynamique et interactif favorisant l'exploration de ses ressources et aptitudes personnelles et professionnelles, l'aide à la prise de décision, l'accompagnement au changement, la validation d'un ou plusieurs projets professionnels en lien avec la faisabilité économique du ou des territoires économiques ciblés. Le bilan permet de valider des pistes professionnelles réalistes, d'envisager un projet évolutif ou de changement, d'aider à la prise de décision, de permettre de développer de nouvelles perspectives ou compétences et ainsi proposer des solutions concrètes d'évolution, de formation. Il permet de: -Faire le point sur ses acquis, parcours -Optimiser sa motivation et sa dynamique -Travailler son capital compétence, ses aptitudes, ses capacités, ses ressources, ses motifs de satisfaction à l'emploi -Anticiper les changements -Favoriser sa mobilité interne et/ou externe -Mener des investigations et développer son réseau professionnel pour conduire des enquêtes métiers -Définir, construire un nouveau projet professionnel et établir un plan de carrière -Assurer une reconversion efficace ou un transfert de compétences -Préparer un plan de formation, une VAE, un concours... - Etudier l'offre de formation et rechercher des solutions de prise en charge du projet de formation -De valider une stratégie projet et un plan de carrière -De bénéficier d'un bilan écrit et de recevoir un document de synthèse à l'issue de son processus de bilan OBJECTIFS SPECIFIQUES: -Se remobiliser professionnellement et prendre des décisions sécurisantes -Valoriser son parcours, ses compétences, ses ressources et les remobiliser -Retrouver de la motivation professionnelle et s'engager dans une nouvelle dynamique en construisant des étapes clefs -Avoir accès à un accompagnement au changement personnalisé et individualisé avec une prise en compte sur mesure de son contexte et parcours -D'être guidé en respect du cahier des charges du bilan et en respect des 3 phases obligatoires: Préliminaire, Investigation et conclusion -Bénéficier d'un accompagnement garantit sous QUALIOPI référencement 10/02/2021 et audit intermédiaire 02/11/2022 validé

Déroulement

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.

Nous avons choisi d'accompagner les bénéficiaires par le biais d'entretiens individuels et personnalisés. Nous proposons un accompagnement de 24H en renforçant l'accompagnement. Accompagnement modulaire et adapté aux contextes des bénéficiaires avec une modularité temps selon les 3 phases. Un bilan de compétence doit comprendre obligatoirement 3 phases distinctes selon le cahier des charges initial. Phase préliminaire permettant : - De confirmer l'engagement volontaire du bénéficiaire dans sa démarche de bilan, de vérifier l'adéquation des besoins du bénéficiaire au contexte du bilan de compétence -De définir et d'analyser la nature de ses besoins: premier diagnostic et analyse de sa situation personnelle et professionnelle, analyse de son contexte et de sa situation -De l'informer des modalités pratiques, pédagogiques et techniques et de la mise en ¿uvre du bilan selon le cahier des charges règlementaire -De programmer le plan d'accompagnement adapté, les étapes et le déroulement La phase d'investigation permet : - D'analyser ses motivations et intérêts personnels et professionnels, son profil de personnalité et professionnel, ses atouts, ses limites ou contraintes personnelles ou professionnelles - D'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles, et le cas échéant, d'évaluer ses connaissances générales et acquis formatifs, ses mobilités de compétences - De mener des investigations documentaires et réseau pour valider son projet, identifier les métiers, consulter les référentiels métiers - De déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle, ses étapes - De recenser les facteurs possibles ou non à la réalisation d'un projet - De prévoir les étapes de la mise en ¿uvre du projet: plan formation ou évolution, recherche financement formation - Se confronter au réalités sectorielles et mener des enquêtes métiers Phase de conclusion permettant : - La remise des résultats détaillés et des supports de réalisation, un bilan du processus et étapes clefs du bilan - La remise d'un document de synthèse reprenant le parcours du bénéficiaire et capitalisant les informations recueillies lors du bilan Ce processus est modulable et individualisé reprenant des étapes spécifiques d'évaluation, de tests et de restitution, d'investigations, d'analyse, d'études de faisabilité et de confrontation, de bilans et de remise d'une synthèse. Nous mobilisons: Une pédagogie par objectif Des entretiens individuels et des séquences thématiques Des tests et travaux personnels Une méthode interactive, prospective et sur mesure Un appui réseau professionnel Un espace d'accueil et documentaire gratuit une assistance et saisie des supports bilan Un accès illimité aux connections et à PARCOUREO Une évaluation régulière et finale, post bilan à 6 mois Un suivi post proposé à la carte en entretien individuel

Ce que tu obtiens

Dans le contexte d'une démarche qualité, RESURGENCE est certifiée QUALIOPI garantissant l'engagement de notre organisme à respecter une démarche qualité globale tant sur les modalités d'accueil que sur les moyens mis à disposition des bénéficiaires de Bilan.

Un bilan n'est pas uniquement un diagnostic ou un remède immédiat à une problématique spécifique, c'est aussi un outil de confrontation aux réalités économiques, de conduite au changement, de projection et d'évolution. C'est aussi un moyen de regagner confiance en soi et dans son projet, de découvrir toutes ses ressources et ses possibilités. D'obtenir des réponses à ses questions professionnelles et projets.
C'est un lieu de la réalisation , d'étude de ses possibilités d'évolution, de préparation à la formation et de validation de ses choix.
Le bilan permet aux bénéficiaires d'être guidé dans leur projet de réflexion, d'accéder à un espace documentaire et d'investigation, de sécuriser leurs choix en rencontrant des professionnels, de mener des enquêtes professionnelles guidées, d'avoir accès à un outil de gestion de carrière personnalisé.
Le centre de bilan avec ses spécificités offre aux bénéficiaires des outils, des tests, des supports, des méthodologies adaptées à la gestation d'un projet et à sa réalisation. L'identité et parcours des consultants leurs compétences sont des ressources particulières pour les bénéficiaires ainsi que les professionnels ressources mobilisés lors de la phase d'investigation.

Les résultats attendus:
-Avoir validé son profil professionnel, de personnalité, réaliser une recherche de correspondance métier et vocationnelle
-Avoir valider ses axes de projet et ciblé des métiers ou solutions adaptés
-Avoir étudier son portefeuille compétence, son aire de mobilité et transfert
-Avoir conduit une enquête documentaire métiers compétences et consulter des référentiels ciblés: ROME ONISEP PARCOUREO TRANSFERENCE RIME LEEM...
-Avoir validé un plan d'action et les modalités de mise en ¿uvre du projet
-Avoir consolidé ses choix par une enquête terrain ou des immersions
-Etudier une offre de formation ou VAE VAP 85 et un plan d'accès à la formation par étapes préalables
-Valider un plan de carrière et validé ses options, effectuer une projection dans le temps et sur les territoires économiques
-Evaluer ses ressources ou modalités de réalisation projet
-Valider un bilan des actions à mettre en ¿uvre et recevoir un document de synthèse attestant du processus de bilan et des
solutions projets confirmées

Admission

  • Admission sans disposition particulière

Accessibilité

Nos locaux permettent d'accueillir les personnes en situations de handicap multiples et/ ou à mobilité réduite.
Nous avons un partenariat avec un ergonome, formateur en gestes et postures et spécialisé dans l'aménagement des postes de travail permettant d'accueillir des bénéficiaires de bilan en situation de handicap déclaré ou en cours de validation de reconnaissance. Un référent handicap est disponible pour répondre à vos interrogations concernant des compensations ou aménagements: 0662181170
Besoin de faire le point ? Commence par ton Vocagram gratuit.