Objectifs
L'objectif général d'un bilan de compétences est de permettre à la personne bénéficiaire d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations, afin de définir ou de confirmer un projet professionnel réaliste et, le cas échéant, un projet de formation.
Déroulement
Cette formule "Essentielle" en 16 h s'adresse à des personnes ayant déjà amorcé leurs réflexions, un projet pré-identifié à affiner ou confirmer, un plan d'actions à peaufiner. Elle nécessite une bonne autonomie et du temps disponible pour travailler entre les séances afin d'avancer de façon efficace dans le déroulement de l'action.
Le contenu du bilan de compétences suit le cadre réglementaire des Articles R6313-4 à R6313-8 du code du travail et comporte 3 phases principales :
PHASE PRELIMINAIRE : Clarifier les attentes et les besoins – Préciser les modalités de réalisation - Confirmer l’engagement dans la démarche
- Analyser la demande, définir la nature des besoins et des attentes, préciser les objectifs du bilan et la durée d’accompagnement nécessaire
- Préciser les conditions de déroulement du bilan, les méthodes et techniques mises en œuvre
- Confirmer l’engagement dans la démarche
- Fournir et expliquer les documents préalables nécessaires (guide préparatoire au bilan, guide d’identification des aptitudes, etc)
Cette phase se déroule au cours d’un entretien individuel interactif
PHASE D’INVESTIGATIONS : Explorer, analyser, identifier
- Analyser le parcours professionnel et personnel
- Préciser son profil par la restitution de tests de personnalité, de motivations, de valeurs
- Analyser ses intérêts personnels et professionnels
- Identifier ses compétences, ses connaissances, ses aptitudes, ses qualités
- Explorer et découvrir des métiers, le parcours pour y parvenir
- Confronter ces métiers aux critères essentiels pour soi, à son profil compétences / connaissances / aptitudes et au réalisme de réalisation
Cette phase est réalisée au cours d’entretiens individuels, de questionnaires, de fiches métier, de tests de personnalité, d’aptitudes, de style et d’intérêts professionnels, de travail personnel en rendez-vous et en inter-séances (recherches documentaires sur les métiers, les formations, le marché de l’emploi, réalisations d’enquêtes terrain, rencontre de professionnels, etc…) et de tout autre moyen permettant de faire avancer la réflexion.
PHASE DE CONCLUSIONS : Formaliser un projet réaliste et ses conditions de réalisation
- Synthétiser les éléments mis à jour lors de la phase d'investigations
- Déterminer ses possibilités professionnelles, les conditions de réalisation, les atouts, les écarts, les freins
- Recenser les facteurs susceptibles de favoriser la réalisation du projet professionnel
- Identifier les principales étapes de mise en œuvre du projet
Cette phase est réalisée au cours d’entretiens individuels aboutissant à la rédaction d’un document de synthèse.
Ce que tu obtiens
À l’issue du bilan, le bénéficiaire disposera d’une vision claire :
- de ses compétences professionnelles et personnelles
- de ses compétences transférables
- de ses motivations, valeurs et intérêts professionnels
A l'issue du bilan, le bénéficiaire aura :
- confirmé un projet professionnel réaliste et cohérent
- un plan d’action structuré et opérationnel pour faciliter la mise en œuvre du projet
- une meilleure confiance en soi par la prise de conscience de ses réussites, qualités, atouts, compétences, connaissances
- un remotivation grâce à une meilleure clarté du futur souhaité, et de ses priorités
- une meilleure capacité à décider et à agir
Tout cela est consigné dans un document de synthèse à destination exclusive du bénéficiaire.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Accompagnement individuel et Parcours personnalisé suivant vos besoins en compensation. Nous contacter pour identifier et étudier précisément ensemble les compensations qui pourraient s'avérer nécessaires.
Modalités possibles : présentiel, distanciel ou mixte.