Master 1ère année audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux parcours jeux et médias interactifs numériques

Concevoir un système, un dispositif ou un contenu numérique audiovisuel, multimédia et/ou interactif - Produire des images, des sons, de l’interactivité avec des outils professionnels - Construire un prototypage rapide pour des prises de décisions - Connaître le secteur socio-économique et professionnel de la communication numérique et le prendre en compte dans les décisions stratégiques - Conduire le management de projets par la culture de l’innovation, pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif, et en assumer les responsabilités - Mettre en œuvre des techniques de marketing interactif pour accroitre la visibilité, la réputation d’un organisme / d’une marque - Analyser des dispositifs d’information et de communication numériques existants afin de proposer des solutions innovantes - Conduire une démarche qualité dans son domaine afin d’améliorer un processus ou un protocole - Evaluer la pertinence de productions numériques audiovisuelles, multimédia et/ou interactives - Rédiger des procédures et documents spécifiques (cahier des charges, recette, bilan, rapport…) - Connaitre les aspects juridiques et les prendre en compte dans les décisions stratégiques - Mettre en place et gérer un budget - Mener une analyse critique des enjeux socio-économiques spécifiques aux dispositifs d’information, de communication numériques et à leurs industries en construisant un cadre réflexif et théorique basé sur l’état de la recherche en sciences humaines et sociales, et sciences du numérique - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation

C'est un cursus universitaire de 2 ans destiné à former des artistes, des concepteurs, conceptrices, chercheures et chercheuses de haut niveau dans les domaines des jeux et médias interactifs numériques.