Programme & Référentiel
Les enseignements du master sont organisés autour de 3 Blocs de Connaissances et de Compétences (BCC). Chaque BCC représente un ensemble homogène et cohérent d’enseignements visant des connaissances et des compétences complémentaires qui répondent à un objectif précis de formation. Le parcours se développe sur 2 années, mais une entrée en M2 est possible sous conditions. Il conduit à la délivrance de 120 ECTS. Les enseignements théoriques portent essentiellement sur les savoirs fondamentaux de la maîtrise d’ouvrage urbaine et de ses outils introduisant les conditions de son approche conceptrice et alternative (approche spatiale, éthique et critique de l’urbanisme en semestre 1), puis sur les cadres théoriques et pratiques d’un urbanisme alternatif (co-urbanisme, approche par les ressources et par les processus en semestre 3). L’atelier de projet concerne les 4 semestres avec des intensités variables et plus soutenues en semestres 2 et 4, ceux-ci incluant également chacun un stage dans une structure porteuse d’une démarche alternative. Les enseignements mutualisés entre plusieurs parcours sont indiqués par la mention tronc commun (TC). Le grand atelier La conception en urbanisme alternatif repose sur des procédures longues et ouvertes, à l’intérieur desquelles l’intervention de l’urbaniste ne se limite pas à un segment précis et ponctuel. Cette approche du projet urbain nécessite une forte capacité à le reconfigurer sans cesse au gré de son appropriation par les acteurs sociaux. L’apprentissage d‘une telle compétence suppose une démarche longue, qu’un atelier semestriel ne permettrait pas de mener à bien. C’est pourquoi le Parcours CoMUA seconstruit autour d’un atelier de projet suivi sur les deux années du Master, le Grand Atelier. Son sujet, proposé par des acteurs de l’urbanisme alternatif, est traité selon des modalités pédagogiques successives (workshops, voyage d’étude, esquisses et maquette, temps de développement en groupe ou temps de recherches individuelles) mais fortement articulées les unes avec les autres. Cette expérience originale permet à l’étudiant de forger la démarche réflexive qui lui permettra de s’approprier defaçon personnelle les enjeux et les méthodes d’un urbanisme alternatif à inventer. Les partenaires professionnels Pluridisciplinaire par principe, la formation construit de nombreux partenariats avec les associations, collectifs et structures institutionnelles qui explorent les alternatives urbaines. Elle inscrit ses étudiants dans un réseau de synergies en construction, qui alimente à la fois les sujets du Grand Atelier et les deux séquences de stage, adressées en priorité à des structures impliquées dans l’urbanisme alternatif