Certification en anglais lte, anglais socioprofessionnel - tous secteurs d'activité/tous niveaux

Certification : Certification en anglais lte (écouter, lire, écrire, parler) - languagecert

Proposée par MME CHRISTINE LEWEURS CARLIER

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

3 250 €

Présentation

Formation complète, individuelle "sur-mesure", adaptée aux objectifs et compétences à atteindre, selon les objectifs fixés en début de parcours. Véritable stratégie d'examen développée pour le jour J. Taux de réussite 100%, dès le niveau A2(CECRL)

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Hérault
Région
Occitanie
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Compétence 1 : Analyser une communication orale courte ou longue, en anglais, en identifiant les informations clés (sens, contexte, situation…) et spécifiques (opinions, attitudes, intentions, accords, désaccords…) et en prenant en compte le vocabulaire, le rythme de parole, la diction et le langage, afin de les exploiter dans un contexte professionnel Compétence 2 : Analyser une communication écrite courte ou longue en identifiant les informations clés et les informations spécifiques (détails du texte, opinions, intention et objectif de l’auteur) au sein d’un texte et tenant compte le vocabulaire, les collocations et structures grammaticales, afin de consulter des documents professionnels rédigés en anglais et d’en exploiter les informations Compétence 3 : Rédiger des textes et documents en anglais, en appliquant les règles de grammaire et en mobilisant le vocabulaire adapté, afin de transmettre des messages écrits à un public en situation professionnelle Compétence 4 : Communiquer oralement en anglais avec un ou plusieurs interlocuteurs, dans le cadre de prises de parole et de conversations, en utilisant de manière fluide la prononciation et l’intonation adéquates, en mobilisant le vocabulaire adapté et en appliquant les règles de grammaire, afin de transmettre un message oral à un public en situation professionnelle

Débouchés / Résultats attendus

Comprendre des phrases/expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de priorité immédiate (travail & environnement familier) Communiquer dans une situation simple et routinière basée sur des échanges d’informations simples et clairs, puis sur des sujets plus complexes Décrire une personne, un objet, une situation, un lieu, une réunion, sa propre formation, son environnement professionnel, son parcours, ses réactions Se transposer dans les actes de la vie courante et (socio)professionnelle, dans le cadre de mises en situation réelles, jeux de rôles afin de marquer la progression réelle du candidat et lui permettre ainsi de mobiliser/de s’approprier son vocabulaire de façon « active » et d’acquérir davantage de fluidité, et de spontanéité dans son langage Présenter ses projets privés et professionnels, les organiser, les argumenter Tests de niveau en début, milieu et fin de formation avec le Tsts LTE (écouter, lire, écrire, parler) - LanguageCert Participation OBLIGATOIRE tout au long de la formation LTE. Passage OBLIGATOIRE du Test LTE 4 Compétences à l’issue de la formation En résumé : - S'exprimer avec plus d'aisance et de manière plus fluide et spontanée, sur des sujets professionnels : lors d'entretiens (face à face ou téléphone), lors de réunions, ... - Mieux appréhender et se préparer lors de ses futurs appels téléphoniques, et mieux gérer ses visioconférences, ses réunions, ou encore ses différentes présentations... - Mieux structurer et enrichir le langage de ses emails, articles, et/ou documents professionnels et sophistiquer son expression en retour, de manière à optimiser ses échanges sans stress - Améliorer la rédaction de ses textes et/ou présentations professionnelles, tels que des fiches produits, des argumentaires de vente, des bénéfices produits, présentations de projets professionnels à l'étranger, ... - Utiliser un lexique professionnel plus ciblé et plus précis, et donc adapté lors de ses échanges avec ses interlocuteurs - Mobiliser ses connaissances et conforter ses compétences dans ses structures grammaticales, devenant ainsi plus sophistiquées, ceci afin de rendre son discours plus précis. "Effacer" ainsi progressivement ses "erreurs" de langage et gagner en confiance

Programme & Référentiel

Le contenu de la formation est personnalisé et adapté au contexte (socio)professionnel et aux objectifs du candidat, à la suite de son évaluation initiale (lors du démarrage de sa formation), et tout au long du parcours (milieu de formation, notamment), comprenant : - Travail sur les quatre compétences linguistiques dans un contexte (socio)professionnel : expression orale, expression écrite, compréhension orale et compréhension écrite - Mises en situation réelles, jeux de rôle, études de cas, extraits audio (conversations, dialogues, monologues...), lecture d'articles/textes, rédaction de textes et emails, ainsi que tout autre document professionnel susceptible de contribuer à une meilleure compréhension et une progression effective du candidat - Révision et "refresh", acquisition, perfectionnement et approfondissement/élargissement du vocabulaire professionnel et des structures grammaticales Utilisation de supports pédagogiques toujours très variés, toujours adaptés aux besoins du candidat Ce contenu pédagogique est systématiquement adapté au candidat afin de répondre à ses besoins et attentes ou problématiques Un test de positionnement est nécessairement et immanquablement réalisé avant le démarrage de la formation afin d’élaborer un contenu pédagogique répondant aux attentes et objectifs du candidat Prononciation, lecture et écriture, écoute. Acquisition du vocabulaire socioprofessionnel, selon le domaine d’activité du candidat et les actes de la vie courante recensés Expression orale : acquérir la capacité à se présenter, présenter sa société, ses produits et services, leur technicité/leurs bénéfices, accueillir les clients, faire visiter l’entreprise, présenter ses projets à l’international, développer des partenariats à l’étranger,... Expression écrite : rédaction de courriers/courriels, simples puis plus élaborés Mises en situation de communication professionnelle ou privée, téléphone, réunions, présentations et rédactions de comptes-rendus et documents divers, ... Présentation du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) et présentation générale des principes de l’examen du certificat LTE 4 Compétences et de son organisation. Entraînement ciblé au test LTE 4 Compétences dans sa totalité (Listening & Reading, Speaking & Writing) Passage d’examens blancs en ayant recours aux entraînements aux tests LTE 4 Compétences Travail individuel et personnalisé. Formation centrée sur l'apprenant. La participation à la formation est OBLIGATOIRE. Passage du Test de Certification LTE OBLIGATOIRE dans les 30 jours MAXIMUM suivant le dernier jour de la formation.