Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

2 350 €

Présentation

1. Acquérir les bases de la langue des signes française (LSF). 2. Apprendre à former des phrases simples et à tenir des conversations de base. 3. Comprendre les techniques de communication visuelle et gestuelle 4. Développer des compétences pour participe

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Cette formation Langue des Signes prépare à la certification "Test d'apritude à travailler en langue des signes" niveau A2 enregistrée à France Compétences sous le numéro RS6154 et RS6796Elle s'adresse à toute personne souhaitant avoir recours à la langue des signes française (LSF), dans le cadre de son travail afin d'améliorer la communication avec des personnes sourdes et malentendantes. Vous apprendrez donc à former des phrases simples et à comprendre votre interlocuteur grâce à un parcours de formation fluide accompagné de classe virtuelle. Acquérir des compétences en LSF peut vous offrir de nouvelles opportunités professionnelles tout en favorisant un environnement inclusif. Accueillir une personne en LSF en identifiant son interlocuteur et sa demande Recueillir des informations, commentaires exprimés en LSF Transmettre en LSF des consignes, des procédures ou des informations recueillies Analyser des documents, assister des réunions, afin d'obtenir des informations utiles et accessibles aux personnes sourdes.

Débouchés / Résultats attendus

Accueillir une personne en langue des signes française (LSF), en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public souffrant de troubles auditifs Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en LSF, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public en situation de handicap auditif à un service ou un produit Transmettre en LSF des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans l'expression gestuelle et visuelle, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle En tant qu'auditeur, consulter des documents, présentations signées, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public en situation de handicap auditif

Programme & Référentiel

PARTIE I. Introduction à la langue PARTIE II. Savoir se présenter PARTIE III. Le vocabulaire lié à la santé PARTIE IV. Le vocabulaire lié au déplacement PARTIE V. Former une phrase simple PARTIE VI. Travailler en LSF PARTIE VII. Préparer l'examen LILATE