Formation Professionnelle
100 % à distance
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

1 680 €

Présentation

Aucun prérequis pour le niveau débutant. Entretien individuel préalable aiguiller vers le niveau le plus adapté. Petits effectifs. Suivi individualisé. Cours de rattrapage. Formation à distance si nécessaire. Module de préparation au DCL.

Localisation & Rattachements

Cette formation est dispensée 100 % à distance : vous pouvez la suivre où que vous soyez, en visioconférence.

Objectifs

Connaissance de la langue arabe pour acquérir un niveau de vocabulaire : 1- du langage courant à usage général 2- plus spécialisé pour utilisation dans le travail Les acquisitions progressives se font sur quatre niveaux de formation Niveau I 80h si plus que 8 stagiaires (60h si moins que 8 stagiaires)  : - le stagiaire est capable de comprendre globalement des exposés d'ordre général - de tenir une conversation simple Niveau II 80h si plus que 8 stagiaires (60h si moins que 8 stagiaires): - le stagiaire est en mesure de comprendre des exposés d'ordre général et quelques thèmes plus précis de tenir une conversation sur des sujets un peu plus complexes. Niveau III 80h si plus que 8 stagiaires (60h si moins que 8 stagiaires)  niveau A2-1 du CECRL :ayant acquis les connaissances des niveaux I et II le stagiaire est capable - de tenir une conversation moyenne - de déchiffrer certains textes de journaux, de rédiger des lettres. Niveau IV 80h  si plus que 8 stagiaires (60h si moins que 8 stagiaires) dont 30h pour le module de préparation à l'examen du DCL: - le stagiaire est en mesure de comprendre la plupart des exposés d'ordre général, mais aussi des éléments des domaines économique, touristique, politique et social . - de tenir une conversation plus approfondie - de déchiffrer des textes de journaux plus complexes, et de journaux spécialisés de rédiger des lettres avec un vocabulaire plus riche. Faire en sorte que les stagiaires qui ont déjà suivi des cours de formation atteignent au minimum le niveau A2 du CECRL, voire plus B1, B2 ou C1 du CECRL selon les capacités individuelles, pour la compréhension de l'écrit, du son, pour la rédaction, l'expression écrite et l'échange oral. Certification de la compétence en langue arabe par le DCL, diplôme reconnu de l'Éducation Nationale.

Débouchés / Résultats attendus

Niveau A2-1 du CECRL en fin du niveau III En fin du niveau IV le stagiaire est en mesure de comprendre et interpréter la plupart des exposés d'ordre général, mais aussi dans des domaines économique, touristique, politique et social, juridique. - de tenir une conversation plus approfondie - de lire des textes de journaux plus complexes, de journaux spécialisés ou de revues diverses de rédiger des lettres avec un vocabulaire suffisamment riche et varié. La mise en pratique de la langue arabe pourra se faire dans le cadre du travail ou dans d'autres circonstances en France ou à l'étranger. - Amener les stagiaires qui ont déjà suivi des cours de formation, au minimum au niveau A2, voire aux niveaux B1, B2 ou C1 du CECRL écrit et oral. - Etre en mesure de suivre le module de préparation au DCL et se placer en condition réelle d'examen durée et phases à l'oral et à l'écrit. - Certification de la compétence en langue arabe par le DCL (Diplôme de Compétence en Langue, diplôme reconnu de l'Éducation Nationale

Programme & Référentiel

Trois méthodes sont utilisées avec support livres, CD, DVD METHODE AUDIO-VISUELLE Contenu : Relations professionnelles - Lexique d'environ 150 à 600 mots selon le niveau - Une progression grammaticale axée avant tout sur les besoins de la communication Eléments: des textes d'audition facilitent l'écoute et la mémorisation - des situations audio-visuelles authentiques familiarisent le stagiaire avec un nouveau comportement linguistique et culturel - des films muets favorisent la créativité orale et écrite - des exercices d'expression orale permettent une systématisation solide, mais souple, des structures acquises - des jeux de langage - des poèmes simples (une des dimensions les plus spécifiques de la culture arabe) des textes de lecture, des tests de contrôle. METHODE CLASSIQUE ( 3 volumes), elle est composée de 20 leçons dont 450 mots liés à l'évolution d'un vocabulaire courant. De plus, on y trouve la grammaire intégrée à des dialogues de façon pertinente et logique. Concernant le niveau IV+DCL, nous terminerons le 2e volume de cette méthode. Les thèmes abordés sont les suivants : - la réception - le départ en voyage - aller au cinéma faire le marché - être malade/l'hôpital/la maladie/le médecin - aller à la poste/rendre visite - la circulation - les jeux - la préparation d'une fête Un très grand nombre d'exercices d'application est présenté. METHODE MODERNE (2 volumes) Elle se compose de 600 mots environ (dont 50 mots spécifiques à la grammaire). Cette méthode s'exprime par des images, des questions-réponses, des dialogues avec toujours l'appui des images. Les exercices permettent l'application de la grammaire et du lexique de manière simultanée, sans aucune connaissance des règles grammaticales. La dernière partie est composée d'une vingtaine de pages uniquement consacrées aux règles grammaticales. Au niveau IV nous reprenons les thèmes précédemment acquis, afin d'approfondir le vocabulaire et de l'étendre à de nouveaux domaines - voyager en train/à la gare/au guichet/discussion entre les voyageurs - au café/dans la rue/les magasins - au carrefour/la circulation - réception/rendre visite - préparation d'un petit déjeuner - la maison/l'immeuble/les pièces de la maison METHODE AUDIO-VISUELLE pour le Maghrébin. Préparation au DCL Examen blanc en fin de session: mise en condition réelle d'examen durée et phases. Évaluation individualisée. Formalités d'inscription au DCL