Programme & Référentiel
• Culture, communication et interactions sociales
o Utiliser “to need” comme verbe modal et verbe régulier.
o Apprendre à gérer des conversations téléphoniques.
• Module 1 - Dealing with phone conversations
• Objectifs :
o Maîtriser les expressions utilisées dans les conversations téléphoniques.
o Découvrir le vocabulaire lié aux services d’entreprise.
• Module 2 - British English versus American English
o Différencier les variations entre l’anglais britannique et l’anglais américain.
o Comprendre les différences grammaticales et lexicales.
• Module 3 - an American tradition
• Objectifs :
o Utiliser la voix passive au passé, au présent et au futur.
o Explorer la culture américaine à travers la tradition de Thanksgiving.
• Module 4 - Test lessons
• Objectif : Vérifier les acquis des leçons
• Module 5– You didn’t tell her, did you?
• Objectifs :
o Comprendre et maîtriser les question tags pour valider ou confirmer une
• information.
o Utiliser les contractions informelles dans le langage courant afin de rendre son
• discours plus naturel.
• Module 6 – She told me she was coming tonight
• Objectifs :
o Comprendre et appliquer le discours indirect pour rapporter des conversations.
o Gagner en fluidité dans la narration d’événements passés ou futurs rapportés par
• d'autres.
• Module 7 – UFO Report
• Objectifs :
o Apprendre à exprimer la certitude et le doute en fonction des situations.
o Maîtriser les questions, demandes et ordres au discours rapporté.
• Module 8 – Weather and Climate in the UK
• Objectifs :
o Décrire la météo et les prévisions climatiques de manière fluide.
o Enrichir son vocabulaire géographique en lien avec la météo, les saisons, la rose des
• vents et le climat au Royaume-Uni.
• Module 9– Secrets and Suspicions
• Objectifs :
o Développer un vocabulaire thématique autour des notions de secrets, suspicion,
• erreurs, chômage, et les expressions informelles comme « on earth », « the hell ».
o Maîtriser l'usage du discours indirect, du present perfect et du prétérit simple pour
• décrire des événements passés.
• Module 10 – TV News
• Objectifs :
• Acquérir du vocabulaire lié aux actualités télévisées,et au sport.
• Module 11– Describing People
o Apprendre à décrire le caractère et le comportement à l’aide d’adjectifs contraires et
• composés.
o Développer un vocabulaire riche pour décrire l'apparence physique, notamment
• l'âge, la taille, le poids, les cheveux, et la peau.
• Module 12 – What Would You Have Done?
o Maîtriser le conditionnel passé (Type III) pour exprimer des situations hypothétiques
• non réalisées dans le passé.
o Utiliser des modaux au conditionnel (would have, could have, should have) pour
• exprimer des regrets ou des possibilités passées.
• Module 13 – Writing Emails and Letters
o Apprendre à rédiger des e-mails et des lettres formelles en anglais.
o Maîtriser la mise en page d’un e-mail ou d’une lettre, et formuler un message clair et
• professionnel.