De puericultrice

L'objectif global de la formation est la préparation à la fonction de puéricultrice, à savoir : contribuer à promouvoir, à maintenir, à restaurer la santé de l'enfant dans sa famille et les différentes structures d'accueil.

Résultats attendus de la formation d’infirmière puéricultrice La formation d’infirmière puéricultrice a pour objectif de former des professionnels de santé spécialisés dans la prise en charge globale des enfants, de la naissance à l’adolescence, dans leurs dimensions physique, psychique et sociale. À l’issue de la formation, la puéricultrice est en mesure de répondre aux besoins spécifiques de l’enfant en tenant compte de son environnement familial, social et culturel. Elle doit être capable d'assurer des soins infirmiers de qualité adaptés aux différents stades de développement de l’enfant, dans un cadre de prévention, d’éducation à la santé, de protection et de relation d’aide. Ces soins s’inscrivent dans un contexte pluridisciplinaire et en collaboration avec d’autres professionnels de santé, de l’éducation ou du secteur social. Par ailleurs, la puéricultrice est formée pour accompagner les parents et les familles dans leur rôle éducatif et affectif, en les soutenant dans le développement de leurs compétences parentales. Elle intervient dans des structures variées : maternités, services hospitaliers pédiatriques, crèches, structures d’accueil petite enfance, centres de Protection Maternelle et Infantile (PMI), etc. Les résultats attendus de cette formation comprennent également : Maîtrise des connaissances spécifiques en pédiatrie, en développement psychomoteur, en nutrition infantile, en prévention et dépistage précoce des troubles de l’enfant. Capacité à organiser, planifier et évaluer des soins individualisés selon les besoins de l’enfant. Compétence dans la communication professionnelle, tant avec l’enfant et sa famille qu’avec les équipes pluridisciplinaires. Aptitude à mener des actions d’éducation à la santé, de prévention, voire de protection de l’enfance en danger. Sens des responsabilités, autonomie professionnelle et capacité à prendre des décisions cliniques dans l’intérêt de l’enfant. Capacité à encadrer, conseiller et former d’autres professionnels ou des stagiaires dans le domaine de la santé infantile. Enfin, la formation prépare les puéricultrices à être des actrices engagées de la santé publique, conscientes des enjeux sociétaux autour de l’enfance, et capables d’évoluer dans un système de santé en mutation, où la prévention et le suivi du développement de l’enfant occupent une place centrale.