Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements est référencé dans le ROME sous le code D1213 et s’exerce en France dans le secteur Commerce et distribution. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- D1213
- Domaine
- Commerce, Vente et Grande distribution / Commerce non alimentaire et de prestations de confort
- Secteur d’activité
- Commerce et distribution
Quelles sont les missions principales du métier Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements ?
"Réalise des opérations de vente en gros de matériels et équipements (meubles, textile, bureautique, ...) auprès de professionnels (détaillants, collectivités, ...) selon la réglementation commerciale et la stratégie commerciale de l'entreprise. Peut préparer les commandes des clients."
Pourquoi choisir le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.4 |
| Tension du marché | 5.7 |
| Salaire | 2.7 |
| Conditions de travail | 5.3 |
- Tension du marché Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
3850
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
7330
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
1030
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
8 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
5.7 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 5.66 /10 pour Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements en 2026 ?
En , la rémunération d'un Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements s'établit généralement entre 1 747 € et 2 000 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements en France.
- Salaire Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1747 €
- Salaire Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2000 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 2.7 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements en 2026 ?
L'exercice du métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 5.3 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 5.3 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
- Condition :
- Travail en horaires décalés
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels du métier Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Lieux et déplacements du métier Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
- Condition :
- Déplacements professionnels
Comment devenir Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT, ...) en vente, techniques de commercialisation, commerce. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le domaine du commerce de gros sans diplôme particulier. Une connaissance approfondie ou une formation en maçonnerie, mécanique, électricité, ... peut être demandée. La maîtrise d'outils informatiques (logiciel de gestion de stock, catalogues informatiques, ...) peut être requise.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable avec une formation professionnelle ou un BTS/DUT en commerce et outils de gestion. Des voies rapides existent via des modules courts sur la gestion des stocks, le CRM et l’ERP; freins principaux: maîtrise des outils et adaptation au contexte B2B.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
2
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac
Établissements
Proposant au moins une formation
2
Formations disponibles
Liées à ces certifications
2
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
1
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 2 formations pour devenir Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation d'engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, ...)
- Produits finis, services
- Utilisation de matériel de bureau
- Autres techniques professionnelles
- Techniques commerciales
- Expertises techniques
- Approvisionnement en ligne / E achat
- Argumentation commerciale
- Chiffrage/calcul de coût
- Commande en gros
- Gestes et postures de manutention
- Gestion des relations clientèle
- Logiciels, progiciels
- Gestion de l'inventaire
- Progiciels de gestion intégrée d'entreprise (ERP)
- Règlementations, normes
- Réglementation du commerce électronique
- Règles d'hygiène et de sécurité alimentaire
- Méthodes, procédés, procédures
- Marketing / Mercatique
- Procédures d'encaissement
- Procédures d'entretien de cycles, motocycles
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements en 2026 ?
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Utiliser des outils CRM pour gérer les interactions clients
- Analyser et structurer des données, informations
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Renseigner des outils de traçabilité des contacts clients ou prospects
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Renseigner les logiciels de gestion
- Entretenir, corriger
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Assurer l'entretien/nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d'hygiène et de sécurité requises
- Analyser, prévenir les risques
- Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Participer à un inventaire
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Gérer l'inventaire des matériaux et fournitures
- Gérer les stocks
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Assurer le suivi des stocks en temps réel
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Définir des besoins en approvisionnement
- Gérer la logistique
- Organiser le traitement des commandes
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Établir un bon de commande
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Organiser et planifier une activité
- Assurer la gestion comptable
- Gérer une caisse
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Procéder à l'encaissement
- Effectuer le suivi des commandes, la facturation
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Établir des éléments d'une commande
- Gérer des actifs, un patrimoine
- Gérer la trésorerie, le recouvrement
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Définir des modalités de paiement adaptées
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Appliquer le cadre juridique des marchés publics
- Gérer des litiges, des contentieux
- Gérer des réclamations et litiges
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Traiter les réclamations des clients
- Gérer une procédure contentieuse
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Traiter des dossiers de contentieux
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Informer sur la disponibilité des produits
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Informer sur les conditions de vente
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Conseiller dans le cadre d'une relation commerciale
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Proposer des produits additionnels
- Vendre
- Conclure une transaction
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Conclure une vente
- Concevoir une offre de produits, services
- Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Développer un portefeuille clients et prospects
- Élaborer une offre commerciale
- Organiser, aménager un espace de vente
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Organiser et agencer l'espace de vente en mettant en valeur les produits, les nouveautés, les collections et les promotions
- Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Réaliser des animations commerciales dans l'espace de vente
- Élaborer, adapter une proposition commerciale
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Développer des stratégies pour optimiser l'accès au marché
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Établir un devis
- Améliorer le service, fidéliser les clients
- Assurer un service après-vente
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Traiter des sollicitations en après-vente
- Développer une stratégie commerciale et marketing
- Mettre en oeuvre un plan marketing, une stratégie de marque et de communication
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Représenter et mettre en valeur l'image de l'entreprise
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Rendre compte de son activité
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Rendre compte de son action, de risques ou d'anomalies au responsable
- Respecter les règles
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Compétence Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements : Vérifier le respect des règles, normes et procédures opérationnelles
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le métier exige une forte interaction avec les clients, la compréhension de leurs besoins et la capacité à établir des relations de confiance.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le rôle implique des compétences en vente, en persuasion et en négociation, ainsi qu'une certaine prise d'initiative dans les démarches commerciales.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier implique une certaine connaissance technique des matériels et équipements, mais la partie pratique et manuelle est relativement faible.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Des compétences d'analyse sont requises pour comprendre les besoins des clients et évaluer les produits, mais la recherche scientifique n'est pas au cœur du métier.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- La créativité peut être légèrement impliquée dans la personnalisation des offres, mais ce n'est pas un aspect majeur du travail.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Il s'agit d'un rôle commercial, où les aspects pratiques liés à l'utilisation des outils et des machines sont très limités ou inexistants.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
La personnalité type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le métier implique une interaction constante avec les clients et les partenaires.
- La sociabilité et l'aisance relationnelle sont cruciales pour établir des contacts et conclure des ventes.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour gérer les commandes, suivre les ventes et maintenir des relations clients.
- Il est important d'être fiable pour respecter les délais et les engagements envers les clients.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en équipe et à coopérer avec d'autres départements est importante pour le succès commercial.
- Une attitude bienveillante est nécessaire pour instaurer la confiance avec les clients.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine curiosité pour comprendre les besoins des clients et s'adapter aux nouvelles tendances du marché.
- Une ouverture d'esprit est requise pour explorer des solutions innovantes et de nouveaux produits.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une faible tendance au stress est préférable, mais une certaine pression peut être présente dans un environnement de vente.
- Les vendeurs doivent généralement faire face à des critiques, mais cela ne représente pas une part majeure du métier.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier est très stimulant avec des défis variés chaque jour.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le travail est centré sur l'aide aux autres et la promotion d'une atmosphère de collaboration.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Il y a une forte recherche de succès et de reconnaissance des résultats, surtout dans les projets gérés.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il y a une bonne indépendance dans la prise de décisions et le développement de projets.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il y a un engagement envers des valeurs sociales et environnementales dans le travail réalisé.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le métier offre une certaine sécurité de l'emploi et un environnement fiable.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique une certaine autorité, mais celle-ci est limitée en raison de la nature collaborative des tâches.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le plaisir au travail est modéré, bien qu'il y ait des aspects agréables.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il y a des règles à suivre, mais il y a une flexibilité dans l'application.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des traditions est présent, mais ce n'est pas essentiel au métier.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements ?
- Le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements est associé à l'intérêt : J'ai le sens des affaires
- Le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
- Le métier de Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements est associé à l'intérêt : J'aime communiquer, convaincre
| Attribut | Détails sémantiques pour Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Vendeur / Vendeuse grossiste de matériels et équipements |
| Centres d'intérêt | J'ai le sens des affaires, J'ai le sens du contact, J'aime communiquer, convaincre |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.