Reconversion Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
Secteur d'activité : Informatique et télécommunication
Thématique : Métiers de l'intelligence économique /Métiers de l'ingénierie
Les missions principale du métier Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
"En tant que responsable de la surveillance, de l'analyse et de la gestion des performances, ainsi que de la disponibilité de l'infrastructure informatique (réseaux physiques et virtuels, machines, etc.) du Datacenter, il(elle) est le(la) gardien(ne) de la performance et de la sécurité des infrastructures critiques, où chaque décision prise assure la continuité et l'efficacité des services numériques de demain. Utilise des outils de surveillance et de gestion des performances pour suivre les métriques clés des serveurs, des systèmes de stockage, des réseaux et des applications, et pour identifier les problèmes et les tendances Supervise le bon fonctionnement du Datacenter et coordonne les équipes d'interventions Peut être amené(e) à intervenir sur le site pour réparer/corriger des défaillances sur cette infrastructure (intervention sur les serveurs dans les baies) Peut intervenir à la fois sur du Hardware (matériel) et sur du Software (logiciel) "
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
11760
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
67660
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
1780
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
4 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
7.0 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
2167 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
4500 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
10 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
7.1 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail en astreinte
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels
- Possibilité de télétravail
Lieux et déplacements
- Déplacements professionnels
Statut d'emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Accessibilité : comment accéder au métier de Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
Formation recommandée de niveau Bac+5 en informatique, réseaux, télécommunications
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
0.5 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
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MASTER Génie industriel (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Informatique (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Management des systèmes d'information (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet : Développement web et dispositifs interactifs RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager stratégique de l'information et des technologies (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Chef de projet data et intelligence artificielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projets informatiques RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Concepteur développeur en science des données RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Architecte réseaux et cybersécurité (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Consultant en assistance à maîtrise d'ouvrage informatique (AMOA) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Spécialiste en maîtrise d'ouvrage des SI RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Chef de projet informatique RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager en infrastructures et cybersécurité des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Data engineer RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager du numérique et du système d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en management des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Expert en transformation des systèmes d'information et du numérique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en sécurité digitale RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager en architecture et applications logicielles des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projets des systèmes d'information RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Compiègne, spécialité Informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en informatique et système d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projet web digital RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en cybersécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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DIPLOVIS Expert en Ingénierie Informatique et Innovation Numérique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de solutions digitales et data RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte des systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte des systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en systèmes d'information et sécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Chef de projet digital RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Expert Big Data Engineer (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projet intelligence artificielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Coordinateur de projets informatiques (infrastructures cloud, applicatives ou data) RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Concepteur développeur d'applications web RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Informatique et systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte de Systèmes d'Information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie logicielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie du logiciel RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de programmes et projets SI RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Développeur web RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Manager de projets en informatique et systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Consultant en systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
Ce qu'il faut savoir
- Autres techniques professionnelles
- Gestion de crise
- Expertises techniques
- Analyse d'incidents informatiques
- Audit des systèmes d'information
- Informatique industrielle
- Modèle informatique client-serveur
- Réseaux informatiques et télécoms
- Technologie de l'internet
- Technologie des fibres optiques
- Technologies de l'accessibilité numérique
- Expertises scientifiques
- Génie logiciel
- Intelligence artificielle
- Logiciels, progiciels
- Architecture de réseaux (OSI, TCP/IP...)
- Business Intelligence (BI) / Informatique décisionnelle
- Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)
- Gestion de parc informatique
- Informatique de gestion
- Maintenance des systèmes informatiques
- Micro-informatique
- Progiciels de gestion intégrée d'entreprise (ERP)
- Réseaux de fibre optique Fiber To The Home (FTTH)
- Système réseau (LAN, MAN, WAN)
- Systèmes d'exploitation informatique
- Langages informatiques
- Systèmes d'information
- Langues
- Anglais technique avancé, parlé, écrit
- Pratique de l'anglais
- Règlementations, normes
- Normes et standards d'exploitation
- Normes rédactionnelles
- Protocoles IP
- Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)
- Règles de sécurité Informatique et Télécoms
- Méthodes, procédés, procédures
- Gestion des risques (Risk Management)
- Méthodes d'analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...)
- Modélisation informatique
- Procédures qualité et sécurité des systèmes d'information et de télécoms
- Projet de développement informatique
- Règles d'installation informatiques
- Urbanisation des systèmes d'information
- Certifications
- Licence pro mention métiers de l'informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux
- Licence pro mention métiers de l'informatique : systèmes d'information et gestion de données
- Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications
- Master mention informatique
Ce qu'il faut savoir faire
- Animer un collectif
- Animer, coordonner une équipe
- Coordonner l'intervention d'équipes de spécialistes
- Manager une équipe
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Allouer et organiser les ressources d'un projet selon les besoins et contraintes
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Accompagner l'appropriation d'un outil par ses utilisateurs
- Former les utilisateurs aux nouvelles technologies
- Informer et conseiller les clients et les utilisateurs sur l'utilisation et l'entretien des équipements
- Concevoir l'ingénierie de formation
- Organiser et piloter un programme de formation
- Former les équipes de techniciens aux opérations de maintenance de base et de maintenance simple des équipements informatiques et réseaux
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Procéder à des tests, expérimentations
- Élaborer et mettre en oeuvre un plan de tests
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Suivre les évolutions technologiques des systèmes d'information et de télécommunications
- Conduire des travaux d'études et de recherche
- Étudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique
- Accéder directement en écriture sur des machines et serveurs pour configurer
- Paramétrer un logiciel métier et l'interfacer à d'autres applicatifs
- Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application
- Déployer des réseaux informatiques
- Installer et mettre en service les matériels et les logiciels, en conformité avec les normes d'utilisation et les règles de sécurité électrique
- Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)
- Tester un logiciel, un système d'informations, une application
- Administrer un système d'informations
- Diagnostiquer à distance un dysfonctionnement informatique matériel ou logiciel
- Planifier et superviser les mises à jour système
- Développer les nouvelles technologies
- Intégrer des produits Data dans les processus métiers
- Intégrer des outils IA/Data Science
- Analyser et structurer des données, informations
- Définir et faire évoluer des procédés de traitement de l'information
- Développer des scripts pour automatiser les tâches
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Analyser des résultats de tests et essais
- Gérer une base de données numériques
- Gérer les bases de données et assurer leur intégrité
- Créer une documentation technique
- Constituer des dossiers (notes de calculs, cahiers des charges, rapports de synthèse), rédiger la documentation technique
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l'activité (tableaux de bord de production, relevés d'incidents, qualité...)
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser un diagnostic technique
- Localiser la panne ou la défaillance par des contrôles, des tests et des mesures
- Réaliser une opération de maintenance
- Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel
- Assurer la maintenance, gérer une structure
- Gérer les incidents et les problèmes techniques
- Contrôler la production
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité
- Analyser, prévenir les risques
- Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques
- Identifier les risques de pannes, d'incidents ou d'accidents
- Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Réaliser un audit interne de performance des équipements informatiques
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Respecter la politique de sécurité de l'information
- Piloter la qualité
- Élaborer des règles et procédures de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Proposer des solutions pour optimiser sécurité et performance des matériels
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure
- Vérifier la qualité et la fiabilité de l'installation
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance d'une solution logicielle
- Assurer la gestion administrative
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Rédiger des rapports détaillés sur les interventions effectuées
- Maîtriser les coûts, acheter
- Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Négocier avec les fournisseurs de solutions IT
- Élaborer une stratégie d'achat, optimiser la procédure d'achat
- Procéder au choix de réalisation, de traitement en interne ou par sous-traitance et en contrôler la conformité de réalisation
- Gérer des actifs, un patrimoine
- Évaluer et gérer un sinistre
- Établir des plans de reprise après sinistre
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Analyser les besoins spécifiques des clients
- Piloter un projet, une activité
- Piloter la gestion de la production, de l'exploitation
- Concevoir un indicateur et organiser sa production
- Conduire une stratégie de développement
- Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts
- Établir des rapports détaillés sur les performances qualité
- Communiquer à l'oral
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Communiquer efficacement avec les équipes et les clients
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Respecter des règles de sécurité
- Traiter des informations
- Organiser le partage et la capitalisation de l'information
- Documenter les procédures techniques et les configurations
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Investigateur
5 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Ce poste nécessite une forte capacité d'analyse pour diagnostiquer des problèmes techniques dans un environnement de datacenter, nécessitant des recherches approfondies et une résolution de problèmes avancée.
Réaliste
4 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier implique la gestion de systèmes informatiques complexes et le travail avec des infrastructures techniques, ce qui nécessite des compétences pratiques et une approche réaliste dans la résolution de problèmes.
Entreprenant
4 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- La supervision implique des prises de décisions importantes et un leadership au sein de l'équipe de datacenter, ce qui nécessite des compétences entrepreneuriales et de gestion de projet.
Social
3 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Une certaine interaction sociale est nécessaire pour collaborer avec d'autres équipes et pour le leadership dans la supervision, mais ce n'est pas l'élément central du travail.
Social
2 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Bien que le métier implique des interactions avec d'autres, celles-ci sont limitées et davantage axées sur le travail d'équipe que sur une interaction humaine significative.
Artistique
1 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- L'aspect créatif est très peu présent dans ce métier, car il s'agit principalement de la gestion et de l'optimisation des systèmes informatiques plutôt que de la création artistique.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour gérer les infrastructures critiques et garantir leur disponibilité.
- Le métier nécessite une attention particulière aux détails et une gestion méthodique des projets.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier requiert une forte capacité d'adaptation et d'innovation face aux évolutions technologiques.
- L'ingénieur supervision IT doit être curieux des nouvelles technologies et tendances pour optimiser le fonctionnement des datacenters.
Agréabilité
4 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La collaboration avec d'autres équipes et la gestion de projets impliquent une certaine empathie et coopération.
- Il est important de maintenir de bonnes relations de travail pour assurer l'efficacité des opérations.
Extraversion
3 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une certaine sociabilité est requise pour travailler en équipe et communiquer avec d'autres services.
- Cependant, le travail peut aussi impliquer des tâches solitaires, d'où un score modéré.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Ce métier peut impliquer des situations stressantes, mais il est essentiel d'avoir une bonne gestion du stress.
- La stabilité émotionnelle est valorisée pour garder un bon fonctionnement dans un environnement technique exigent.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure supervision IT Datacenter
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Réussite
4/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Il y a une forte recherche de succès à travers la gestion de projets et l'atteinte des objectifs de performance.
- Les ingénieurs sont souvent motivés par la reconnaissance et les résultats tangibles de leur travail.
Stimulation
4/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier est dynamique et nécessite d'apprendre de nouvelles technologies, ce qui procure variété et défis.
Autonomie
4/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les ingénieurs ont souvent la possibilité de travailler de manière autonome et de prendre des initiatives.
Sécurité
4/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi est généralement bonne dans le domaine IT en raison de la forte demande de compétences.
Pouvoir
3/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le rôle peut impliquer une certaine autorité et contrôle sur l'équipe, mais cela dépend fortement du niveau hiérarchique.
- L'autorité est présente mais pas omniprésente dans toutes les missions.
Universalisme
3/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il peut y avoir une prise en compte de l'impact environnemental et social des systèmes IT, mais cela varie selon l'entreprise.
Bienveillance
3/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Il y a souvent un esprit d'équipe et de coopération au sein des équipes, mais cela dépend de la culture d'entreprise.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Les ingénieurs doivent respecter certaines normes et procédures, mais le degré de conformité varie selon le contexte.
Hédonisme
2/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le plaisir personnel est généralement secondaire par rapport aux exigences techniques et professionnelles.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des traditions professionnelles peut être présent, mais l'innovation est généralement plus valorisée.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le souci du détail
- Je suis attiré / attirée par l'envers du décor
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
Autres appellations
- Responsable des systèmes informatiques