Reconversion Chef / Cheffe des ventes
Secteur d'activité : Commerce et distribution
Les missions principale du métier Chef / Cheffe des ventes
"Le Chef des ventes, un leader stratégique au c½ur du développement commercial. Dirige et anime une équipe de vente pour atteindre les objectifs commerciaux Développe des stratégies de vente pour optimiser les performances du secteur Assure la formation et le coaching des membres de son équipe pour améliorer leurs compétences Analyse les données de vente pour ajuster les tactiques et stratégies commerciales Collabore avec d'autres départements pour assurer la cohérence des objectifs de l'entreprise"
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Chef / Cheffe des ventes
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
11930
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
36710
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
3070
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
8 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
1 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
4.6 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Chef / Cheffe des ventes
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
1833 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
4583 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
10 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
8.7 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail durant les vacances scolaires
- Travail en horaires décalés
- Travail en journée
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels
- En contact avec du public
- Possibilité de télétravail
- Travail en mode projet
Lieux et déplacements
- Zone nationale
Publics spécifiques
- Clientèle d'entreprises
- Clientèle de particuliers
Statut d'emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Accessibilité : comment accéder au métier de Chef / Cheffe des ventes
Les formations appréciées pour exercer cet emploi vont du Bac+3 au Bac +5 dans le domaine de la gestion administrative et commerciale des organisations, des techniques de commercialisation , du marketing ou de la vente. Bien qu'aucune certification ne soit obligatoire pour accéder à cet emploi, une expérience préalable d'au moins dix ans dans la gestion de points de vente est indispensable.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
-
MASTER Management et commerce international (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
MASTER Management (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Responsable commerce retail RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
TP Négociateur technico-commercial RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
-
BTS Négociation et digitalisation de la relation client RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
-
DipViGrM Diplôme Programme Grande Ecole RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
DIPLOVIS Diplôme de Responsable d'Unité d'Affaires RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Responsable du développement RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Manager de la stratégie commerciale RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Responsable du développement commercial France et International RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Manager des activités du tourisme et des voyages RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Responsable du développement commercial RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Chargé du développement commercial RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Manager d'unité opérationnelle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Manager du développement commercial RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
DipViGrL Diplôme de Management International RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
DipViGrM Diplôme - Programme Grande Ecole (ESSCA) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Directeur commercial marketing et stratégie digitale RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Responsable commercial RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Chargé de gestion commerciale RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
MASTER Commerce et distribution RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Responsable d'activité commerciale et marketing RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Manager en ingénierie d'affaires RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Manager dans l'univers de la beauté RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Manager du développement d'entreprise et commercial RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Manager du développement commercial à l'international RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
DipViGrL Diplôme supérieur en développement digital et commercial RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
DipViGrL Management global et coopérations interculturelles (diplôme IECG) RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Responsable export des vins et spiritueux RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
Manager du développement d'affaires à l'international RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
BUT Techniques de Commercialisation : marketing et management du point de vente RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
Manager de la distribution et des services automobiles (BADGE) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
DipViGrL Diplôme en Management International des Affaires RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
CQP Manager d'équipe en négoce des matériaux de construction RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
-
Manager du développement international RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
MASTER Langues et commerce international (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
Ce qu'il faut savoir
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Formation des équipes de vente
- Autres techniques professionnelles
- Communication interpersonnelle
- Techniques commerciales
- Techniques de gestion de conflits
- Expertises techniques
- Gestion de budget de vente
- Merchandising / Marchandisage
- Planification des ventes
- Techniques de négociation avancées
- Expertises scientifiques
- Résolution de problèmes complexes
- Logiciels, progiciels
- Logiciel de gestion clients
- Langues
- Anglais des affaires
- Règlementations, normes
- Éthique professionnelle
- Méthodes, procédés, procédures
- Analyse de la demande du marché
- Gestion de projet
- Marketing / Mercatique
- Certifications
- BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management commercial et marketing omnicanal
- BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management des fonctions support
- Diplôme d'études supérieures en commerce et gestion
- Diplôme d'études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)
- Licence pro mention commercialisation de produits et services
- Licence pro mention commercialisation des produits alimentaires
- Licence pro mention e-commerce et marketing numérique
- Licence pro mention management des activités commerciales
- Licence pro mention métiers du commerce international
- Licence pro mention métiers du marketing opérationnel
- Licence pro mention technico-commercial
- Master mention marketing, vente
- Mastère spécialisé direction commerciale et business development
Ce qu'il faut savoir faire
- Animer un collectif
- Animer, coordonner une équipe
- Renforcer la communication interne au sein de l'équipe
- Organiser le travail d'une équipe
- Optimiser la gestion du temps de l'équipe de vente
- Manager une équipe
- Évaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
- Évaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels
- Renforcer les compétences de négociation de l'équipe
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Transmettre une technique, un savoir-faire
- Former les nouveaux employés aux techniques de vente
- Concevoir l'ingénierie de formation
- Définir des besoins en développement des compétences
- Évaluer les besoins en formation de l'équipe de vente
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Assurer une veille concurrentielle active
- Maîtriser les coûts, acheter
- Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Renforcer les relations avec les fournisseurs clés
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Assurer la gestion administrative d'une activité
- Gérer des litiges, des contentieux
- Gérer des réclamations et litiges
- Gérer les réclamations clients
- Négocier, rédiger des contrats
- Rédiger un contrat
- Établir un contrat de vente
- Concevoir une offre de produits, services
- Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés
- Développer un portefeuille clients et prospects
- Élaborer une offre commerciale
- Présenter et valoriser un produit ou un service
- Améliorer les techniques de présentation de produits
- Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles
- Concevoir une opération d'animation en magasin
- Développer des techniques de vente innovantes
- Améliorer le service, fidéliser les clients
- Développer et fidéliser la relation client
- Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle
- Développer une stratégie commerciale et marketing
- Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation
- Suivre les tendances du marché pour ajuster les stratégies
- Élaborer une stratégie commerciale
- Concevoir des outils d'aide à la vente
- Élaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication
- Mettre en ½uvre des campagnes de marketing ciblées
- Participer à la définition de la politique globale de marchandisage de l'entreprise
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord
- Mettre en place des indicateurs de performance technique
- Conduire une stratégie de développement
- Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance
- Optimiser une activité commerciale
- Piloter la performance et la rentabilité d'une activité ou d'un projet
- Analyser les données de vente pour identifier les opportunités de croissance
- Piloter des partenariats
- Organiser et développer un réseau de distribution
- Optimiser les canaux de distribution des produits
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Favoriser l'entente, la collaboration
- Développer l'esprit d'équipe
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Organiser des réunions d'équipe régulières
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Chef / Cheffe des ventes
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Entreprenant
5 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le chef des ventes doit souvent prendre des décisions stratégiques, diriger des équipes, et influencer les résultats commerciaux, ce qui rend ce type d'intérêt fondamental au métier.
Investigateur
4 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Une forte composante analytique est nécessaire pour comprendre les tendances du marché, élaborer des stratégies et résoudre des problèmes complexes dans les ventes.
Social
4 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le poste nécessite des interactions fréquentes avec des clients, des équipes et des parties prenantes, rendant les compétences interpersonnelles essentielles.
Social
3 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Il nécessite de la communication et du travail d'équipe, mais moins que dans d'autres métiers axés sur le social.
Réaliste
2 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier exige des compétences en gestion de projets et des analyses de marché, mais n'implique pas de travail manuel important ou d'utilisation d'outils techniques.
Artistique
1 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Il y a peu d'expression créative impliquée, le rôle étant plus orienté vers la stratégie et la gestion que vers la création.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Chef / Cheffe des ventes
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et le sens de l'organisation sont essentiels pour gérer les équipes de vente et atteindre les objectifs fixés.
- Le chef des ventes doit faire preuve de fiabilité et d'engagement pour garantir le succès des activités de vente.
Extraversion
5 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- La sociabilité et l'aisance dans les interactions sociales sont cruciales pour établir des relations avec les clients et motiver l'équipe de vente.
- Un bon chef des ventes doit être dynamique et assertif dans sa communication.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le chef des ventes doit être ouvert à de nouvelles idées et méthodes pour s'adapter aux tendances du marché et aux attentes des clients.
- La créativité est souvent nécessaire pour développer des stratégies de vente innovantes et efficaces.
Agréabilité
4 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en équipe et à encourager la coopération parmi les membres de l'équipe de vente est très importante.
- L'empathie et la bienveillance aident à résoudre les conflits et à maintenir une atmosphère de travail harmonieuse.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit importante, un faible niveau de névrosisme est souhaitable pour prendre des décisions claires et efficaces sous pression.
- Une certaine résistance au stress est nécessaire, mais il n'est pas essentiel d'avoir un niveau élevé de névrosisme.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Chef / Cheffe des ventes
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Réussite
5/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier est axé sur l'atteinte des objectifs de vente, ce qui requiert de l'ambition et une forte motivation pour réussir.
Autonomie
5/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Ce rôle nécessite une grande autonomie dans la prise de décisions stratégiques et tactiques, ainsi qu'une indépendance intellectuelle.
Pouvoir
4/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le chef des ventes exerce une autorité notable sur l'équipe de vente et a souvent le pouvoir décisionnel concernant les stratégies commerciales.
Stimulation
4/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le chef des ventes doit constamment rechercher de nouvelles opportunités et faire face à des défis variés pour rester compétitif.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Bien que le travail puisse apporter de la satisfaction personnelle et des plaisirs liés aux succès commerciaux, il est souvent associé aux pressions et aux défis.
Bienveillance
3/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Des relations harmonieuses avec les membres de l'équipe sont importantes, mais l'accent est davantage mis sur la performance individuelle et collective en matière de vente.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le chef des ventes doit respecter les directives de l'entreprise et les normes de l'industrie, tout en apportant des modifications nécessaires pour atteindre les objectifs.
Sécurité
3/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi peut varier, mais les objectifs de vente mettent souvent en jeu la stabilité de l'emploi en fonction des performances.
Universalisme
2/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- La fonction de chef des ventes n'est pas directement axée sur des valeurs universelles telles que la justice sociale ou la protection de l'environnement.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des pratiques commerciales traditionnelles peut être présent, mais le rôle implique également d'innovation et de changement.
Centres d'intérêt associés
- J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- J'ai le sens des affaires
- J'aime manier les chiffres
Autres appellations
- Chef / Cheffe de secteur des ventes
- Responsable des ventes et merchandising