Reconversion Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
Secteur d'activité : Informatique et télécommunication
Thématique : Métiers du multimédia /Métiers de l'ingénierie
Les missions principale du métier Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
"Le / La Chef(fe) de projet maîtrise d¿½uvre informatique orchestre le développement de solutions informatiques adaptées aux besoins des clients. Définit les besoins du client et élabore le cahier des charges technique Coordonne et planifie le projet en collaboration avec les équipes techniques et les clients Supervise le développement, l'intégration et la mise en ½uvre des solutions informatiques Assure le suivi du projet, le respect des délais, du budget et de la qualité des livrables Organise et anime des réunions de suivi et de coordination avec les différentes parties prenantes Réalise le reporting et la documentation technique nécessaire au projet"
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
63860
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
198650
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
7620
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
1 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
5.6 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
2033 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
4167 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
9.6 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
7.7 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels
- Travail en mode projet
Statut d'emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Accessibilité : comment accéder au métier de Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
Cet emploi est accessible avec un Master en Informatique ou un Diplôme d'Ingénieur en Informatique.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
4.8 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
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Développeur Web RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BTS Services informatiques aux organisations : Option A « Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux » ; Option B « Solutions logicielles et applications métiers » RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Informatique et systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie du logiciel RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en cybersécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de l'Université d'Aix-Marseille, spécialité Systèmes numériques RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BUT Statistique et informatique décisionnelle : Sciences des données : exploration et modélisation statistique RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Chef de projets digitaux RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager de l'ingénierie numérique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projets en informatique et systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Spécialiste en cybersécurité (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
Ce qu'il faut savoir
- Produits finis, services
- Produits multimédias
- Expertises techniques
- Gestion des configurations
- Gestion des ressources
- Gestion des risques projet
- Planification de projet
- Réseaux informatiques et télécoms
- Logiciels, progiciels
- Application web
- Architecture propriétaire
- Architecture web
- Gestion de projets informatiques
- Progiciels de gestion intégrée d'entreprise (ERP)
- Reporting et communication
- Sécurité des systèmes embarqués
- Langages informatiques
- Programmation en Python
- Langues
- Anglais technique
- Règlementations, normes
- Assurance Qualité Logicielle (AQL)
- Rédaction de cahier des charges
- Règles de sécurité Informatique et Télécoms
- Méthodes, procédés, procédures
- Gestion de projet
- Intégration de systèmes
- Méthode AGILE
- Modélisation informatique
- Optimisation des processus
- Procédures d'appels d'offres
- Protocoles et normes télécoms
- Certifications
- Master mention informatique
Ce qu'il faut savoir faire
- Animer un collectif
- Organiser le travail d'une équipe
- Coordonner les équipes de développement pour respecter les délais
- Manager une équipe
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Allouer et organiser les ressources d'un projet selon les besoins et contraintes
- Réaliser des actions de communication et évènements
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Communiquer auprès de ses clients internes et externes
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Analyser, résoudre un problème courant ou complexe
- Proposer des pistes d'amélioration des solutions
- Concevoir et animer une démarche d'innovation
- Animer une démarche agile et innovante
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Développer un logiciel, un système d'informations, une application
- Optimiser les processus de développement logiciel
- Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants
- Réaliser des études et développements informatiques
- Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications
- Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application
- Gérer les versions de logiciels et leur compatibilité
- Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...)
- Concevoir l'architecture d'un système, d'un réseau
- Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser une situation et produire un diagnostic
- Analyser les besoins informatiques
- Piloter la qualité
- Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue
- Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Analyser les besoins fonctionnels des utilisateurs
- Piloter un projet, une activité
- Piloter une activité
- Superviser et coordonner les réalisations, études ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)
- Concevoir et gérer un projet
- Planifier et suivre les échéances de projet
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Rendre compte de son activité
- Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Entreprenant
5 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- La gestion de projet implique des compétences en leadership, en prise de décisions et en direction d'équipes. Ces compétences sont essentielles pour atteindre les objectifs du projet.
- Le chef de projet doit influencer et mobiliser les ressources pour garantir le succès du projet.
Investigateur
4 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le chef de projet doit analyser les besoins des clients, résoudre des problèmes complexes et comprendre les technologies. Ces aspects nécessitent des compétences d'analyse et de recherche.
- La prise de décision basée sur des données et des analyses est cruciale dans ce rôle.
Social
4 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le rôle nécessite une forte interaction avec les équipes, la communication avec les clients et la coordination des travaux. L'aspect social est donc important, tant pour la gestion des équipes que pour la relation client.
Social
3 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le chef de projet collabore souvent avec divers groupes et parties prenantes, nécessitant des compétences d'influence et de persuasion. Cependant, cela est moins prédominant que les dimensions entreprenantes.
Réaliste
2 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le chef de projet utilise des outils et des techniques de gestion de projet, mais le travail n'est pas principalement axé sur des tâches manuelles ou techniques.
- Une certaine utilisation d'outils informatiques est nécessaire, mais le focus est davantage sur la gestion et l'organisation que sur des activités pratiques.
Artistique
2 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Il y a une faible composante créative dans la génération de solutions ou l'innovation dans les projets, mais ce n'est pas central au rôle, qui se concentre sur la gestion et l'organisation.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour garantir la bonne gestion des projets, le respect des délais et la coordination des équipes.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le chef de projet doit être ouvert à de nouvelles idées et méthodes pour gérer des projets innovants. La créativité et la capacité à envisager des solutions alternatives sont cruciales dans ce rôle.
Extraversion
4 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le rôle exige de bonnes compétences en communication et la capacité à interagir avec divers acteurs du projet, ce qui nécessite une certaine sociabilité.
Agréabilité
4 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération et la capacité à établir des relations harmonieuses avec les membres de l'équipe et les clients sont importantes pour le succès des projets.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- La gestion du stress est utile, mais une certaine stabilité émotionnelle est favorisée pour mener à bien des projets complexes. Un faible niveau de névrosisme est préférable.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Chef / Cheffe de projet maîtrise d'½uvre informatique
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Réussite
5/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le chef de projet est souvent orienté vers l'atteinte d'objectifs spécifiques et cherche à obtenir des résultats positifs, ce qui est central à ce rôle.
Stimulation
4/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier offre des défis constant avec la gestion de différents projets et l'interaction avec divers acteurs, ce qui favorise un environnement stimulant.
Autonomie
4/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le chef de projet a besoin de faire preuve d'autonomie pour gérer les projets, prendre des décisions importantes et diriger l'équipe sans supervision constante.
Universalisme
4/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le rôle peut inclure la prise en compte des besoins des utilisateurs finaux et des considérations éthiques autour des projets informatiques, favorisant une approche plus globale.
Pouvoir
3/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier de chef de projet informatique implique un certain niveau de contrôle sur les aspects de gestion du projet, mais ne nécessite pas nécessairement un pouvoir autoritaire sur les membres de l'équipe.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le plaisir personnel peut être un aspect motivant, mais ce n'est pas le principal moteur du travail d'un chef de projet qui est tourné vers les résultats et la satisfaction du client.
Bienveillance
3/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Bien que le travail d'équipe et la collaboration soient importants, le rôle reste principalement focalisé sur les résultats et la gestion des projets plutôt que sur l'altruisme.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il existe des normes et des standards à respecter dans la gestion de projets, mais ce n'est pas une contrainte principale du métier.
Sécurité
3/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le poste peut offrir une certaine stabilité d'emploi, mais l'environnement des projets informatiques peut aussi inclure des risques d'instabilité en fonction des projets.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des méthodologies peut être présent, mais ce métier est généralement moins ancré dans les traditions que d'autres domaines.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le souci du détail
- J'aime faire des découvertes
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies