Cadreur / Cadreuse : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Cadreur / Cadreuse est référencé dans le ROME sous le code L1505 et s’exerce en France dans le secteur Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- L1505
- Domaine
- Spectacle / Techniciens du spectacle
- Secteur d’activité
- Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle
Quelles sont les missions principales du métier Cadreur / Cadreuse ?
"Réalise l'installation et les réglages du matériel de prise de vues (caméra, caméscope, moniteur, ...), d'éclairage (projecteurs, spots, ...) et effectue les prises de vues des scènes, des séquences de tournages, de spectacles selon les impératifs de la production (délais, budgets, programmation, ...). Peut coordonner une équipe."
Pourquoi choisir le métier de Cadreur / Cadreuse en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Cadreur / Cadreuse, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.9 |
| Tension du marché | 3.9 |
| Salaire | 5.2 |
| Conditions de travail | 5.9 |
- Tension du marché Cadreur / Cadreuse
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Cadreur / Cadreuse
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Cadreur / Cadreuse
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Cadreur / Cadreuse en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
4050
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
1860
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
60580
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
2 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
6 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
3.9 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 3.945 /10 pour Cadreur / Cadreuse reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Cadreur / Cadreuse en 2026 ?
En , la rémunération d'un Cadreur / Cadreuse s'établit généralement entre 1 767 € et 2 917 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Cadreur / Cadreuse en France.
- Salaire Cadreur / Cadreuse (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1767 €
- Salaire Cadreur / Cadreuse (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2917 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 5.2 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Cadreur / Cadreuse en 2026 ?
L'exercice du métier de Cadreur / Cadreuse se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 5.9 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Cadreur / Cadreuse montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Cadreur / Cadreuse
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 5.9 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Cadreur / Cadreuse sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Conditions de travail et risques professionnels du métier Cadreur / Cadreuse
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Lieux et déplacements du métier Cadreur / Cadreuse
- Condition :
- Déplacements professionnels
Comment devenir Cadreur / Cadreuse en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS) à Bac+5 (Master, Ecole d'audiovisuel, ...) en audiovisuel (spécialité image) complété par une expérience professionnelle dans le secteur. Les recrutements sont ouverts sur contrat de travail à durée déterminée d'usage, parfois sur contrat de travail à durée indéterminée (chaînes de télévision, sociétés de production, ...). Une bonne acuité visuelle est recommandée.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Des voies professionnelles et apprentissage permettent des reconversions en environ 9–12 mois pour viser un BTS/équivalent accéléré ou certificat RNCP court; freins: acuité visuelle et accès à des formations spécialisées.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
23
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +3
Établissements
Proposant au moins une formation
69
Formations disponibles
Liées à ces certifications
117
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
48
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 117 formations pour devenir Cadreur / Cadreuse.
Difficile de s’y retrouver parmi toutes les options… En moins de 5 minutes, notre outil te propose les formations les plus adaptées à ton profil, tes contraintes et ton budget.
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Cadreur / Cadreuse ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Caractéristiques des matériels d'éclairage
- Caractéristiques des matériels de prise de vues
- Utilisation d'équipement caméra sur trépied
- Utilisation d'équipement engin télécommandé de prise de vue
- Utilisation d'équipement plateau banc-titre
- Utilisation d'équipement Steadicam
- Utilisation d'outillage manuel
- Utilisation de caméra
- Utilisation de caméra portable (à l'épaule)
- Utilisation de systèmes de contrôle électronique des grues
- Produits finis, services
- Types d'éclairages
- Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, ...)
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Technique de montage pellicule
- Techniques de montage audiovisuel
- Techniques de prise de vue
- Expertises techniques
- Colorimétrie
- Électricité
- Interprétation de données de tests électroniques
- Manipulation de bobine
- Modélisation 3D
- Négociation avec les fournisseurs de matériel optique
- Types de plans de vue
- Logiciels, progiciels
- Logiciels de création vidéo
- Règlementations, normes
- Normes de sécurité
- Méthodes, procédés, procédures
- Pilotage d'un drone
- Procédures de montage de matériel de prise de vues
- Habilitations
- Habilitation au pilotage de drone professionnel
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Cadreur / Cadreuse en 2026 ?
- Concevoir des supports vidéo ou graphiques
- Diffuser du son, de la video, de l'audiovisuel
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Diffuser des enregistrements vidéo
- Produire une création numérique
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Enregistrer des séquences vidéo sur un support numérique
- Réaliser une performance, représentation artistique
- Filmer, photographier
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Cadrer des plans
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Constituer des rapports caméra
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Effectuer des prises de plan selon les instructions de la régie, du réalisateur
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Identifier des caractéristiques de prises de vues en fonction d'un scénario
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Réaliser des prises de vues
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser et régler des machines ou équipements de son et lumière, cinématographiques, audiovisuels
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Déterminer et gérer l'éclairage
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Installer du matériel d'éclairage de scène
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Installer le matériel et les équipements sur un lieu de tournage
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Régler des caméras
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité d'une oeuvre, d'un service
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Corriger les défauts techniques d'un enregistrement vidéo
- Assurer un transport
- Piloter un aéronef
- Compétence Cadreur / Cadreuse : Piloter un drone dans le cadre de captation de données, transport de charges, ...
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Cadreur / Cadreuse ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Cadreur / Cadreuse
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Cadreur / Cadreuse
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Manipulation de machines et outils pour le cadrage et la mesure.
- Préférence pour les activités pratiques et techniques.
- Travail dans des environnements variés, souvent en usine.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des plans et des instructions techniques.
- Résolution de problèmes relatifs à la précision du cadrage.
- Observation attentive pour garantir la qualité du produit final.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Capacité à analyser des données techniques et des méthodes de production pour optimiser le travail.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Créativité limitée, mais parfois impliquée dans l'esthétique du produit fini.
- Peu d'accent sur l'expression personnelle ou artistique.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Peu d'initiative requise, mais une certaine capacité à gérer des tâches de manière autonome.
- Motivation pour améliorer les processus peut être présente.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interactions sociales minimales, principalement avec des équipes de production.
- Travail principalement individuel ou en petits groupes.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Cadreur / Cadreuse
La personnalité type pour exercer le métier de Cadreur / Cadreuse
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La précision est essentielle dans ce métier, car une bonne qualité d'image dépend directement de la rigueur et de l'application du cadreur.
- Les cadreurs doivent souvent suivre des instructions scrupuleuses et respecter des délais stricts.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier de cadreur requiert une certaine créativité pour capturer des images intéressantes et innovantes.
- Les cadreurs doivent être ouverts à de nouvelles techniques et technologies de tournage pour s'adapter aux évolutions du secteur.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Le travail en équipe avec des réalisateurs, des producteurs et d'autres membres de l'équipe de tournage nécessite une certaine empathie et compétente en coopération.
- La capacité à gérer des conflits et à collaborer efficacement est essentielle pour une atmosphère de travail harmonieuse.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- La sociabilité est importante, car les cadreurs travaillent souvent en équipe avec d'autres professionnels de la production.
- Cependant, le travail peut aussi être assez autonome, ce qui diminue légèrement la nécessité de fortes compétences en extraversion.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que le cadreur puisse faire face à des situations stressantes, une certaine stabilité émotionnelle est préférable pour gérer la pression sur les tournages.
- Trop de névrosisme peut nuire à la créativité et à la productivité des cadreurs.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Cadreur / Cadreuse
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Cadreur / Cadreuse
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier favorise des réussites mesurables et la recherche de résultats. La performance est souvent reconnue.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le travail est varié et engageant, offrant de nouveaux défis.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il y a une certaine indépendance dans la gestion de projets et la prise de décision.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il est nécessaire de respecter les normes et régulations du secteur.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le métier offre une certaine stabilité et sécurité de l'emploi.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Il y a une certaine satisfaction dans le travail bien fait, bien que le plaisir ne soit pas l'objectif central.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier peut inclure des aspects de responsabilité sociale et environnementale, mais ce n'est pas central.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les interactions avec les collègues sont valorisées et favorisent un bon climat de travail.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique un certain degré d'autorité sur des projets, mais le pouvoir n'est pas un objectif principal.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il y a peu d'accent sur les pratiques traditionnelles, mais celles-ci peuvent être considérées dans certains contextes.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Cadreur / Cadreuse ?
- Le métier de Cadreur / Cadreuse est associé à l'intérêt : J'ai le souci du détail
- Le métier de Cadreur / Cadreuse est associé à l'intérêt : Je suis attiré / attirée par l'envers du décor
| Attribut | Détails sémantiques pour Cadreur / Cadreuse |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Cadreur / Cadreuse |
| Centres d'intérêt | J'ai le souci du détail, Je suis attiré / attirée par l'envers du décor |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.