Reconversion Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
Domaine : Industrie / Conception, recherche, études et développement
Secteur d'activité : Industries
Les missions principale du métier Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
"Réalise des études de développement d'installations ou de systèmes industriels automatisés, sur des applications de type « contrôle-commande », de supervision courants faibles (automates programmables, terminaux hommes-machines, ...) ou courants forts (électronique de puissance, ...). Effectue des réglages, des mises au point ou des mises en service d'installations. Peut modifier des équipements selon l'évolution des normes. Peut coordonner une équipe."
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
1700
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
19020
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
290
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
4 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
7.1 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
1767 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
3185 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
5.9 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
7.2 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Lieux et déplacements
- Déplacements professionnels
Accessibilité : comment accéder au métier de Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS/DUT) en automatisme, informatique industrielle, électricité, électronique, électrotechnique, mécanique. Il est également accessible avec un diplôme de niveau Bac Professionnel dans les mêmes secteurs, complété par une expérience professionnelle. Une habilitation électrique peut être exigée. La maîtrise d'un ou plusieurs langages de programmation informatique peut être requise. La pratique de l'anglais (vocabulaire technique) peut être demandée.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
3.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
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BUT Génie Électrique et Informatique Industrielle : Automatisme et Informatique Industrielle RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Grade_Master Diplôme de l'École normale supérieure Paris-Saclay RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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TP Technicien supérieur en automatique et informatique industrielle RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
-
Titre ingénieur Ingénieur diplômé de l'École nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l'université de Pau, spécialité génie électrique et informatique industrielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
Ce qu'il faut savoir
- Outils, machines, équipement matériel
- Équipement de commande
- Techniques de réparation de systèmes électriques
- Utilisation d'appareils de mesure électrique
- Utilisation d'Automate Programmable Industriel (API)
- Utilisation de matériel d'automatisation
- Autres techniques professionnelles
- Techniques d'asservissement et de régulation
- Expertises techniques
- Automatisme
- Conception d'un grafcet
- Dessin industriel
- Électricité
- Électrotechnique
- Informatique industrielle
- Installation de systèmes hydrauliques
- Localisation de panne
- Mise à jour des connaissances en mécanique
- Robotique
- Support client à distance
- Expertises scientifiques
- Création de banc de test
- Informatique
- Pneumatique
- Logiciels, progiciels
- Architecture réseau
- Utilisation de logiciels de CAO/DAO
- Langages informatiques
- Langages de programmation informatique
- Méthodes, procédés, procédures
- Normes qualité
- Règles de sécurité
- Régulation et instrumentation
- Documentations, cartes et plans
- Documentation technique d'installation
- Habilitations
- Habilitations électriques de travaux hors tension
- Habilitations électriques de travaux sous tension
Ce qu'il faut savoir faire
- Communiquer (niveau professionnel)
- Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques
- Concevoir les spécifications de l'installation automatisée en fonction du cahier des charges
- Définir les caractéristiques techniques du produit
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Procéder à des tests, expérimentations
- Vérifier le programme d'automatisation par une série de tests sur plate-forme d'essais, en atelier, sur site
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique
- Paramétrer un programme d'automatisation pour un automate programmable
- Analyser et structurer des données, informations
- Créer un dessin technique, un plan, ou une carte
- Réaliser les dessins, plans et schémas de documents techniques
- Concevoir, spécifier
- Concevoir, implanter et configurer des équipements électrotechniques
- Déterminer l'équipement électronique d'une installation
- Modifier un équipement automatisé
- Réaliser l'analyse fonctionnelle de l'installation et la décliner en un programme d'automatisation
- Élaborer des processus et des modes opératoires techniques
- Développer des procédures de maintenance standardisées
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Intégrer le jumeau numérique aux processus industriels
- Réaliser une intervention nécessitant une habilitation
- Construire
- Réaliser des travaux de construction et de maintenance en mécanique
- Effectuer les réglages de mise en service des dispositifs et instruments commandés (vérin, moteur, distributeur, transmetteurs, capteurs, régulateurs, ...)
- Équiper techniquement des bâtiments, installations, et véhicules
- Installer du matériel d'automatisation
- Assurer la maintenance technique
- Réparer un équipement, une machine, une installation
- Réparer l'installation par le remplacement et la remise en état des dispositifs électriques, électroniques, mécaniques, pneumatiques, hydrauliques
- Protéger l'environnement
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Intégrer l'éco-responsabilité dans toutes les dimensions de son activité
- Piloter un projet, une activité
- Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions
- Développer des stratégies de tests adaptatives
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Favoriser l'entente, la collaboration
- Favoriser un environnement de travail collaboratif
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Investigateur
5 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- L'automaticien doit analyser, rechercher et résoudre des problèmes complexes liés à l'automatisation, et cela nécessite des compétences analytiques élevées.
- Les missions impliquent souvent des études de faisabilité et des tests, ce qui sollicite ce type d'intérêt de manière importante.
Réaliste
4 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier d'automaticien implique une forte interaction avec des systèmes techniques et souvent des équipements variés, ce qui requiert une certaine compétence pratique.
- Les tâches comme le développement de contrôleurs ou la mise en œuvre de solutions techniques invitent à une approche réaliste et pratique.
Entreprenant
3 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Il peut exister des opportunités de gestion de projet ou de prise de décision, mais ce n'est pas la fonction principale du travail d'un automaticien en bureau d'études.
Social
2 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le travail peut impliquer des interactions avec d'autres membres d'une équipe de projet, mais l'aspect social n'est pas prédominant dans l'ensemble des responsabilités.
Social
2 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le métier requiert une certaine capacité à travailler en équipe ou à communiquer, mais ce n'est pas le point central des responsabilités.
Artistique
1 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Bien que certaines formes de créativité puissent être présentes, comme le développement de nouvelles solutions, cela reste marginal par rapport aux aspects techniques et analytiques du poste.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur est essentielle pour le respect des normes et standards dans un environnement technique.
- Les qualités organisationnelles sont cruciales pour gérer des projets complexes et respecter les délais.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- L'automaticien en bureau d'études doit être ouvert aux nouvelles technologies et approches.
- La créativité est nécessaire pour concevoir des solutions innovantes et optimiser les systèmes automatisés.
Agréabilité
4 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération avec des collègues et d'autres parties prenantes est souvent nécessaire dans le cadre de projets collaboratifs.
- L'empathie peut être importante pour comprendre les besoins des clients et des utilisateurs finaux.
Extraversion
3 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Certaines interactions avec des équipes projet et des clients sont requises, mais le travail est souvent effectué individuellement.
- Une certaine sociabilité peut être bénéfique pour le travail en équipe et les réunions de projet.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est valorisée, bien que le stress puisse être présent en fonction de la complexité des projets.
- Les automatismes et la minutie dans le travail peuvent aider à réduire l'impact du stress.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Automaticien / Automaticienne en bureau d'études
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Réussite
4/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier implique des objectifs de performance et de reconnaissance individuelle, mais pas de compétition forte.
Stimulation
4/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Les tâches peuvent varier, et le professionnel est souvent confronté à de nouveaux défis.
Universalisme
4/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier a une dimension sociale importante et vise à aider les autres.
Bienveillance
4/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Il exige une forte capacité d'entraide et de coopération avec les autres.
Sécurité
4/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le poste tend à offrir une certaine stabilité dans l'emploi et un environnement relativement sûr.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut offrir une certaine satisfaction personnelle, mais il peut aussi être exigeant.
Autonomie
3/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il y a une certaine autonomie dans le poste, mais il y a aussi des directives à suivre.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il y a des règles à suivre, mais une certaine flexibilité est souvent présente.
Pouvoir
2/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier nécessite un certain contrôle sur les opérations, mais le prestige et l'autorité sont limités.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il n'y a pas un accent prononcé sur le respect des coutumes, le travail est plus tourné vers l'innovation.
Centres d'intérêt associés
- J'aime le travail manuel
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies