Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est référencé dans le ROME sous le code E1101 et s’exerce en France dans le secteur Communication et marketing. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- E1101
- Domaine
- Communication, Média et Multimédia / Edition et communication
- Secteur d’activité
- Communication et marketing
- Thématiques
-
Métiers du multimédia
Quelles sont les missions principales du métier Animateur / Animatrice de communauté virtuelle ?
"L'Animateur de communauté virtuelle dynamise et modère les échanges entre utilisateurs sur les plateformes numériques. Anime les échanges au sein des communautés en ligne pour favoriser une ambiance positive et constructive Crée et partage du contenu pertinent et attractif pour maintenir l'intérêt des membres de la communauté Surveille les tendances du web et adapte les activités de la communauté en conséquence pour rester à la pointe Gère les crises et les conflits au sein de la communauté pour maintenir un environnement sain et respectueux"
Pourquoi choisir le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Animateur / Animatrice de communauté virtuelle, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 5.2 |
| Tension du marché | 4.3 |
| Salaire | 4.5 |
| Conditions de travail | 8.1 |
- Tension du marché Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Focus métier Vocaneo : quelles sont les spécialisations de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle intéressantes en 2026 ?
Une sélection de métiers émergents, particulièrement attractifs pour leurs conditions de travail, leurs opportunités et leurs perspectives d’évolution.
L’ambassadeur de marque est une personne chargée de représenter et promouvoir une marque auprès d’un public cible. Il incarne les valeurs de l’entreprise et contribue à renforcer sa visibilité et sa réputation, en ligne comme hors ligne.
Il peut être mandaté pour créer du contenu, animer des événements, répondre aux clients ou encore participer à des campagnes publicitaires. Il est souvent sélectionné pour sa capacité à inspirer confiance, à influencer et à engager une communauté.
Ce métier s’exerce généralement en indépendant et peut compléter une activité d’influenceur ou de créateur de contenus.
Le Gamer professionnel et le Streamer vivent de leur passion pour le jeu vidéo en jouant de manière compétitive ou en diffusant leurs parties en direct à une audience en ligne.
Le Gamer professionnel participe à des compétitions d’e‑sport, en individuel ou en équipe, et s’entraîne intensivement pour atteindre un haut niveau de performance dans un jeu spécifique. Il peut être sponsorisé et remporter des gains financiers lors de tournois.
Le Streamer, quant à lui, crée une communauté autour de ses sessions de jeu, en interagissant avec ses spectateurs sur des plateformes comme Twitch, YouTube ou Kick. Il monétise son activité grâce aux dons, abonnements, partenariats et publicités.
Ces métiers demandent une excellente maîtrise technique des jeux, une forte présence en ligne, de la régularité et la capacité à animer et fidéliser une audience. Ils sont très concurrentiels mais offrent une liberté unique et la possibilité de vivre de sa passion.
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
10480
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
12380
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
2350
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
6 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
4.3 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 4.305 /10 pour Animateur / Animatrice de communauté virtuelle reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en 2026 ?
En , la rémunération d'un Animateur / Animatrice de communauté virtuelle s'établit généralement entre 1 750 € et 2 653 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en France.
- Salaire Animateur / Animatrice de communauté virtuelle (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1750 €
- Salaire Animateur / Animatrice de communauté virtuelle (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2653 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 4.5 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en 2026 ?
L'exercice du métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 8.1 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Animateur / Animatrice de communauté virtuelle montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 8.1 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
- Condition :
- Travail en horaires décalés
- Condition :
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels du métier Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
- Condition :
- Possibilité de télétravail
Statut d'emploi du métier Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Travailleur indépendant
Comment devenir Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+2 à Bac+5 en communication, notamment en communication digitale. Des certifications spécifiques en gestion de communauté peuvent également être pertinentes. Une bonne maîtrise des outils numériques et des plateformes de médias sociaux est essentielle.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.9 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 9 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles ou certifs en gestion de communauté et marketing digital (certifications RH ou RNCP). Les parcours actuels privilégient des formations de 6 à 12 mois; vérifiez les prérequis techniques et la maîtrise des outils numériques et des réseaux sociaux.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
38
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +3
Établissements
Proposant au moins une formation
130
Formations disponibles
Liées à ces certifications
329
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
130
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 329 formations pour devenir Animateur / Animatrice de communauté virtuelle.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle ?
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques numériques
- Autres techniques professionnelles
- Animation de groupes
- Expertises techniques
- Stratégies de communication digitale
- Logiciels, progiciels
- Logiciel de gestion clients
- Veille technologique
- Sciences humaines
- Analyse comportementale des utilisateurs
- Arts et culture
- Animation de réseaux sociaux
- Création de contenu digital
- Gestion des crises en ligne
- Méthodes, procédés, procédures
- Gestion de l'engagement utilisateur
- Certifications
- BTS avec une spécialisation en événementiel, communication ou information-communication
- Diplôme en communication digitale et e-business
- Licence mention information-communication
- Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique
- Licence pro mention métiers de la communication : chargé de communication
- Licence pro mention métiers de la communication : chef de projet communication
- Mastère spécialisé marketing et communication
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en 2026 ?
- Animer un collectif
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Communiquer efficacement avec les équipes et la direction
- Prévenir et résoudre les conflits
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Gérer les conflits internes et proposer des solutions
- Animer un réseau, une communauté
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Modérer des interactions en ligne
- Communiquer (niveau professionnel)
- Rédiger un article, un contenu éditorial
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Rédiger du contenu web
- Concevoir des supports vidéo ou graphiques
- Concevoir des supports de communication et d'image
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Créer des documents numériques
- Analyser et structurer des données, informations
- Contrôler la conformité des données
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Surveiller la conformité des échanges dans un environnement virtuel
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Analyser le trafic d'un site web
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Communiquer efficacement avec les bénéficiaires
- Développer une stratégie commerciale et marketing
- Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d'un produit ou service
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Suivre une audience Web
- Respecter les règles
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Appliquer les règles de diffusion de l'information et de la communication
- Traiter des informations
- Collecter et analyser des données, des informations
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Analyser des échanges communautaires en ligne
- Compétence Animateur / Animatrice de communauté virtuelle : Évaluer l'e-réputation d'un site web
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Animateur / Animatrice de communauté virtuelle ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le rôle d'animateur de communauté virtuelle est centré sur l'interaction sociale, l'entraide et la communication avec les membres. L'empathie et les compétences relationnelles sont cruciales pour créer une atmosphère positive dans la communauté.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- L'animation d'une communauté virtuelle requiert une créativité importante pour engager et divertir les membres à travers des contenus variés et des activités interactives. La capacité à innover dans les méthodes d'engagement est essentielle.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- L'animateur de communauté virtuelle doit comprendre les besoins et les comportements des membres de la communauté, ce qui implique une forme d'analyse et d'observation. Toutefois, cela reste modéré par rapport aux autres dimensions de travail.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Bien que l'aspect entrepreneurial soit moins prononcé, il est nécessaire d'adopter une certaine initiative pour développer la communauté et organiser des événements. Cela implique un certain niveau de leadership et de gestion de projet.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier d'animateur de communauté virtuelle nécessite une certaine compétence technique, notamment dans l'utilisation des outils numériques et des plateformes de communication en ligne. Cependant, l'aspect technique n'est pas prédominant par rapport aux autres dimensions.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le métier demande de travailler dans un cadre relativement structuré en termes d'objectifs et de contenus à produire, mais moins en ce qui concerne les normes administratives.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
La personnalité type pour exercer le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- L'animateur doit être très sociable et capable d'interagir de manière dynamique avec les membres de la communauté.
- Une forte assertivité et aisance dans les interactions sociales permettent de favoriser les échanges et l'engagement.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le rôle d'animateur de communauté virtuelle exige une ouverture d'esprit et une curiosité pour les nouvelles idées et technologies.
- Une forte créativité est nécessaire pour engager et animer la communauté de manière efficace.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- L'empathie et la capacité à collaborer sont essentielles pour créer un environnement harmonieux au sein de la communauté.
- L'animateur doit pouvoir interagir avec divers membres, en faisant preuve de bienveillance et de compréhension.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Il est important d'être organisé et fiable pour gérer les activités et les interactions au sein de la communauté.
- Un accès modéré à la rigueur est requis pour respecter les règles et les attentes de la communauté.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est souhaitable, car l'animateur doit faire face à des situations stressantes et gérer potentiellement des conflits au sein de la communauté.
- Cependant, le névrosisme n'est pas une dimension centrale pour ce métier.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La réussite est valorisée dans ce métier avec des objectifs clairs à atteindre.
- La performance est souvent mesurée et peut conduire à des promotions.
- Une forte compétition dans un environnement qui valorise les résultats.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier propose des défis fréquents.
- La nécessité d'innover et de s'adapter est primordiale.
- Le travail est rythmé par une variété de tâches.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le métier requiert le respect des règles et des normes de sécurité.
- Les protocoles sont stricts et doivent être suivis avec rigueur.
- Une culture de conformité existe afin d'assurer la qualité et la sécurité.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi est généralement présente dans ce secteur.
- L'environnement de travail est souvent conçu pour être sécurisé.
- Le métier implique des responsabilités qui nécessitent des garanties de sécurité pour les employés.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le poste implique une certaine autorité dans la gestion des ressources.
- Un contrôle limité sur les décisions s'applique.
- Les responsabilités peuvent inclure le leadership en équipe.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut être agréable mais comporte également des responsabilités stressantes.
- Une certaine gratification personnelle peut être trouvée dans les réussites.
- Les tâches peuvent offrir une variété qui intègre du plaisir.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les choix sont souvent guidés par des procédures, mais le poste laisse une certaine latitude pour des initiatives personnelles.
- Les employés sont encouragés à mettre en œuvre leurs propres idées.
- Une supervision inégale permet parfois plus d'autonomie.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Peu d'impact direct sur des causes sociales ou environnementales.
- Le focus reste principalement sur les objectifs internes plutôt que sur le bien commun.
- Des actions de bienveillance peuvent exister, mais elles ne sont pas centrales.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les relations peuvent être harmonieuses, mais elles demeurent secondaires à des objectifs de performance.
- L'altruisme n'est pas au cœur des missions, mais il peut apparaître dans certaines interactions.
- L'ambiance d'équipe est bonne, mais peu de temps est consacré à des actions bénévoles.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des normes est requis, mais sans un accent prononcé sur la tradition.
- Les pratiques évoluent souvent, ce qui rend la tradition moins centrale.
- L'innovation est souvent privilégiée par rapport aux traditions établies.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle ?
- Le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est associé à l'intérêt : J'aime communiquer, convaincre
Comment appelle-t-on aussi le métier de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle en 2026 ?
Le poste de Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est également connu sous le nom de : Animateur / Animatrice de forum sur internet
- Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est également connu sous le nom de : Animateur / Animatrice web
- Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est également connu sous le nom de : Chargé / Chargée des relations avec les internautes
- Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est également connu sous le nom de : Modérateur / Modératrice web
- Animateur / Animatrice de communauté virtuelle est également connu sous le nom de : Webmaster animateur / Webmaster animatrice
| Attribut | Détails sémantiques pour Animateur / Animatrice de communauté virtuelle |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Animateur / Animatrice de forum sur internet, Animateur / Animatrice web, Chargé / Chargée des relations avec les internautes, Modérateur / Modératrice web, Webmaster animateur / Webmaster animatrice |
| Centres d'intérêt | J'aime communiquer, convaincre |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.