Reconversion Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
Domaine : Services à la personne et à la collectivité / Aide à la vie quotidienne
Secteur d'activité : Social
Thématique : Métiers des services à la personne à domicile
Les missions principale du métier Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
"Aide et accompagne les personnes handicapées ou dépendantes dans la réalisation des actes de la vie quotidienne, afin de favoriser le maintien ou le développement de leur autonomie. Peut enseigner les techniques de locomotion aux personnes malvoyantes ou non-voyantes."
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
17300
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
22490
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
28800
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
8 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
4.8 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
1748 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
2230 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
3.3 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
4.7 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail de nuit
- Travail les week-ends et jours fériés
- Travail par roulement
Conditions de travail et risques professionnels
- Au domicile d'un particulier
Lieux et déplacements
- Déplacements professionnels
Types de structures
- Association
Publics spécifiques
- Enfants
- Patients
- Personnes âgées
- Personnes en situation de handicap
Accessibilité : comment accéder au métier de Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
Le métier d'Aide Médico-Psychologique est accessible avec le Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social - DEAES (précédemment Diplôme d'Etat d'Aide Médico Psychologique -DEAMP). Une formation complémentaire peut être requise pour l'accompagnateur d'activités de la vie journalière. Le métier d'instructeur en locomotion est accessible avec un diplôme et une expérience professionnelle dans le secteur médicosocial ou de l'enseignement (psychomotricien, ergothérapeute, éducateur spécialisé, enseignant d'éducation physique et sportive, ...) complétés par le Certificat d'Aptitude à l'Education et à la Rééducation de la Locomotion -CAERL-.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
7.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
-
DE Accompagnant éducatif et social RNCP - CAP, BEP... (NIVEAU 3)
-
MASTER Santé (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
MASTER STAPS : activité physique adaptée et santé (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
-
CQP Surveillant de nuit en secteur social, médico-social et sanitaire RNCP - CAP, BEP... (NIVEAU 3)
-
Maître de maison en secteur social et médico-social RNCP - CAP, BEP... (NIVEAU 3)
-
Coordinateur d'inclusion sociale, médico-sociale et professionnelle CISP RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
-
BAC PRO Accompagnement, soins et services à la personne RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
-
Agent d'Accompagnement auprès d'adultes dépendants RNCP - CAP, BEP... (NIVEAU 3)
-
DE Instructeur pour l'autonomie des personnes déficientes visuelles RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
Ce qu'il faut savoir
- Autres techniques professionnelles
- Techniques pédagogiques
- Expertises techniques
- Compensation du handicap visuel
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Expertises médicales et paramédicales
- Psychologie
- Psychomotricité
- Soins de nursing
- Langues
- Braille
- Langage Parlé Complété -LPC-
- Langue des signes
- Expertises sensorielles
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Règlementations, normes
- Règles d'hygiène et d'asepsie
Ce qu'il faut savoir faire
- Conseiller
- Conseiller, accompagner une personne
- Accompagner des élèves handicapés
- Accompagner les patients dans les gestes de la vie quotidienne
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Former des personnes malvoyantes, non-voyantes
- Accompagner l'insertion sociale et professionnelle
- Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne
- Analyser le contexte de vie d'une personne
- Conseiller la personne sur des aides techniques (aides visuelles, déambulateur) ou installer le matériel (pose de barrière de protection, réglage de hauteur de table)
- Prendre soin des personnes
- Aider la personne
- Contribuer au bien-être physique d'une personne
- Surveiller l'état de santé d'une personne
- Repérer les modifications de l'état de santé d'une personne
- Réaliser un accompagnement psychologique
- Réaliser un accompagnement psychologique
- Mettre en place et animer des groupes de parole
- Soigner des personnes
- Prescrire des soins ou des médicaments
- Distribuer ou administrer des médicaments
- Concevoir, spécifier
- Concevoir, implanter et configurer des équipements électrotechniques
- Proposer et mettre en place des solutions techniques (repères tactiles, alertes sonores, ...) pour des personnes malvoyantes ou non-voyantes
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Paramétrer, ajuster, et poser un appareillage médical
- Manipuler un équipement médicalisé
- Assurer la gestion administrative
- Accomplir des formalités administratives et réglementaires
- Renseigner des documents médico-administratifs
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Échanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, ...) et l'orienter vers un médecin, assistant de service social, ...
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Évaluer régulièrement les besoins de la personne
- Élaborer une offre commerciale
- Présenter et valoriser un produit ou un service
- Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Social
5 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- L'interaction humaine est au cœur du métier, avec un accent fort sur l'aide aux personnes fragilisées, le soutien émotionnel et l'accompagnement.
Social
5 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- L'accompagnateur médico-social travaille directement avec des personnes, offrant un soutien émotionnel et physique, ce qui est essentiel dans ce métier.
Investigateur
2 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Un certain degré d'analyse et d'observation est requis pour comprendre le besoin des personnes accompagnées, mais ce n'est pas une composante prédominante.
Artistique
2 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Certaines compétences créatives peuvent être nécessaires pour adapter les techniques d'accompagnement, mais cela reste limité.
Réaliste
1 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Peu d'activités pratiques, manuelles, ou techniques impliquant des outils ou machines. Le travail se concentre davantage sur l'accompagnement et l'interaction humaine.
Entreprenant
1 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Un peu d'initiative peut être nécessaire, mais ce rôle ne nécessite pas de compétences significatives en gestion ou leadership.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour gérer efficacement les dossiers des usagers, les plannings, et les missions d'accompagnement.
- Une bonne conscience professionnelle est nécessaire pour assurer un suivi de qualité et respecter les procédures établies.
Agréabilité
5 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Le métier est centré sur l'empathie et la bienveillance, contribuant à créer un environnement de soutien pour les personnes en difficulté.
- La capacité à travailler en équipe et à établir des relations de confiance avec les bénéficiaires est cruciale.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine créativité et une ouverture à des approches diverses pour aider les personnes accompagnées. Les accompagnateurs doivent souvent s'adapter à des situations variées et être réceptifs aux besoins uniques des individus.
- L'accompagnement demande une capacité à explorer de nouvelles idées et méthodes pour offrir le meilleur soutien possible.
Extraversion
4 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une certaine sociabilité est requise pour interagir avec divers bénéficiaires, collègues et autres professionnels de santé.
- Le travail implique souvent des interactions fréquentes, ce qui nécessite un certain niveau d'aisance relationnelle.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que certaines situations puissent générer du stress, le métier exige une certaine stabilité émotionnelle pour gérer les défis sans être submergé.
- Un faible niveau de névrosisme est préférable pour maintenir une approche sereine et efficace dans le travail.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Autonomie
5/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Un directeur d'agence a de la liberté d'action et doit souvent prendre des initiatives, ce qui correspond à une forte autonomie.
Réussite
4/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La réussite est importante dans ce métier, car la performance est mesurée en fonction des ventes et de la satisfaction client.
Stimulation
4/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Ce métier offre une variété de tâches et d'interactions qui peuvent stimuler intellectuellement.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le métier peut offrir des aspects de plaisir personnel, mais il est généralement axé sur des objectifs commerciaux.
Universalisme
3/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier peut impliquer des aspects de responsabilité sociale, mais ce n'est pas un objectif central.
Bienveillance
3/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les interactions avec les clients peuvent encourager des relations harmonieuses, mais cela dépend du contexte individuel.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il existe des normes professionnelles à suivre, mais le métier n'est pas strictement réglementé.
Sécurité
3/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi peut varier, mais un bon directeur d'agence peut bénéficier d'une certaine stabilité.
Pouvoir
2/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier de directeur d'agence immobilière peut impliquer une certaine autorité, mais il n'est pas centré sur le contrôle des autres ou sur la recherche de prestige.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il y a peu de respect pour les coutumes et traditions dans ce rôle, car le secteur est en constante évolution.
Centres d'intérêt associés
- Je souhaite prendre soin des autres
- Je souhaite transmettre