# Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection — fiche métier Vérifié / mis à jour le 27/01/2026 — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail) Le métier de **Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection** est référencé dans le ROME sous le code **D1426** et s'exerce en France dans le secteur **Automobile**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés. ## Fiche synthèse (données clés) | Attribut | Valeur | |---|---| | Code ROME | D1426 | | Domaine | Commerce, Vente et Grande distribution / Force de vente | | Secteur d'activité | Automobile | | Métier associé | D1404 — Vendeur / Vendeuse automobile | ## Quelles sont les missions principales du métier Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection ? > "Le Vendeur en véhicules de collection est spécialisé dans le conseil et la vente d'automobiles anciennes et rares. Conseille les clients sur les véhicules de collection et leurs spécificités Réalise des transactions de vente de véhicules anciens Estime la valeur des véhicules de collection pour achat ou vente Organise et participe à des événements et salons dédiés aux véhicules anciens Gère le stock de véhicules et assure leur maintenance esthétique Développe un réseau de contacts avec des collectionneurs et des professionnels du secteur" _Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._ --- ## Pourquoi choisir le métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection en 2026 ? Indicateurs de performance et attractivité du métier Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en 2026. - **Score global (sur 10)** : 3.9 - **Tension du marché (sur 10)** : 2.8 - **Salaire (score sur 10)** : 3.8 - **Conditions de travail (score sur 10)** : 6.7 ### Tableau récapitulatif des scores (extraction) | Indicateur | Score (sur 10) | |---|---| | Attractivité globale | 3.9 | | Tension du marché | 2.8 | | Salaire | 3.8 | | Conditions de travail | 6.7 | _Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en Juillet 2026._ ## Marché de l'emploi pour Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection en 2026 **Périmètre des stats** : les données de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection sont consolidées avec le métier référent **Vendeur / Vendeuse automobile** (ROME D1404). ### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre) | Indicateur | Valeur | |---|---:| | Demandeurs d'emploi (12 mois) | 50 | | Offres publiées (12 mois) | 60 | | Embauches constatées (dernier trimestre) | 10 | | Indice de tension globale | 2.8 / 10 | ### Indicateurs de tension (comparatif) | Indicateur | Valeur | Note | |---|---:|---| | Tension France Travail | 4 / 10 | Demande (France Travail) | | Tension Vocaneo | 2 / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) | | Tension globale | 2.8 / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo | **Définition (Vocaneo)** : l'indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de 2.83 / 10 pour Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection décrit l'équilibre actuel du marché. ## Salaire de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection en 2026 **Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Vendeur / Vendeuse automobile**, dont dépend la spécialisation Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection. ### Fourchette mensuelle brute (déciles) En 2026, la rémunération d'un **Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection** se situe généralement entre 1 802 € (1er décile) et 2 692 € (9e décile) brut mensuel. | Niveau (déciles) | Montant mensuel brut | |---|---:| | 1er décile (10% les moins rémunérés) | 1 802 € | | 9e décile (10% les mieux rémunérés) | 2 692 € | ### Indicateur Vocaneo : score de salaire Score de salaire (attractivité) : 3.8 / 10 *Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste. _Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour 2026._ ## Conditions de travail pour le métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection en 2026 En 2026, les conditions de travail du métier de **Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection** sont évaluées à **6.7 / 10** selon l'analyse multicritères Vocaneo. Cette note synthétise les contraintes physiques, l'environnement organisationnel et les conditions d'exercice observées pour Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection. ### Indicateur de qualité des conditions de travail | Indicateur | Valeur | |---|---:| | Score global des conditions de travail | 6.7 / 10 | **Lecture du score** : - **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables - **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité - **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées _Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour 2026._ ## Quelles sont les conditions concrètes d'exercice du métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection ? Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l'exercice du métier de **Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection**, selon les contextes de travail observés (données 2026). ### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection - **Neutre** : Travail en journée - **Contrainte** : Travail le samedi - **Contrainte** : Travail les week-ends et jours fériés ### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection - **Neutre** : Déplacements professionnels - **Contrainte** : En atelier - **Contrainte** : En contact avec du public - **Contrainte** : En extérieur ### Lieux et déplacements — conditions liées au métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection - **Avantage** : Zone nationale ### Types de structures — conditions liées au métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection - **Neutre** : Commerce de proximité - **Avantage** : Entreprises et milieux professionnels ### Publics spécifiques — conditions liées au métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection - **Neutre** : Clientèle de particuliers - **Avantage** : Clientèle de professionnels ### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection - **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD) --- ### Synthèse des conditions d'exercice — Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection (2026) **Horaires et durée du travail** : - Travail en journée → Neutre- Travail le samedi → Contrainte- Travail les week-ends et jours fériés → Contrainte **Conditions de travail et risques professionnels** : - Déplacements professionnels → Neutre- En atelier → Contrainte- En contact avec du public → Contrainte- En extérieur → Contrainte **Lieux et déplacements** : - Zone nationale → Avantage **Types de structures** : - Commerce de proximité → Neutre- Entreprises et milieux professionnels → Avantage **Publics spécifiques** : - Clientèle de particuliers → Neutre- Clientèle de professionnels → Avantage **Statut d'emploi** : - Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage _Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l'analyse Vocaneo — mise à jour 2026._ ## Comment devenir Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection en 2026 ? Cet emploi est accessible avec un Bac Pro Commerce ou un BAC + 2 BTS Management Commercial Opérationnel. Une certification spécifique comme le CQP vendeur automobile peut être un atout, bien qu'elle ne soit pas obligatoire. ### Score d'accessibilité au métier Score d'accessibilité : **7.6 / 10**. > Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées. > Un score faible suggère un métier plus difficile d'accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées). ### Informations d'accès au métier - **Niveau d'étude minimal** : Bac +2 (BTS, DUT, DEUG) - **Expérience requise** : Aucune expérience requise - **Durée typique de formation** : 9 mois - **Niveau de technicité** : 3 / 5 - **Reconversion courte possible** : Oui > La reconversion courte est possible via des formations professionnelles (Bac+2 / BTS, ou titres professionnels/CQP). Vérifier les financements et les voies d’accès (apprentissage, parcours PRO) adaptées au secteur automobile et à la vente. ## Informations sur les formations disponibles - **Diplômes et certifications référencés** : 0 - **Formations disponibles** : 0 - **Établissements proposant au moins une formation** : 0 - **Villes concernées** : 0 - **Niveau de sortie le plus représenté** : — ### Voies d'accès (profils / parcours) - — --- ## Trouver une formation adaptée pour devenir Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection**. --- ## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection ? ### Produits, outils et matières **Véhicules** - Gestion de l'inventaire des véhicules anciens - Identification des pièces de rechange pour véhicules de collection - Techniques de restauration de véhicules anciens - Utilisation de catalogues de pièces de collection - Utilisation de systèmes de gestion de stock spécialisés - Véhicules de collection ### Techniques professionnelles **Techniques manuelles, artisanales, industrielles** - Techniques de négociation spécifiques aux véhicules de collection - Techniques de photographie pour la documentation de véhicules **Autres techniques professionnelles** - Techniques commerciales - Techniques de communication adaptées aux collectionneurs - Techniques de prospection (phoning, visites) - Techniques de vente ### Domaines d'expertise **Expertises techniques** - Conditions Générales de Vente - Connaissance des marchés de véhicules anciens - Connaissance des tendances du marché des véhicules anciens - Stratégies de vente **Logiciels, progiciels** - Logiciel de gestion clients **Arts et culture** - Connaissance des époques de véhicules anciens - Gestion des événements liés aux véhicules de collection ### Normes et procédés **Règlementations, normes** - Connaissance des réglementations spécifiques aux véhicules anciens - Gestion des documents d'authenticité des véhicules anciens - Réglementation de l'après-vente de véhicules **Méthodes, procédés, procédures** - Entretien de vente ### Certifications et habilitations **Certifications** - Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial - Bac pro métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale - BTS management commercial opérationnel --- ## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection en 2026 ? ### Management **Animer un collectif** - *Animer, coordonner une équipe* - Superviser une équipe de vente ### Conseil, Transmission **Conseiller** - *Conseiller, accompagner une personne* - Conseiller les clients sur le choix des véhicules répondant à leurs besoins ### Communication, Multimédia **Réaliser des actions de communication et évènements** - *Créer, organiser ou coordonner un évènement* - Organiser des expositions de véhicules de collection - Organiser une vente aux enchères, l'expertise et le transport des biens et assister le commissaire-priseur lors des ventes ### Data et Nouvelles technologies **Analyser et structurer des données, informations ** - *Contrôler la conformité des données* - Traiter des informations relatives à l'authenticité des pièces ### Production, Fabrication **Manipuler des produits, matières premières** - *Peindre des surfaces et supports visuels* - Restaurer des éléments esthétiques de véhicules anciens ### Maintenance, Réparation **Assurer la maintenance technique** - *Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation* - Assurer la conformité des véhicules avec les réglementations en vigueur - *Réaliser un diagnostic technique* - Evaluer l'état de conservation d'un véhicule de collection - Evaluer les besoins de maintenance du véhicule - *Entretenir un véhicule* - Développer ses compétences en évaluation de véhicules anciens ### Qualité **Analyser la qualité** - *Analyser la qualité d'un service* - Evaluer régulièrement les collections ### Logistique **Gérer la logistique** - *Organiser une opération logistique de transport* - Superviser le transport sécurisé de véhicules de collection ### Transport **Assurer un transport** - *Organiser une livraison* - Finaliser la vente et prendre les dispositions pour la livraison ### Gestion administrative et comptable **Assurer la gestion administrative** - *Accomplir des formalités administratives et réglementaires* - Gérer les documents administratifs nécessaires - *Administrer des achats et des ventes* - Assurer le suivi d'une vente ### Gestion et contrôle **Gérer des actifs, un patrimoine** - *Gérer la trésorerie, le recouvrement* - Gérer les paiements et transactions financières ### Relation client **Accueillir, renseigner** - *Accueillir, orienter, renseigner un public* - Informer sur les conditions de vente **Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client** - *Identifier, traiter une demande client* - Identifier les véhicules de collection rares - *Recueillir et analyser les besoins client* - Ecouter activement les besoins des clients - *Apporter une assistance technique aux équipes* - Assister un client lors de la prise en main d'un véhicule ou matériel ### Développement commercial **Vendre** - *Conclure une transaction* - Conclure une vente - Constituer les dossiers de vente - *Négocier des conditions commerciales* - Assurer la négociation jusqu'à la vente et la mise en ½uvre du financement **Élaborer une offre commerciale** - *Présenter et valoriser un produit ou un service* - Communiquer efficacement les caractéristiques uniques de chaque véhicule - Participer à des salons professionnels et des conférences - *Elaborer, adapter une proposition commerciale* - Savoir estimer la valeur des objets et reconnaître les pièces rares ou authentiques **Améliorer le service, fidéliser les clients** - *Développer et fidéliser la relation client* - Communiquer efficacement avec les clients collectionneurs de véhicules - Développer un réseau de collectionneurs et d'experts en véhicules anciens **Développer une stratégie commerciale et marketing** - *Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation* - Suivre et analyser les résultats des ventes - *Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle* - Surveiller les tendances du marché des objets de collection ### Communication **Collaborer et favoriser la collaboration** - *Utiliser les réseaux sociaux* - Engager des actions de communication sur les réseaux sociaux ### Organisation **Respecter les règles** - *Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)* - Respecter les normes de sécurité et de conservation lors des expositions ### Développement des compétences **Développer ses compétences** - *Actualiser régulièrement ses connaissances* - Maintenir à jour les connaissances sur les véhicules anciens _Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour 2026._ ## Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) — Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection ### Profil d'intérêt type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection Le **test RIASEC** identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier. ### Entreprenant — 5 / 5 Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente. Progression (indicative) : **100%** **Exemples concrets (justifications)** : - Responsabilité dans la vente et le développement commercial - Négociation et réalisation de transactions de vente nécessitent une forte initiative - Participation à des salons pour promouvoir et vendre les véhicules. ### Investigateur — 4 / 5 Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques. Progression (indicative) : **80%** **Exemples concrets (justifications)** : - Analyse des spécificités des véhicules de collection pour conseiller les clients - Estimation de la valeur nécessite des compétences analytiques et de recherche - Recherche de tendances sur le marché des véhicules anciens. ### Social — 4 / 5 Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social. Progression (indicative) : **80%** **Exemples concrets (justifications)** : - Conseil direct aux clients, nécessitant des compétences interpersonnelles fortes - Développement d'un réseau de contacts avec collectionneurs et professionnels du secteur - Participation à des événements demande une interaction sociale élevée. ### Réaliste — 3 / 5 Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur. Progression (indicative) : **60%** **Exemples concrets (justifications)** : - Intervention physique sur les véhicules (maintenance esthétique) - Estimation de la valeur des véhicules, ce qui nécessite une certaine connaissance pratique - Vente de véhicules anciens, impliquant une manipulation concrète. ### Conventionnel — 3 / 5 Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat. Progression (indicative) : **60%** **Exemples concrets (justifications)** : - Gestion du stock de véhicules et organisation logistique - Respect des normes et réglementations liées à la vente de véhicules de collection - Suivi administratif des transactions de vente. ### Artistique — 2 / 5 Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre. Progression (indicative) : **40%** **Exemples concrets (justifications)** : - Création d'une présentation esthétique pour les véhicules lors des ventes - Peu d'éléments créatifs majeurs, mais une sensibilité artistique est un plus pour la mise en valeur des véhicules - Participation à des événements qui peuvent nécessiter une certaine esthétique. ## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection ### Personnalité type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques. Ces scores permettent d'identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l'exercice du métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection. ### Conscience — 5 / 5 La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict. Niveau estimé : **100 %** **Illustrations concrètes** : - La gestion du stock de véhicules nécessite une grande rigueur et organisation. - L'estimation de la valeur des véhicules doit être précise et conforme aux normes du marché. - Les transactions de vente impliquent un respect strict des règles et procédures légales. ### Ouverture à l'expérience — 4 / 5 L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection. Niveau estimé : **80 %** **Illustrations concrètes** : - Le métier requiert une connaissance approfondie des véhicules anciens et des tendances du marché. - La participation à des événements et salons implique une adaptation aux nouvelles idées et innovations du secteur. - Le vendeur doit être capable de conseiller sur des véhicules uniques et rares, ce qui demande créativité et curiosité. ### Extraversion — 4 / 5 L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées. Niveau estimé : **80 %** **Illustrations concrètes** : - Le métier implique une interaction fréquente avec les clients et la création d'un réseau de contacts. - La participation à des événements et salons demande une certaine énergie sociale et communication active. - Le vendeur doit établir des relations de confiance avec les clients pour réussir. ### Agréabilité — 4 / 5 L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres. Niveau estimé : **80 %** **Illustrations concrètes** : - Le métier nécessite de gérer les relations avec les clients de manière diplomate et bienveillante. - La capacité à comprendre les besoins des collectionneurs est essentielle pour conclure des ventes. - Le travail en réseau avec d'autres professionnels exige une attitude cooperative et respectueuse. ### Névrosisme — 2 / 5 Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée. Niveau estimé : **40 %** **Illustrations concrètes** : - Le métier peut impliquer un certain stress lié aux transactions financières importantes. - Une certaine pression peut être présente lors d'événements ou de négociations, mais ce n'est pas central au métier. - Les vendeurs doivent maintenir un comportement professionnel, réduisant ainsi l'impact du stress. ## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection ### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l'importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier. Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection. ### Tradition — 5 / 5 La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies. Importance relative : **100 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Respect des pratiques établies dans la vente de véhicules anciens. - Transmission de l'histoire et des valeurs des véhicules de collection. - Importance des marques et modèles classiques dans la culture. ### Réussite — 4 / 5 La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Objectifs de vente à atteindre mensuellement. - Reconnaissance pour les performances de vente. - Concurrence avec d'autres vendeurs pour se démarquer. ### Stimulation — 4 / 5 La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Interagir avec différents types de véhicules et clients. - Participation à des événements et salons variés. - Nouveaux défis liés à la vente de véhicules uniques. ### Bienveillance — 4 / 5 La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Assistance aux clients dans leur recherche d'achat. - Création de relations de confiance avec les collectionneurs. - Souci de la satisfaction client. ### Pouvoir — 3 / 5 Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Influence sur les décisions d'achat des clients. - Négociation de prix avec les acheteurs. - Capacité à établir un réseau professionnel. ### Hédonisme — 3 / 5 L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Travail dans un domaine passionnant et précieux. - Satisfaction personnelle à vendre des objets de collection. - Interaction avec des clients passionnés par leur achat. ### Autonomie — 3 / 5 L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Capacité à gérer son propre emploi du temps. - Prise d'initiatives dans le processus de vente. - Créativité dans le conseil aux clients. ### Sécurité — 3 / 5 La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Évaluation précise des valeurs pour éviter les fraudes. - Protection des véhicules en stock. - Stabilité par le développement d'un réseau sûr et fiable. ### Universalisme — 2 / 5 L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles. Importance relative : **40 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Sensibilisation à l'histoire et la culture des véhicules. - Respect des standards de conservation des véhicules de collection. - Engagement envers le patrimoine automobile. ### Conformité — 2 / 5 La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité. Importance relative : **40 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Respect des réglementations liées à la vente de véhicules. - Normes de sécurité et d'entretien des véhicules de collection. - Adhésion à des pratiques commerciales éthiques. --- ## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection ? - J'ai le sens des affaires - J'aime communiquer, convaincre ## Comment appelle-t-on aussi le métier de Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection en 2026 ? Le poste de **Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants : - Vendeur / Vendeuse en véhicules anciens ## Synthèse (terminologies et intérêts) — Vendeur / Vendeuse en véhicules de collection (2026) ### Intitulés alternatifs Vendeur / Vendeuse en véhicules anciens ### Centres d'intérêt J'ai le sens des affaires, J'aime communiquer, convaincre _Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._