# Sociologue — fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de **Sociologue** est référencé dans le ROME sous le code **K2133** et s’exerce en France dans le secteur **Recherche**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
## Fiche synthèse (données clés)
| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | K2133 |
| Domaine | Services à la personne et à la collectivité / Formation initiale et continue |
| Secteur d’activité | Recherche |
| Métier associé | K2401 — Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales |
## Quelles sont les missions principales du métier Sociologue ?
> "Le sociologue étudie les relations sociales qui produisent par exemple, selon les approches, des pratiques, des faits sociaux, des interactions, des identités sociales, des institutions sociales, des organisations, des réseaux, des cultures, des classes sociales, des normes sociales, des conflits ou des controverses ainsi que de toutes ces entités qui n'ont pas d'explications purement biophysiques et qui sont produites par les individus et groupes sociaux. Étudie les groupes sociaux et leurs interactions pour comprendre les structures sociales Réalise des enquêtes, des sondages et des interviews pour collecter des données Analyse des données qualitatives et quantitatives pour identifier des tendances et des modèles sociaux Rédige des rapports et des articles scientifiques pour partager ses découvertes Collabore avec des institutions, des entreprises ou des organismes publics pour appliquer ses recherches Peut enseigner et former les étudiants ou les professionnels aux méthodes sociologiques"
_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._
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## Pourquoi choisir le métier de Sociologue en ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Sociologue, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
- **Score global (sur 10)** : 5.4
- **Tension du marché (sur 10)** : 2.9
- **Salaire (score sur 10)** : 6.0
- **Conditions de travail (score sur 10)** : 8.3
### Tableau récapitulatif des scores (extraction)
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 5.4 |
| Tension du marché | 2.9 |
| Salaire | 6.0 |
| Conditions de travail | 8.3 |
_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en ._
## Marché de l’emploi pour Sociologue en
**Périmètre des stats** : les données de Sociologue sont consolidées avec le métier référent **Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales** (ROME K2401).
### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)
| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | 290 |
| Offres publiées (12 mois) | 360 |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | 120 |
| Indice de tension globale | 2.9 / 10 |
### Indicateurs de tension (comparatif)
| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | 4 / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | 2 / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | 2.9 / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |
**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de 2.855 / 10 pour Sociologue décrit l’équilibre actuel du marché.
## Salaire de Sociologue en
**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales**, dont dépend la spécialisation Sociologue.
### Fourchette mensuelle brute (déciles)
En , la rémunération d’un **Sociologue** se situe généralement entre
1 922 € (1er décile) et 3 381 € (9e décile) brut mensuel.
| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | 1 922 € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | 3 381 € |
### Indicateur Vocaneo : score de salaire
Score de salaire (attractivité) : 6 / 10
*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.
_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour ._
## Conditions de travail pour le métier de Sociologue en
En , les conditions de travail du métier de **Sociologue** sont évaluées à
**8.3 / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.
Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Sociologue.
### Indicateur de qualité des conditions de travail
| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | 8.3 / 10 |
**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées
_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour ._
## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Sociologue ?
Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Sociologue**, selon les contextes de travail observés (données 2026).
### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Sociologue
- **Neutre** : Travail en journée
### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Sociologue
- **Neutre** : Déplacements professionnels
- **Avantage** : En bureau d'études
- **Contrainte** : En contact avec du public
### Types de structures — conditions liées au métier de Sociologue
- **Avantage** : Institution culturelle
- **Avantage** : Organisme public
### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Sociologue
- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- **Avantage** : Salarié secteur public
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### Synthèse des conditions d’exercice — Sociologue (2026)
**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Déplacements professionnels → Neutre- En bureau d'études → Avantage- En contact avec du public → Contrainte
**Types de structures** :
- Institution culturelle → Avantage- Organisme public → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Salarié secteur public → Avantage
_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._
## Comment devenir Sociologue en ?
Cet emploi est accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac+5 à Bac+8 en sociologie.
### Score d’accessibilité au métier
Score d’accessibilité : **5.3 / 10**.
> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).
### Informations d’accès au métier
- **Niveau d’étude minimal** : Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
24 mois
- **Niveau de technicité** : 4 / 5
- **Reconversion courte possible** : Non
> Une reconversion courte (≤12 mois) vers ce métier est généralement improbable. L’accès se fait typiquement via un Master ou équivalent en sciences sociales, avec des formations longues (24 mois ou plus). Points à vérifier: motivations, financement, et renforcement des méthodologies et résultats de recherche.
## Informations sur les formations disponibles
- **Diplômes et certifications référencés** : 0
- **Formations disponibles** : 0
- **Établissements proposant au moins une formation** : 0
- **Villes concernées** : 0
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —
### Voies d’accès (profils / parcours)
- —
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## Trouver une formation adaptée pour devenir Sociologue
Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Sociologue**.
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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Sociologue ?
### Techniques professionnelles
**Autres techniques professionnelles**
- Rédaction de rapports de recherche
### Domaines d'expertise
**Expertises scientifiques**
- Analyse de données expérimentales
**Sciences humaines**
- Analyse statistique en sciences sociales
- Conception d'enquêtes sociologiques
- Etude des comportements sociaux
- Présentation de résultats scientifiques
- Sciences humaines et sociales
- Sciences politiques
- Sociologie
- Techniques d'interview sociologique
### Normes et procédés
**Méthodes, procédés, procédures**
- Développement de méthodes de recherche
- Méthodes d'investigation
### Certifications et habilitations
**Certifications**
- Doctorat
- Master mention sciences sociales
- Master mention sociologie
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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Sociologue en ?
### Conseil, Transmission
**Conseiller**
- *Conseiller une organisation, une structure*
- Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques
**Accompagner l'insertion sociale et professionnelle**
- *Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle*
- Conseiller et apporter un appui technique aux étudiants, enseignants dans leur orientation, recherche de stage, projet
**Concevoir l'ingénierie de formation**
- *Concevoir des supports de formation*
- Former des étudiants aux méthodes de recherche
### Communication, Multimédia
**Communiquer (niveau professionnel)**
- *Rédiger un article, un contenu éditorial*
- Rédiger une publication scientifique
**Réaliser des actions de communication et évènements**
- *Mettre en oeuvre des actions de communication*
- Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche
- *Gérer les relations publiques*
- Gérer les relations avec les investisseurs et autres financeurs
### Recherche, Innovation
**Analyser les usages, l'expérience utilisateur**
- *Administrer une enquête, un sondage*
- Organiser des enquêtes de terrain
- Recueillir des informations lors d'enquêtes, reportages et interviews
- Trier, analyser, critiquer et comparer ses différentes sources pour émettre une hypothèse
- *Concevoir un questionnaire, un support d'enquête*
- Réaliser des enquêtes et des sondages en ligne
- *Réaliser une étude d'ergonomie, analyser les usages*
- Conduire des recherches de terrain, en observant, interviewant, et participant aux activités des communautés étudiées
**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**
- *Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux*
- Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations
- *Observer des faits, des évènements, des comportements*
- Analyser des comportements sociaux dans divers environnements
- *Conduire des travaux d'études et de recherche*
- Analyser des interactions sociales
- Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des projets de recherche
- Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche
- Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche
- Coordonner des équipes de recherche
- Diffuser ses résultats sous forme de synthèses et de graphiques auprès des responsables politiques et économiques
- Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d'études...)
- Effectuer des recherches académiques approfondies
- Etablir un rapport d'étude ou de recherche
- Formuler des hypothèses et en tester la fiabilité
- Impliquer les étudiants dans des projets de recherche appliquée
- Mener des travaux de recherche
- Mener une exploration complète : s'informer sur les recherches déjà menées sur le sujet et capitaliser les connaissances existantes
- Mettre en place des protocoles de recherche en sciences humaines
- Réaliser des études spécifiques
- Rédiger des rapports scientifiques détaillés
- Suivre un protocole scientifique
- Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l'objet de la recherche
### Data et Nouvelles technologies
**Développer les nouvelles technologies**
- *Utiliser des logiciels spécifiques*
- Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données
**Analyser et structurer des données, informations **
- *Définir et faire évoluer des procédés de traitement de l'information*
- Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données
- *Analyser, exploiter, structurer des données*
- Collecter des données statistiques
- Interpréter des données sociologiques pour des applications pratiques
- *Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données*
- Analyser des données qualitatives et quantitatives dans le domaine des sciences humaines
- Développer des modèles prédictifs de comportement social
- Interpréter des résultats statistiques dans un contexte social
### Gestion administrative et comptable
**Assurer la gestion administrative**
- *Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité*
- Rédiger des rapports d'étude détaillés
### Gestion et contrôle
**Gérer, contrôler**
- *Elaborer, suivre et piloter un budget*
- Gérer des budgets de recherche
- *Réaliser une analyse comptable et financière*
- Préparer et présenter des rapports de financement aux investisseurs
### Droit, contentieux et négociation
**Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire**
- *Respecter les règles d'éthique et de déontologie*
- Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches
### Action publique
**Concevoir, administrer, évaluer une politique publique**
- *Concevoir les modalités d'une action publique*
- Contribuer à la rédaction de politiques sociales
### Développement commercial
**Développer une stratégie commerciale et marketing**
- *Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation*
- Analyser des données pour identifier des tendances
### Stratégie de développement
**Piloter un projet, une activité**
- *Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions*
- Définir les thèmes, l'objet et la finalité d'études ou de recherches
**Piloter des partenariats**
- *Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires*
- Collaborer avec des institutions pour des études conjointes
**Diriger une structure**
- *Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation*
- Gérer les relations avec les partenaires, les investisseurs, les organismes publics et les autorités régulatrices
### Communication
**Collaborer et favoriser la collaboration**
- *Participer à un projet pluridisciplinaire*
- Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises
- Collaborer avec des équipes interdisciplinaires pour des études complexes
**Communiquer à l'oral**
- *Prendre la parole en public*
- Participer à des conférences scientifiques
- Présenter des résultats de recherche à des audiences variées
### Organisation
**Traiter des informations**
- *Réaliser une veille documentaire*
- Assurer la veille scientifique dans le domaine sociologique
_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour ._
## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Sociologue
### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Sociologue
Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.
### Investigateur — 5 / 5
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
Progression (indicative) : **100%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- L'analyse des données qualitatives et quantitatives est centrale au métier.
- Le sociologue doit explorer des relations et des comportements sociaux complexes.
- La recherche et l'enquête sont des activités fondamentales dans cette profession.
### Social — 5 / 5
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
Progression (indicative) : **100%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Le sociologue étudie les interactions et les relations entre les groupes sociaux.
- Peut enseigner et former des étudiants ou professionnels sur des sujets sociaux.
- Nécessite une forte capacité d'empathie et de compréhension des dynamiques humaines.
### Entreprenant — 3 / 5
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
Progression (indicative) : **60%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Collabore avec des institutions et entreprises, nécessitant des compétences de persuasion.
- Peut être impliqué dans la mise en œuvre de politiques fondées sur des recherches.
- Participer à des débats publics ou des controverses sociales.
### Conventionnel — 3 / 5
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
Progression (indicative) : **60%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Rédaction de rapports et documents nécessite de suivre des normes académiques.
- Collecte de données et gestion de projets de recherche impliquent une organisation systématique.
- L'analyse de données suit des méthodologies standardisées.
### Réaliste — 2 / 5
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
Progression (indicative) : **40%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Le sociologue peut occasionnellement s'engager dans des études de terrain.
- Une certaine capacité technique est nécessaire pour utiliser des outils de recherche.
- Les interactions avec des données quantitatives impliquent un peu de rigueur technique.
### Artistique — 2 / 5
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
Progression (indicative) : **40%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Rédaction d'articles scientifiques nécessite une certaine créativité dans la présentation des idées.
- La conception de rapports peut faire appel à des éléments de présentation esthétique.
- Peu d'aspects artistiques directs, mais une appréciation de la culture peut être bénéfique.
## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Sociologue
### Personnalité type pour exercer le métier de Sociologue
Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Sociologue.
### Ouverture à l'expérience — 5 / 5
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
Niveau estimé : **100 %**
**Illustrations concrètes** :
- Nécessité d'explorer et d'analyser des concepts nouveaux.
- Adaptation constante aux évolutions sociales et culturelles.
- Créativité requise pour formuler des hypothèses et interpréter des données.
### Conscience — 4 / 5
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
Niveau estimé : **80 %**
**Illustrations concrètes** :
- Exigences en matière de rigueur et d'organisation pour les recherches et les enquêtes.
- Respect des méthodologies scientifiques pour l'analyse des données.
- Importance de la précision dans la rédaction des rapports.
### Agréabilité — 4 / 5
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
Niveau estimé : **80 %**
**Illustrations concrètes** :
- Nécessité de collaborer avec des groupes sociaux et d'autres chercheurs.
- Importance de la diplomatie pour traiter des sujets sensibles et conflictuels.
- Gestion harmonieuse des relations avec différents acteurs sociaux.
### Extraversion — 3 / 5
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
Niveau estimé : **60 %**
**Illustrations concrètes** :
- Interactions sociales nécessaires pour mener des interviews et des sondages.
- Collaboration avec diverses institutions et organismes.
- Possibilité d'une dimension d'enseignement et de formation.
### Névrosisme — 2 / 5
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
Niveau estimé : **40 %**
**Illustrations concrètes** :
- Exposition à des enjeux émotionnels liés aux tensions sociales, mais plus d'analyse que d'implication personnelle.
- Nécessité d'un certain sang-froid pour gérer les controverses et les critiques des résultats.
## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Sociologue
### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Sociologue
Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Sociologue.
### Autonomie — 5 / 5
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
Importance relative : **100 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Grande autonomie dans la définition des sujets de recherche.
- Liberté de choisir les méthodes d'analyse des données.
- Nécessité de créativité pour aborder des problématiques sociales complexes.
### Bienveillance — 5 / 5
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
Importance relative : **100 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Aide les groupes vulnérables à travers ses recherches.
- Veut contribuer positivement à la société et à ses membres.
- Travaille souvent avec des institutions pour le soutien des communautés.
### Réussite — 4 / 5
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Succès mesurable à travers des publications et des recherches reconnues.
- Atteindre des objectifs de recherche et d'évaluation des pratiques sociales.
- Compétition pour des financements et des bourses de recherche.
### Stimulation — 4 / 5
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Travaille sur une variété de sujets et d'approches méthodologiques.
- Affrontent des défis intellectuels pour comprendre les complexités sociales.
- Le dynamisme des relations humaines apporte constamment des nouveautés.
### Universalisme — 4 / 5
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- S'engage à comprendre et à améliorer les conditions de vie des groupes sociaux.
- Met l'accent sur la justice sociale et l'égalité.
- Peut contribuer à des initiatives sociales pour le bien commun.
### Pouvoir — 3 / 5
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Peut influencer des politiques sociales et des institutions.
- A un certain niveau d'autorité dans les recherches et publications.
- Collabore avec des organismes qui ont du pouvoir sur les décisions sociales.
### Conformité — 3 / 5
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Suit des normes éthiques de recherche rigoureuses.
- Doit respecter des protocoles lors de la collecte de données.
- Les résultats doivent être conformes aux exigences académiques.
### Sécurité — 3 / 5
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Son travail peut contribuer à la stabilité sociale par des recommandations politiques.
- Analyse des données pour identifier des risques sociaux.
- Travailler avec des populations vulnérables implique des considérations de sécurité.
### Hédonisme — 2 / 5
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
Importance relative : **40 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Peut trouver du plaisir dans l'exploration intellectuelle et les découvertes.
- Les résultats de recherche peuvent entraîner un confort intellectuel.
- Interventions peuvent être enrichissantes, bien que ce ne soit pas leur but principal.
### Tradition — 2 / 5
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
Importance relative : **40 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des méthodes établies en sociologie dans la recherche.
- Peut intégrer des résultats historiques dans l'analyse actuelle.
- Ne se concentre pas sur la préservation des traditions mais sur leur étude.
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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Sociologue ?
- J'ai le souci du détail
- J'aime faire des découvertes
- Je souhaite transmettre
## Comment appelle-t-on aussi le métier de Sociologue en 2026 ?
Le poste de **Sociologue** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Ethnosociologue
- Sociologue chercheur / Sociologue chercheuse
- Sociologue d'entreprise
## Synthèse (terminologies et intérêts) — Sociologue (2026)
### Intitulés alternatifs
Ethnosociologue, Sociologue chercheur / Sociologue chercheuse, Sociologue d'entreprise
### Centres d’intérêt
J'ai le souci du détail, J'aime faire des découvertes, Je souhaite transmettre
_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._