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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge** est référencé dans le ROME sous le code **H2509** et s’exerce en France dans le secteur **Industrie - Métallurgie**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="H2509">H2509</data> |
| Domaine | Industrie / Direction, encadrement et pilotage de fabrication et production industrielles |
| Secteur d’activité | Industrie - Métallurgie |
| Métier associé | H2502 — Responsable d'unité de production industrielle |



## Quelles sont les missions principales du métier Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge ?

> "L'ingénieur de fonderie ou de forge assure la conception, la production de composants métalliques et leur transformation. Conçoit des processus de fabrication pour optimiser la production de pièces métalliques Supervise les opérations de fusion, de moulage, de forgeage et de traitement thermique Améliore la qualité des produits et réduit les coûts de production par des innovations techniques Collabore avec des équipes multidisciplinaires pour le développement de nouveaux produits Assure la conformité des processus et produits aux normes de sécurité et environnementales Réalise des analyses de défaillance et contrôles qualité pour améliorer la durabilité des pièces"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

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## Pourquoi choisir le métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="7.1">7.1</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="6.9">6.9</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="6.71">6.7</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="5.42">5.4</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="7.1">7.1</data> |
| Tension du marché | <data value="6.9">6.9</data> |
| Salaire | <data value="6.71">6.7</data> |
| Conditions de travail | <data value="5.42">5.4</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-04">Avril 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge en <time datetime="2026">2026</time>

**Périmètre des stats** : les données de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge sont consolidées avec le métier référent **Responsable d'unité de production industrielle** (ROME <data value="H2502">H2502</data>).

### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="10">10</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="200">200</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="0">0</data> |
| Indice de tension globale | <data value="6.9">6.9</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="10">10</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="4">4</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="6.9">6.9</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="6.9">6.9</data> / 10 pour Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge en <time datetime="2026">2026</time>

**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Responsable d'unité de production industrielle**, dont dépend la spécialisation Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge.

### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge** se situe généralement entre
<data value="1802">1 802 €</data> (1er décile) et <data value="3750">3 750 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1802">1 802</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="3750">3 750</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="6.71">6.7</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge** sont évaluées à
**<data value="5.42">5.4</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="5.42">5.4</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge


- **Neutre** : Travail en journée


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge


- **Contrainte** : En atelier


- **Avantage** : En bureau d'études


- **Contrainte** : En milieu industriel


- **Contrainte** : Exposition à de hautes températures


- **Contrainte** : Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux


- **Contrainte** : Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives


### Types de structures — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge


- **Avantage** : Entreprises et milieux professionnels


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- En atelier → Contrainte- En bureau d'études → Avantage- En milieu industriel → Contrainte- Exposition à de hautes températures → Contrainte- Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux → Contrainte- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives → Contrainte
**Types de structures** :
- Entreprises et milieux professionnels → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en ingénierie des matériaux ou en métallurgie. Une formation spécifique en fonderie ou forge peut être un atout.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="4">4</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- **Expérience requise** : Senior (5 à 10 ans)
- **Durée typique de formation** :
    <data value="24">24</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="4">4</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Non
> Accès généralement nécessitant un master ou équivalent en ingénierie des matériaux ou métallurgie. Une reconversion courte (≤12 mois) est rare et demande des passerelles très spécifiques et des formations intensives; privilégier un parcours de reconversion long avec équivalence/diplômes.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="0">0</data>
- **Formations disponibles** : <data value="0">0</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="0">0</data>
- **Villes concernées** : <data value="0">0</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —

### Voies d’accès (profils / parcours)

- —

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge


Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge ?

### Techniques professionnelles

**Techniques manuelles, artisanales, industrielles**
- Maîtrise des procédés de moulage
- Techniques de coulage
- Techniques de fonderie
- Techniques de forgeage

**Autres techniques professionnelles**
- Techniques de résolution de problèmes complexes

### Domaines d'expertise

**Expertises techniques**
- Connaissance des alliages métalliques
- Intégration de systèmes d'intelligence artificielle
- Optimisation des flux de production

**Logiciels, progiciels**
- Utilisation de logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Connaissance des normes ISO spécifiques à la fonderie

**Méthodes, procédés, procédures**
- Procédés de traitement thermique

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et technologiques de l'institut national polytechnique de Toulouse spécialité matériaux
- Ingénieur diplômé de l'école supérieure d'ingénieurs de recherche en matériaux de l'université de Dijon spécialité matériaux
- Ingénieur diplômé de l'école supérieure de fonderie et de forge en convention avec l'école nationale supérieure des arts et métiers
- Master mention sciences et génie des matériaux


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Recherche, Innovation

**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**

- *Conduire des travaux d'études et de recherche*
    - Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements

### Data et Nouvelles technologies

**Développer les nouvelles technologies**

- *Exploiter des solutions de Data Science ou d'Intelligence Artificielle*
    - Intégrer des solutions de big data pour l'analyse prédictive
- *Utiliser des logiciels spécifiques*
    - Utiliser des logiciels de modélisation et simulation

### Conception

**Concevoir, spécifier**

- *Concevoir des coulages et moulages des matières premières*
    - Définir les paramètres de moulage
- *Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation*
    - Adapter, planifier et coordonner les phases du processus de production
  - Planifier les étapes de production en respectant les délais

### Production, Fabrication

**Manipuler des produits, matières premières**

- *Appliquer un traitement, un produit*
    - Réaliser des opérations de traitement thermique
- *Exécuter une étape de fabrication*
    - Elaborer des pièces mécaniques (par fonderie, déformation plastique...)

**Utiliser des machines, outils**

- *Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie*
    - Réaliser des ajustements techniques sur des machines à commande numérique

### Maintenance, Réparation

**Entretenir, corriger**

- *Entretenir un équipement, une machine, une installation*
    - Assurer la maintenance préventive des équipements de fonderie

**Assurer la maintenance technique**

- *Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation*
    - Assurer la conformité des produits aux normes en vigueur
- *Réaliser un diagnostic technique*
    - Diagnostiquer un problème, une défaillance, une anomalie
- *Réparer un équipement, une machine, une installation*
    - Agir rapidement en cas de défaillance machine pour minimiser les arrêts de production

### Prévention des risques

**Contrôler la production**

- *Superviser des opérations, des actions*
    - Superviser le processus de fusion des métaux

### Qualité

**Analyser la qualité**

- *Analyser la qualité et la conformité des matières premières*
    - Analyser les propriétés des métaux pour la fonderie
- *Analyser la qualité des process*
    - Collaborer avec les équipes pour améliorer la qualité

**Contrôler la qualité**

- *Contrôler la qualité et la conformité d'un produit*
    - Contrôler la qualité des pièces moulées

### Pilotage et maîtrise des coûts

**Maîtriser les coûts, acheter**

- *Réduire les coûts, les consommations, les rejets*
    - Optimiser les procédés de fabrication pour réduire les coûts

### Protection des personnes et de l'environnement

**Protéger l'environnement**

- *Réaliser un diagnostic énergétique*
    - Optimiser la consommation énergétique des machines
- *Recycler et valoriser des déchets ou produits*
    - Promouvoir les pratiques de recyclage dans les processus de production

### Relation client

**Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client**

- *Recueillir et analyser les besoins client*
    - Analyser la demande des clients et identifier la ou les technologies à utiliser ainsi que les différentes étapes de procédé

### Développement commercial

**Vendre**

- *Négocier des conditions commerciales*
    - Négocier les prix d'achat et de vente des métaux

**Concevoir une offre de produits, services**

- *Concevoir et promouvoir une offre commerciale*
    - Collaborer avec les équipes de développement pour ajuster les offres

### Stratégie de développement

**Piloter un projet, une activité**

- *Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions*
    - Mettre en ½uvre des politiques de réduction des émissions polluantes
- *Piloter une activité*
    - Superviser le fonctionnement des installations de traitement et de transformation des matériaux (pilotage, réglage, ...)
- *Piloter la gestion de la production, de l'exploitation*
    - Surveiller les processus de production pour garantir la qualité

**Conduire une stratégie de développement**

- *Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance*
    - Développer des solutions pour réduire les coûts de production

**Diriger une structure**

- *Optimiser la performance de l'organisation*
    - Optimiser les processus de forgeage numérique

### Organisation

**Respecter les règles**

- *Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)*
    - Respecter les normes de sécurité et de qualité en vigueur
  - Respecter les normes environnementales dans l'utilisation des produits et matériaux

**Traiter des informations**

- *Organiser le partage et la capitalisation de l'information*
    - Documenter les procédures de fabrication


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Réaliste — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Travail avec des machines et équipements de production.
- Supervise des opérations manuelles et techniques complexes.
- Implique une utilisation pratique des matériaux et des technologies.


### Conventionnel — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Travail structuré avec des normes strictes de qualité et de sécurité.
- Sujets techniques et processus standardisés à suivre.
- Documentation et reporting fréquents des opérations et résultats.


### Investigateur — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Conception de processus techniques basés sur l'analyse scientifique.
- Réalise des analyses de défaillance et contrôles qualité.
- Résolution de problèmes techniques liés au processus de fabrication.


### Entreprenant — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Innovation technique pour optimiser la production et réduire les coûts.
- Possibilité de conduire des projets d'amélioration.
- Responsabilité de la gestion de la qualité et de la conformité.


### Social — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Collaboration avec des équipes multidisciplinaires.
- Interaction avec des clients pour comprendre leurs besoins.
- Transmission de connaissances techniques à d'autres professionnels.


### Artistique — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Peu de place pour l'expression artistique dans les processus standardisés.
- Nécessité de créativité technique mais limitée à l'optimisation des processus.
- Pas d'accent sur les arts visuels ou performatifs.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge

### Personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge.


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exigences élevées en matière de précision et de conformité aux normes de sécurité.
- Supervision minutieuse des opérations et respect des procédures établies.
- Responsabilité dans l'optimisation des coûts et de la qualité des produits.


### Ouverture à l'expérience — <data value="4">4</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Nécessité d'innover et d'améliorer les processus de fabrication.
- Exploration de nouvelles technologies et méthodes de production.
- Adaptation aux évolutions techniques et perfectionnement des produits.


### Agréabilité — <data value="4">4</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **80 %**

**Illustrations concrètes** :
- Importance de la coopération pour le développement de nouveaux produits.
- Travail en équipe pour superviser les opérations et résoudre les problèmes.
- Nécessité de prendre en compte les avis d'autres professionnels pour optimiser les processus.


### Extraversion — <data value="3">3</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Collaboration avec des équipes multidisciplinaires.
- Interactions avec différents départements pour le développement de produits.
- Communication de résultats et idées, bien que le travail puisse aussi impliquer des tâches en solo.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- L'activité est relativement stable mais peut inclure des situations de stress lors de la supervision.
- Gestion de la pression liée aux délais et à la qualité des produits.
- Pas de forte exposition au stress émotionnel, mais une capacité de résilience requise.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge.


### Réussite — <data value="5">5</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Responsabilité d'atteindre des objectifs de production
- Innovation et amélioration continue des produits
- Évaluation de la qualité et de la performance


### Conformité — <data value="5">5</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **100 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Suivi strict des normes de sécurité
- Respect des procédures de qualité et de production
- Importance de la conformité aux réglementations


### Pouvoir — <data value="4">4</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Participation à la gestion des processus de production
- Influence sur les méthodes de fabrication
- Responsabilité dans la supervision des équipes


### Stimulation — <data value="4">4</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Travail sur des projets variés et défis techniques
- Adaptation à des technologies en constante évolution
- Nouveaux processus et matériaux à explorer


### Autonomie — <data value="4">4</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Liberté dans la conception de nouveaux procédés
- Initiatives personnelles dans les projets d'innovation
- Autonomie dans la gestion des tâches quotidiennes


### Bienveillance — <data value="4">4</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Collaboration avec diverses équipes pour le bien commun
- Attention portée aux besoins des clients et utilisateurs
- Amélioration de la qualité de vie des produits


### Sécurité — <data value="4">4</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Priorité à la sécurité des méthodes de production
- Mise en place de mesures pour prévenir les risques
- Importance de la durabilité des produits dans le temps


### Universalisme — <data value="3">3</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Conformité aux normes environnementales
- Impact sur la durabilité des produits
- Sensibilisation à des pratiques de production responsables


### Hédonisme — <data value="2">2</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Possibilité d'expérimenter des solutions innovantes
- Recherche de confort dans les méthodes de travail
- Protection de l'environnement pour un cadre de travail agréable


### Tradition — <data value="2">2</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des méthodes éprouvées de fonderie et de forge
- Transmission de compétences de génération en génération
- Application de normes établies dans la production


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge ?

- J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- J'ai le souci du détail
- J'aime le travail manuel


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge en 2026 ?

Le poste de **Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Ingénieur / Ingénieure de fonderie
- Ingénieur / Ingénieure de forge


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Ingénieur / Ingénieure de fonderie ou de forge (2026)

### Intitulés alternatifs

Ingénieur / Ingénieure de fonderie, Ingénieur / Ingénieure de forge

### Centres d’intérêt

J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'ai le souci du détail, J'aime le travail manuel

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

