# Game master — fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de **Game master** est référencé dans le ROME sous le code **E1111** et s’exerce en France dans le secteur **Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
## Fiche synthèse (données clés)
| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | E1111 |
| Domaine | Communication, Média et Multimédia / Edition et communication |
| Secteur d’activité | Artisanat d'art, audiovisuel et spectacle |
| Métier associé | E1101 — Community manager |
**Thématiques** : Métiers du multimédia
## Quelles sont les missions principales du métier Game master ?
> "Le Game master jeux online joue un rôle clé pour la gestion et l'immersion dans les univers virtuels. Supervise et anime des univers de jeu en ligne pour garantir une expérience utilisateur optimale Intervient en temps réel pour résoudre les problèmes techniques ou les conflits entre joueurs Organise et coordonne des événements spéciaux pour enrichir l'expérience de jeu Assure le respect des règles du jeu et l'équité entre les joueurs Collecte les retours des joueurs pour améliorer continuellement l'environnement de jeu Collabore avec les développeurs pour ajuster et mettre à jour le jeu selon les besoins des utilisateurs"
_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._
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## Pourquoi choisir le métier de Game master en ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Game master, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
- **Score global (sur 10)** : 3.0
- **Tension du marché (sur 10)** : 1.9
- **Salaire (score sur 10)** : 2.8
- **Conditions de travail (score sur 10)** : 7.1
### Tableau récapitulatif des scores (extraction)
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 3.0 |
| Tension du marché | 1.9 |
| Salaire | 2.8 |
| Conditions de travail | 7.1 |
_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en ._
## Marché de l’emploi pour Game master en
**Périmètre des stats** : les données de Game master sont consolidées avec le métier référent **Community manager** (ROME E1101).
### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)
| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | 140 |
| Offres publiées (12 mois) | 260 |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | 30 |
| Indice de tension globale | 1.9 / 10 |
### Indicateurs de tension (comparatif)
| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | 2 / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | 2 / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | 1.9 / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |
**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de 1.945 / 10 pour Game master décrit l’équilibre actuel du marché.
## Salaire de Game master en
**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Community manager**, dont dépend la spécialisation Game master.
### Fourchette mensuelle brute (déciles)
En , la rémunération d’un **Game master** se situe généralement entre
1 802 € (1er décile) et 2 320 € (9e décile) brut mensuel.
| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | 1 802 € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | 2 320 € |
### Indicateur Vocaneo : score de salaire
Score de salaire (attractivité) : 2.8 / 10
*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.
_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour ._
## Conditions de travail pour le métier de Game master en
En , les conditions de travail du métier de **Game master** sont évaluées à
**7.1 / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.
Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Game master.
### Indicateur de qualité des conditions de travail
| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | 7.1 / 10 |
**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées
_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour ._
## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Game master ?
Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Game master**, selon les contextes de travail observés (données 2026).
### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Game master
- **Contrainte** : Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Game master
- **Avantage** : Possibilité de télétravail
- **Neutre** : Travail en mode projet
### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Game master
- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)
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### Synthèse des conditions d’exercice — Game master (2026)
**Horaires et durée du travail** :
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Possibilité de télétravail → Avantage- Travail en mode projet → Neutre
**Statut d'emploi** :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage
_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._
## Comment devenir Game master en ?
Cet emploi est en général accessible avec une qualification de niveau Bac à Bac+3 dans le domaine des jeux vidéo. Des formations complémentaires en gestion de communauté, support technique ou management de projet peuvent être des atouts.
### Score d’accessibilité au métier
Score d’accessibilité : **6.8 / 10**.
> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).
### Informations d’accès au métier
- **Niveau d’étude minimal** : Bac +3 (Licence, Bachelor)
- **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans)
- **Durée typique de formation** :
9 mois
- **Niveau de technicité** : 3 / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Des formations courtes (1 à 12 mois) via formation professionnelle, apprentissage ou parcours spécifique en gestion de communauté et support technique peuvent suffire. Les principaux freins restent la maîtrise des outils de modération et la sécurité des échanges en temps réel.
## Informations sur les formations disponibles
- **Diplômes et certifications référencés** : 0
- **Formations disponibles** : 0
- **Établissements proposant au moins une formation** : 0
- **Villes concernées** : 0
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —
### Voies d’accès (profils / parcours)
- —
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## Trouver une formation adaptée pour devenir Game master
Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Game master**.
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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Game master ?
### Techniques professionnelles
**Techniques manuelles, artisanales, industrielles**
- Techniques numériques
**Autres techniques professionnelles**
- Techniques de dessin
### Domaines d'expertise
**Expertises techniques**
- Réalité virtuelle et augmentée
**Logiciels, progiciels**
- Logiciels d'édition multimédia
- Logiciels de gestion de base de données
**Langages informatiques**
- Développement de jeux vidéo
- Game master jeux online
- Gestion de la mémoire dans les jeux vidéo
### Normes et procédés
**Règlementations, normes**
- Réglementation des jeux et loteries
- Réglementation du commerce électronique
**Méthodes, procédés, procédures**
- Optimisation SEO pour le multimédia
### Certifications et habilitations
**Certifications**
- Bachelor en sciences et ingénierie - architecte et développeur de jeux vidéo
- Bachelor jeux vidéo
- Concepteur de jeux vidéo - Game designer
- Licence pro mention métiers du jeu vidéo
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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Game master en ?
### Animation
**Animer des activités**
- *Animer un jeu*
- Animer des jeux en réseau
### Management
**Animer un collectif**
- *Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe*
- Encourager l'innovation et l'adoption de nouvelles technologies
- *Animer un réseau, une communauté*
- Gérer les interactions en temps réel sur une plateforme de jeu
### Communication, Multimédia
**Concevoir des supports vidéo ou graphiques**
- *Concevoir des supports de communication et d'image*
- Créer des illustrations visuelles ou sonores en utilisant l'animation d'images, de textes, de dessins ou de photos
- *Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels*
- Optimiser le rendu graphique des jeux vidéo
- *Concevoir et réaliser un jeu vidéo*
- Concevoir des jeux vidéo innovants et attractifs
### Création artistique
**Créer une oeuvre**
- *Réaliser une oeuvre plastique (peinture, sculpture...)*
- Imaginer une oeuvre artistique/plastique
### Recherche, Innovation
**Modéliser, prototyper, inventer**
- *Créer, élaborer et identifier des concepts innovants*
- Proposer des solutions innovantes pour résoudre des problèmes techniques
**Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation**
- *Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions*
- Assurer une veille concurrentielle active
- Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d'animation, d'apprentissage
### Data et Nouvelles technologies
**Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI**
- *Développer un logiciel, un système d'informations, une application*
- Optimiser l'expérience utilisateur sur des interfaces web
**Analyser et structurer des données, informations **
- *Contrôler la conformité des données*
- Surveiller la conformité des échanges dans un environnement virtuel
- *Analyser, exploiter, structurer des données*
- Analyser les comportements des joueurs pour améliorer le jeu
### Conception
**Concevoir, spécifier**
- *Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation*
- Proposer des améliorations techniques et ludiques basées sur les retours des utilisateurs
### Prévention des risques
**Analyser, prévenir les risques**
- *Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité*
- Evaluer les risques liés à l'implémentation de nouvelles technologies
- *Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité*
- Assurer la sécurité des transactions et des données des joueurs
### Développement commercial
**Améliorer le service, fidéliser les clients**
- *Développer et fidéliser la relation client*
- Développer des stratégies pour augmenter la rétention des joueurs
### Organisation
**Traiter des informations**
- *Collecter et analyser des données, des informations*
- Analyser des échanges communautaires en ligne
_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour ._
## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Game master
### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Game master
Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.
### Social — 5 / 5
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
Progression (indicative) : **100%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Interagit directement avec les joueurs pour animer et résoudre les conflits.
- Doit faire preuve d'empathie et de pédagogie en cas de litiges.
### Investigateur — 4 / 5
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
Progression (indicative) : **80%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Analyse les comportements des joueurs pour améliorer l'expérience.
- Collabore avec les développeurs pour ajuster les mécaniques de jeu.
### Artistique — 3 / 5
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
Progression (indicative) : **60%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Doit créer des scénarios immersifs et engageants.
- Contribue à l'esthétique et à l'ambiance du jeu.
### Entreprenant — 3 / 5
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
Progression (indicative) : **60%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Organise des événements spéciaux pour fédérer la communauté.
- Prend des initiatives pour améliorer l'engagement des joueurs.
### Réaliste — 2 / 5
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
Progression (indicative) : **40%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Intervient parfois sur des problèmes techniques.
- Doit comprendre les aspects pratiques de la gestion de jeux vidéo.
### Conventionnel — 2 / 5
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
Progression (indicative) : **40%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Suit des protocoles pour assurer le respect des règles.
- Peut devoir gérer de la documentation sur les retours des joueurs.
## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Game master
### Personnalité type pour exercer le métier de Game master
Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Game master.
### Conscience — 5 / 5
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
Niveau estimé : **100 %**
**Illustrations concrètes** :
- La rigueur et l'organisation sont cruciales pour gérer les ressources, les temps de Jeu et les feedbacks des joueurs.
- La capacité à travailler de manière structurée est essentielle pour maintenir l'intégrité du jeu et répondre aux attentes des joueurs.
### Agréabilité — 5 / 5
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
Niveau estimé : **100 %**
**Illustrations concrètes** :
- Un bon game master doit être empathique pour comprendre et répondre aux besoins des joueurs.
- La capacité à travailler en équipe est essentielle pour collaborer avec d'autres membres de l'équipe de développement.
### Ouverture à l'expérience — 4 / 5
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
Niveau estimé : **80 %**
**Illustrations concrètes** :
- Le métier de game master nécessite une grande créativité et ouverture d'esprit pour concevoir des scénarios de jeu engageants.
- L'innovation et l'adaptabilité aux nouvelles tendances de jeux sont essentielles.
### Extraversion — 4 / 5
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
Niveau estimé : **80 %**
**Illustrations concrètes** :
- Le poste demande une sociabilité importante, surtout lors des interactions avec les joueurs.
- Être dynamique et assertif est nécessaire pour motiver et engager la communauté de joueurs.
### Névrosisme — 2 / 5
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
Niveau estimé : **40 %**
**Illustrations concrètes** :
- Une faible tendance au stress est bénéfique car le métier peut impliquer des situations tendues avec des joueurs mécontents.
- Cependant, une certaine résilience face aux critiques est nécessaire.
## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Game master
### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Game master
Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Game master.
### Hédonisme — 5 / 5
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
Importance relative : **100 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le plaisir et l'engagement dans le jeu sont centraux dans ce métier. Les Game Masters contribuent à l'expérience ludique, ce qui indique une forte présence de l'hédonisme.
### Stimulation — 5 / 5
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
Importance relative : **100 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Ce métier implique beaucoup de diversité, de défis et de recherche de nouveautés dans le cadre du gameplay. Les Game Masters doivent souvent s'adapter et créer des expériences variées.
### Réussite — 4 / 5
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Les Game Masters cherchent généralement à atteindre des objectifs en matière de gestion de jeux, ce qui est en alignement avec la réussite et la reconnaissance.
### Autonomie — 4 / 5
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Les Game Masters ont une autonomie élevée dans leurs prises de décision pour gérer les jeux et les interactions, favorisant l'auto-direction.
### Bienveillance — 4 / 5
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Les Game Masters ont souvent pour mission de s'assurer du fair-play et du bien-être des joueurs, reflétant un altruisme fort.
### Pouvoir — 3 / 5
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le rôle de Game Master inclut un certain contrôle sur l'environnement de jeu et les joueurs, ce qui engendre un niveau modéré de pouvoir.
### Universalisme — 3 / 5
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Il peut y avoir un aspect de tolérance et d'inclusivité dans le cadre de jeux en ligne, mais cette valeur n'est pas toujours centrale.
### Conformité — 3 / 5
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Il y a un certain besoin de respecter les règles du jeu et des normes sociales au sein des communautés de jeux.
### Sécurité — 3 / 5
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Bien que la sécurité ne soit pas essentielle à ce métier, créer un environnement de jeu sécurisé est important.
### Tradition — 2 / 5
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
Importance relative : **40 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le respect des traditions dans les jeux peut être présent, mais ce n'est pas un élément clé de ce métier.
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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Game master ?
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
- Je suis un / une artiste
## Synthèse (terminologies et intérêts) — Game master (2026)
### Intitulés alternatifs
Spécialisation : Game master
### Centres d’intérêt
Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies, Je suis un / une artiste
_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._