# Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques — fiche métier Vérifié / mis à jour le 27/01/2026 — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail) Le métier de **Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques** est référencé dans le ROME sous le code **M1863** et s'exerce en France dans le secteur **Informatique et télécommunication**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés. ## Fiche synthèse (données clés) | Attribut | Valeur | |---|---| | Code ROME | M1863 | | Domaine | Support à l'entreprise / Systèmes d'information et de télécommunication | | Secteur d'activité | Informatique et télécommunication | | Métier associé | M1802 — Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques | **Thématiques** : Métiers du multimédia, Métiers de l'ingénierie ## Quelles sont les missions principales du métier Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques ? > "L'Évaluateur / Évaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques joue un rôle crucial dans la protection des infrastructures numériques. Analyse et évalue les risques de sécurité des systèmes et produits informatiques Réalise des audits de sécurité pour identifier les vulnérabilités et les failles Propose des solutions pour renforcer la sécurité et prévenir les attaques informatiques Effectue des tests d'intrusion pour évaluer la robustesse des systèmes face aux tentatives d'effraction Documente les procédures de sécurité et forme les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité Collabore avec les équipes de développement pour intégrer la sécurité dès la conception des produits" _Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._ --- ## Pourquoi choisir le métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques en 2026 ? Indicateurs de performance et attractivité du métier Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en 2026. - **Score global (sur 10)** : 6.9 - **Tension du marché (sur 10)** : 6.2 - **Salaire (score sur 10)** : 6.1 - **Conditions de travail (score sur 10)** : 7.1 ### Tableau récapitulatif des scores (extraction) | Indicateur | Score (sur 10) | |---|---| | Attractivité globale | 6.9 | | Tension du marché | 6.2 | | Salaire | 6.1 | | Conditions de travail | 7.1 | _Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en Juillet 2026._ ## Marché de l'emploi pour Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques en 2026 **Périmètre des stats** : les données de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques sont consolidées avec le métier référent **Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques** (ROME M1802). ### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre) | Indicateur | Valeur | |---|---:| | Demandeurs d'emploi (12 mois) | 1830 | | Offres publiées (12 mois) | 7140 | | Embauches constatées (dernier trimestre) | 340 | | Indice de tension globale | 6.2 / 10 | ### Indicateurs de tension (comparatif) | Indicateur | Valeur | Note | |---|---:|---| | Tension France Travail | 10 / 10 | Demande (France Travail) | | Tension Vocaneo | 2 / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) | | Tension globale | 6.2 / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo | **Définition (Vocaneo)** : l'indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de 6.19 / 10 pour Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques décrit l'équilibre actuel du marché. ## Salaire de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques en 2026 **Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Expert / Experte systèmes et réseaux informatiques**, dont dépend la spécialisation Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques. ### Fourchette mensuelle brute (déciles) En 2026, la rémunération d'un **Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques** se situe généralement entre 2 000 € (1er décile) et 3 333 € (9e décile) brut mensuel. | Niveau (déciles) | Montant mensuel brut | |---|---:| | 1er décile (10% les moins rémunérés) | 2 000 € | | 9e décile (10% les mieux rémunérés) | 3 333 € | ### Indicateur Vocaneo : score de salaire Score de salaire (attractivité) : 6.1 / 10 *Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste. _Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour 2026._ ## Conditions de travail pour le métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques en 2026 En 2026, les conditions de travail du métier de **Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques** sont évaluées à **7.1 / 10** selon l'analyse multicritères Vocaneo. Cette note synthétise les contraintes physiques, l'environnement organisationnel et les conditions d'exercice observées pour Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques. ### Indicateur de qualité des conditions de travail | Indicateur | Valeur | |---|---:| | Score global des conditions de travail | 7.1 / 10 | **Lecture du score** : - **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables - **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité - **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées _Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour 2026._ ## Quelles sont les conditions concrètes d'exercice du métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques ? Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l'exercice du métier de **Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques**, selon les contextes de travail observés (données 2026). ### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques - **Neutre** : Travail en journée ### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques - **Neutre** : Travail en mode projet ### Lieux et déplacements — conditions liées au métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques - **Avantage** : Zone internationale ### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques - **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD) --- ### Synthèse des conditions d'exercice — Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques (2026) **Horaires et durée du travail** : - Travail en journée → Neutre **Conditions de travail et risques professionnels** : - Travail en mode projet → Neutre **Lieux et déplacements** : - Zone internationale → Avantage **Statut d'emploi** : - Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage _Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l'analyse Vocaneo — mise à jour 2026._ ## Comment devenir Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques en 2026 ? Cet emploi est accessible avec une Licence Professionnelle en Sécurité des systèmes d'information, un Master en Sécurité informatique ou un Diplôme d'Ingénieur en Informatique spécialité sécurité. ### Score d'accessibilité au métier Score d'accessibilité : **5.8 / 10**. > Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées. > Un score faible suggère un métier plus difficile d'accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées). ### Informations d'accès au métier - **Niveau d'étude minimal** : Bac +5 (Master, Diplôme d'ingénieur) - **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans) - **Durée typique de formation** : 12 mois - **Niveau de technicité** : 4 / 5 - **Reconversion courte possible** : Oui > Des voies rapides existent via des formations professionnelles et certificats en cybersécurité; une reconversion de 6 à 12 mois peut suffire pour atteindre une employabilité raisonnable. Les freins principaux restent la consolidation des bases informatiques, la disponibilité et le coût des formations. Il convient de vérifier les prérequis et d’être accompagné par un conseiller en orientation et en intégration professionnelle. ## Informations sur les formations disponibles - **Diplômes et certifications référencés** : 0 - **Formations disponibles** : 0 - **Établissements proposant au moins une formation** : 0 - **Villes concernées** : 0 - **Niveau de sortie le plus représenté** : — ### Voies d'accès (profils / parcours) - — --- ## Trouver une formation adaptée pour devenir Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques**. --- ## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques ? ### Domaines d'expertise **Expertises techniques** - Audit des systèmes d'information - Gestion des accès et identités - Gestion des vulnérabilités - Réseaux informatiques et télécoms - Sécurité des applications mobiles - Sécurité des communications unifiées - Sécurité des infrastructures critiques - Sécurité des paiements en ligne - Sécurité des réseaux sans fil - Sécurité des serveurs web - Sécurité des transactions électroniques - Technologie de l'internet **Logiciels, progiciels** - Protection contre les malwares - Sécurité des systèmes embarqués - Systèmes d'exploitation informatique - Systèmes de gestion de base de données ### Normes et procédés **Règlementations, normes** - Normes de sécurité - Protection des données personnelles - Règles de sécurité Informatique et Télécoms - Sécurité physique des systèmes informatiques **Méthodes, procédés, procédures** - Cryptographie appliquée - Détection des intrusions réseau - Gestion des risques (Risk Management) - Procédures de tests - Procédures qualité et sécurité des systèmes d'information et de télécoms ### Certifications et habilitations **Certifications** - Certificat de compétence analyste en cybersécurité - Expert en cybersécurité - Expert en cybersécurité des systèmes d'information - Expert en sécurité des systèmes d'information - Ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées Centre Val de Loire spécialité sécurité informatique - Ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées Hauts-de-France spécialité informatique et cybersécurité (Université polytechnique Hauts-de-France) - Licence pro mention métiers de l'informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux - Licence pro mention métiers de l'informatique : systèmes d'information et gestion de données - Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications - Mastère spécialisé cybersécurité - Mastère spécialisé cybersécurité et cyberdéfense - Mastère spécialisé sécurité informatique - Spécialiste en cybersécurité --- ## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques en 2026 ? ### Conseil, Transmission **Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences** - *Transmettre une technique, un savoir-faire* - Sensibiliser et former les personnels aux consignes de sécurité et de prévention ### Recherche, Innovation **Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation** - *Procéder à des tests, expérimentations* - Tester la résilience des systèmes face aux attaques simulées - *Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions* - Participer à des conférences sur la sécurité pour rester informé des dernières menaces ### Data et Nouvelles technologies **Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI** - *Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application* - Tester un logiciel, un système d'informations, une application **Développer les nouvelles technologies** - *Exploiter des solutions de Data Science ou d'Intelligence Artificielle* - Faciliter l'intégration de solutions d'intelligence artificielle dans les projets existants - *Utiliser des logiciels spécifiques* - Utiliser des outils de cryptographie pour sécuriser les données **Analyser et structurer des données, informations ** - *Analyser et traiter l'information à des fins d'anticipation* - Analyser les logs pour identifier les tentatives d'intrusion ### Prévention des risques **Analyser, prévenir les risques** - *Elaborer des actions ou des règles de prévention* - Développer des stratégies de mitigation des risques - *Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité* - Analyser les risques de sécurité pour les systèmes informatiques - *Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité* - Mener un processus de test en cybersécurité ### Qualité **Analyser la qualité** - *Réaliser un audit technique* - Réaliser des audits de sécurité pour identifier les vulnérabilités ### Droit, contentieux et négociation **Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire** - *Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires* - Veiller au respect de la loi Informatique et Libertés, gérer la liste des traitements de données à caractère personnel, faire l'interface avec la CNIL ### Stratégie de développement **Diriger une structure** - *Superviser le contrôle interne d'une structure* - Superviser les équipes de sécurité lors des audits externes ### Organisation **Traiter des informations** - *Organiser le partage et la capitalisation de l'information* - Documenter les interventions et les anomalies rencontrées - Documenter les procédures de sécurité pour le personnel technique - Documenter les procédures de sécurité pour les utilisateurs - Documenter les procédures techniques et configurations _Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour 2026._ ## Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) — Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques ### Profil d'intérêt type pour exercer le métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques Le **test RIASEC** identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier. ### Investigateur — 5 / 5 Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques. Progression (indicative) : **100%** **Exemples concrets (justifications)** : - Analyse approfondie des risques et identification des vulnérabilités. - Évaluation des systèmes informatiques pour proposer des solutions sécuritaires. - Utilisation de méthodes d'investigation pour réaliser des tests d'intrusion. ### Réaliste — 4 / 5 Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur. Progression (indicative) : **80%** **Exemples concrets (justifications)** : - Nécessite des compétences techniques en matière de sécurité des systèmes. - Réalisation de tests d'intrusion et d'audits de sécurité en environnement réel. - Interaction avec des infrastructures physiques et des systèmes techniques. ### Conventionnel — 4 / 5 Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat. Progression (indicative) : **80%** **Exemples concrets (justifications)** : - Documentation des procédures de sécurité et respect des normes. - Travail avec des processus rigoureux dans l'analyse et l'évaluation de la sécurité. ### Social — 3 / 5 Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social. Progression (indicative) : **60%** **Exemples concrets (justifications)** : - Formation des utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité. - Collaboration avec des équipes pour intégrer la sécurité dans les produits. ### Entreprenant — 2 / 5 Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente. Progression (indicative) : **40%** **Exemples concrets (justifications)** : - Proposition de solutions de sécurité, mais peu d'initiative entrepreneuriale directement impliquée. - Travail souvent au sein d'une organisation structurée, plutôt que de créer des projets innovants. ### Artistique — 1 / 5 Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre. Progression (indicative) : **20%** **Exemples concrets (justifications)** : - Peu d'expression créative requise dans ce métier. - Travail centré sur des normes et des processus techniques. ## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques ### Personnalité type pour exercer le métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques. Ces scores permettent d'identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l'exercice du métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques. ### Conscience — 5 / 5 La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict. Niveau estimé : **100 %** **Illustrations concrètes** : - La rigueur et l'attention au détail sont cruciaux pour mener des audits et analyser les vulnérabilités. - Le respect des normes et des procédures de sécurité requiert un haut degré d'organisation et de fiabilité. ### Ouverture à l'expérience — 4 / 5 L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection. Niveau estimé : **80 %** **Illustrations concrètes** : - Le métier exige une capacité à s'adapter à de nouvelles technologies et méthodes de sécurité. - Les évaluateurs doivent être ouverts aux nouvelles idées pour anticiper et répondre aux menaces en constante évolution. ### Agréabilité — 4 / 5 L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres. Niveau estimé : **80 %** **Illustrations concrètes** : - La capacité à collaborer efficacement avec d'autres professionnels (développeurs, utilisateurs) est essentielle pour assurer la sécurité des systèmes. - L'empathie est importante pour former et sensibiliser les utilisateurs aux bonnes pratiques de sécurité. ### Extraversion — 3 / 5 L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées. Niveau estimé : **60 %** **Illustrations concrètes** : - Une certaine sociabilité est nécessaire pour collaborer avec des équipes techniques et former des utilisateurs. - Cependant, le métier peut également impliquer des travaux individuels, ce qui limite l'importance de cette dimension. ### Névrosisme — 2 / 5 Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée. Niveau estimé : **40 %** **Illustrations concrètes** : - Bien que la gestion du stress soit importante dans ce domaine, ce n'est pas une compétence centrale pour réussir dans le métier. - Les professionnels peuvent bénéficier d'une certaine tranquillité d'esprit dans la prise de décision face aux menaces de sécurité. ## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques ### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l'importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier. Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques. ### Stimulation — 5 / 5 La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible. Importance relative : **100 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Le métier est fortement orienté vers la résolution de problèmes variés et la recherche de nouvelles solutions, ce qui offre une grande stimulation intellectuelle. ### Conformité — 5 / 5 La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité. Importance relative : **100 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - L'évaluateur doit respecter strictement les normes et réglementations en matière de sécurité, ce qui souligne l'importance de la conformité dans ce métier. ### Sécurité — 5 / 5 La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux. Importance relative : **100 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Le rôle est centré autour de la sécurité des systèmes d'information, ce qui est essentiel et omniprésent dans toutes les responsabilités de l'évaluateur. ### Réussite — 4 / 5 La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Le rôle implique une recherche active des vulnérabilités et des solutions, avec un impact direct sur la sécurité informatique, ce qui peut être gratifiant sur le plan professionnel. ### Autonomie — 4 / 5 L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - L'évaluateur travaille souvent de manière autonome, prenant des initiatives pour identifier et résoudre des problèmes de sécurité. ### Universalisme — 4 / 5 L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - La protection des systèmes informatiques contribue à la sécurité des données personnelles et au bien commun, ce qui est en lien avec des valeurs d'universalisme. ### Pouvoir — 3 / 5 Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - L'évaluateur a une certaine autorité sur les systèmes de sécurité et peut influencer les pratiques de sécurité des entreprises. ### Bienveillance — 3 / 5 La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Le travail contribue indirectement à la bienveillance en protégeant les informations et en respectant la vie privée des utilisateurs, même s'il n'est pas centré sur l'altruisme. ### Hédonisme — 2 / 5 L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir. Importance relative : **40 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Bien que le travail puisse être intéressant, il est souvent stressant et demande des efforts intellectuels importants, limitant ainsi les moments de plaisir. ### Tradition — 2 / 5 La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies. Importance relative : **40 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Le métier est moins axé sur le respect des traditions culturelles ou sociales et plus orienté vers l'innovation technologique. --- ## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques ? - J'ai le souci du détail - J'aime faire respecter la loi, les règles - Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies ## Comment appelle-t-on aussi le métier de Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques en 2026 ? Le poste de **Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants : - Analyste en vulnérabilité de code logiciel - Auditeur / Auditrice en sécurité des systèmes d'information - Auditeur / Auditrice en système d'information - Auditeur / Auditrice Sécurité des systèmes d'information (SSI) - Auditeur informaticien / Auditrice informaticienne - Post auditeur / Post auditrice en sécurité des systèmes d'information - Recetteur / Recetteuse - Testeur / Testeuse informatique ## Synthèse (terminologies et intérêts) — Evaluateur / Evaluatrice sécurité des systèmes et produits informatiques (2026) ### Intitulés alternatifs Analyste en vulnérabilité de code logiciel, Auditeur / Auditrice en sécurité des systèmes d'information, Auditeur / Auditrice en système d'information, Auditeur / Auditrice Sécurité des systèmes d'information (SSI), Auditeur informaticien / Auditrice informaticienne, Post auditeur / Post auditrice en sécurité des systèmes d'information, Recetteur / Recetteuse, Testeur / Testeuse informatique ### Centres d'intérêt J'ai le souci du détail, J'aime faire respecter la loi, les règles, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies _Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._