# Eleveur / Eleveuse d'équidés — fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de **Eleveur / Eleveuse d'équidés** est référencé dans le ROME sous le code **A1439** et s'exerce en France dans le secteur **Agriculture et élevage**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
## Fiche synthèse (données clés)
| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | A1439 |
| Domaine | Agriculture et Pêche, Espaces naturels et Espaces verts, Soins aux animaux / Production |
| Secteur d'activité | Agriculture et élevage |
| Métier associé | A1407 — Eleveur / Eleveuse de bovins |
## Quelles sont les missions principales du métier Eleveur / Eleveuse d'équidés ?
> "L'Éleveur / Éleveuse d'équidés, assure les soins nécessaires à la conduite de l'élevage en fonction des objectifs de production et dans le respect du bien-être animal. Sélectionne et élève des équidés pour la reproduction, le travail agricole, le transport ou la compétition sportive Gère les pâturages et les installations équestres Commercialise les chevaux et négocie les contrats de vente Peut fabriquer et vendre des produits issus de l'élevage Peut organiser et participer aux événements équestres et compétitions Peut encadrer une équipe et gérer une activité"
_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._
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## Pourquoi choisir le métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés en ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Eleveur / Eleveuse d'équidés, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
- **Score global (sur 10)** : 2.8
- **Tension du marché (sur 10)** : 3.7
- **Salaire (score sur 10)** : 1.8
- **Conditions de travail (score sur 10)** : 4.8
### Tableau récapitulatif des scores (extraction)
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 2.8 |
| Tension du marché | 3.7 |
| Salaire | 1.8 |
| Conditions de travail | 4.8 |
_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en ._
## Marché de l'emploi pour Eleveur / Eleveuse d'équidés en
**Périmètre des stats** : les données de Eleveur / Eleveuse d'équidés sont consolidées avec le métier référent **Eleveur / Eleveuse de bovins** (ROME A1407).
### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)
| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | 330 |
| Offres publiées (12 mois) | 200 |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | 70 |
| Indice de tension globale | 3.7 / 10 |
### Indicateurs de tension (comparatif)
| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | 6 / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | 1 / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | 3.7 / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |
**Définition (Vocaneo)** : l'indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de 3.705 / 10 pour Eleveur / Eleveuse d'équidés décrit l'équilibre actuel du marché.
## Salaire de Eleveur / Eleveuse d'équidés en
**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Eleveur / Eleveuse de bovins**, dont dépend la spécialisation Eleveur / Eleveuse d'équidés.
### Fourchette mensuelle brute (déciles)
En , la rémunération d'un **Eleveur / Eleveuse d'équidés** se situe généralement entre
1 802 € (1er décile) et 1 975 € (9e décile) brut mensuel.
| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | 1 802 € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | 1 975 € |
### Indicateur Vocaneo : score de salaire
Score de salaire (attractivité) : 1.8 / 10
*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.
_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour ._
## Conditions de travail pour le métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés en
En , les conditions de travail du métier de **Eleveur / Eleveuse d'équidés** sont évaluées à
**4.8 / 10** selon l'analyse multicritères Vocaneo.
Cette note synthétise les contraintes physiques, l'environnement organisationnel et les conditions d'exercice observées pour Eleveur / Eleveuse d'équidés.
### Indicateur de qualité des conditions de travail
| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | 4.8 / 10 |
**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées
_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour ._
## Quelles sont les conditions concrètes d'exercice du métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés ?
Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l'exercice du métier de **Eleveur / Eleveuse d'équidés**, selon les contextes de travail observés (données 2026).
### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
- **Neutre** : Travail en journée
- **Contrainte** : Travail les week-ends et jours fériés
- **Contrainte** : Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
- **Neutre** : Déplacements professionnels
- **Contrainte** : En contact avec du public
- **Contrainte** : En extérieur
- **Contrainte** : Travail avec des animaux
### Types de structures — conditions liées au métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
- **Contrainte** : Exploitation agricole
### Publics spécifiques — conditions liées au métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
- **Avantage** : Clientèle d'affaires
- **Avantage** : Particuliers
### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
- **Contrainte** : Contrat travail saisonnier
- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- **Neutre** : Travailleur indépendant
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### Synthèse des conditions d'exercice — Eleveur / Eleveuse d'équidés (2026)
**Horaires et durée du travail** :
- Travail en journée → Neutre- Travail les week-ends et jours fériés → Contrainte- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- Déplacements professionnels → Neutre- En contact avec du public → Contrainte- En extérieur → Contrainte- Travail avec des animaux → Contrainte
**Types de structures** :
- Exploitation agricole → Contrainte
**Publics spécifiques** :
- Clientèle d'affaires → Avantage- Particuliers → Avantage
**Statut d'emploi** :
- Contrat travail saisonnier → Contrainte- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Travailleur indépendant → Neutre
_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l'analyse Vocaneo — mise à jour 2026._
## Comment devenir Eleveur / Eleveuse d'équidés en ?
Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac à Bac +3 dans le domaine de l'élevage ou de la gestion d'entreprise agricole. Un certificat de transport d'animaux vivants peut être un atout.
### Score d'accessibilité au métier
Score d'accessibilité : **7.8 / 10**.
> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d'accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).
### Informations d'accès au métier
- **Niveau d'étude minimal** : Bac +3 (Licence, Bachelor)
- **Expérience requise** : Aucune expérience requise
- **Durée typique de formation** :
12 mois
- **Niveau de technicité** : 2 / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Une reconversion courte est possible via des formations professionnelles ou apprentissages dans l’élevage et la gestion agricole (BTS/BTSA, CAP ou équivalents). Le principal frein est l’acquisition pratique des gestes et la familiarité avec les animaux; prévoir des périodes de stage ou immersion. Un certificat de transport d’animaux vivants peut être un atout, mais n’est pas nécessaire pour accéder au métier.
## Informations sur les formations disponibles
- **Diplômes et certifications référencés** : 0
- **Formations disponibles** : 0
- **Établissements proposant au moins une formation** : 0
- **Villes concernées** : 0
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —
### Voies d'accès (profils / parcours)
- —
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## Trouver une formation adaptée pour devenir Eleveur / Eleveuse d'équidés
Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Eleveur / Eleveuse d'équidés**.
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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Eleveur / Eleveuse d'équidés ?
### Produits, outils et matières
**Outils, machines, équipement matériel**
- Utilisation de matériel de contention animale
**Produits finis, services**
- Propriétés des produits vétérinaires
### Techniques professionnelles
**Autres techniques professionnelles**
- Gestion des pâturages pour équidés
- Techniques commerciales
- Techniques d'approche et de manipulation des animaux
- Techniques de reproduction équine
- Techniques de saillie équine
### Domaines d'expertise
**Agriculture**
- Méthodes d'élevage
**Expertises scientifiques**
- Biologie animale
- Cycles reproductifs équins
- Génétique animale
**Logiciels, progiciels**
- Calcul de ration alimentaire
**Expertises médicales et paramédicales**
- Caractéristiques physiques, physiologiques et comportementales de l'équidé
- Pathologies animales
**Sports**
- Management d'équipe
### Normes et procédés
**Règlementations, normes**
- Normes de sécurité sanitaire
**Méthodes, procédés, procédures**
- Procédures d'entretien des installations équestres
### Certifications et habilitations
**Certifications**
- Bac pro conduite et gestion de l'entreprise agricole
- BTSA métiers de l'élevage : développement, production, conseil
- Certificat de spécialisation éducation et travail des jeunes équidés
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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Eleveur / Eleveuse d'équidés en ?
### Management
**Manager une équipe**
- *Préparer et réaliser des performances sportives*
- Préparer les équipements nécessaires pour l'entraînement des équidés
### Soin
**Prendre soin d'un animal**
- *Favoriser une alimentation animale équilibrée*
- Déterminer les rations alimentaires selon les besoins physiques et physiologiques des animaux
- *Eduquer / dresser des animaux*
- Mettre en ½uvre des actions d'éducation ou de dressage des animaux lors des activités quotidiennes
- *Procéder à des examens médicaux sur des animaux*
- Evaluer le comportement et l'état de santé d'un animal
- Surveiller l'état de gestation d'un animal
- *Prodiguer des soins sur les animaux*
- Agir rapidement en cas d'urgence médicale pour les animaux
- Assister les animaux lors des mises bas et prodiguer les premiers soins aux nouveau-nés
- Assurer la traçabilité des médicaments et traitements administrés aux animaux
- Dispenser les soins préventifs ou curatifs aux animaux sur prescription vétérinaire
- Gérer le bien-être des équidés au quotidien
### Data et Nouvelles technologies
**Analyser et structurer des données, informations **
- *Mettre à jour un dossier, une base de données*
- Renseigner un registre d'élevage
- *Analyser une situation et produire un diagnostic*
- Traiter les informations relatives aux performances des équidés
### Conception
**Concevoir, spécifier**
- *Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation*
- Proposer des améliorations pour les équipements d'élevage
### Production, Fabrication
**Utiliser des machines, outils**
- *Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation*
- Utiliser des équipements spécialisés pour l'élevage équin
**Cultiver, produire**
- *Entretenir un élevage animal*
- Coordonner les activités pour assurer la productivité de l'élevage en fonction des objectifs
- Identifier les besoins en renouvellement ou diversification des espèces d'un élevage
- Planifier les cycles de reproduction
- Répartir les animaux dans des locaux d'élevage ou en plein air
- Sélectionner un mâle reproducteur
- Vérifier les origines géographiques ou génétiques d'un animal
### Maintenance, Réparation
**Entretenir, corriger**
- *Entretenir un équipement, une machine, une installation*
- Maintenir les installations d'élevage en bon état
**Gérer, entretenir un site, une infrastructure**
- *Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local*
- Entretenir l'espace de vie d'un animal
### Gestion des stocks
**Gérer les stocks et les approvisionnements**
- *Gérer les stocks*
- Assurer le suivi des commandes et la gestion des stocks
- Gérer les stocks de nourriture et autres fournitures
### Logistique
**Gérer la logistique**
- *Organiser une opération logistique de transport*
- Organiser le transport des animaux pour la vente ou le transfert
### Gestion administrative et comptable
**Assurer la gestion administrative**
- *Gérer un planning*
- Planifier les visites de contrôle vétérinaire pour les animaux
### Pilotage et maîtrise des coûts
**Maîtriser les coûts, acheter**
- *Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires*
- Gérer les relations avec les clients et fournisseurs
### Gestion et contrôle
**Gérer, contrôler**
- *Elaborer, suivre et piloter un budget*
- Gérer les budgets alloués aux activités d'élevage
### Droit, contentieux et négociation
**Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire**
- *Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires*
- Superviser le respect des normes sanitaires et de sécurité
**Négocier, rédiger des contrats**
- *Négocier un contrat*
- Négocier les contrats de vente ou de saillie
### Protection des personnes et de l'environnement
**Protéger l'environnement**
- *Réduire l'empreinte environnementale de son activité*
- Promouvoir des pratiques d'élevage durable
### Développement commercial
**Vendre**
- *Vendre ou louer des produits ou des services*
- Commercialiser les produits d'une exploitation
- Commercialiser un produit de l'élevage
### Stratégie de développement
**Diriger une structure**
- *Optimiser la performance de l'organisation*
- Mettre en place des stratégies pour atteindre les objectifs de production
### Communication
**Communiquer à l'oral**
- *Communiquer à l'oral en milieu professionnel*
- Utiliser l'anglais en contexte professionnel
**Argumenter**
- *Sensibiliser un public*
- Sensibiliser au bien-être animal
### Organisation
**Respecter les règles**
- *Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)*
- Assurer le respect des réglementations environnementales
_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour ._
## Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) — Eleveur / Eleveuse d'équidés
### Profil d'intérêt type pour exercer le métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
Le **test RIASEC** identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.
### Réaliste — 5 / 5
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
Progression (indicative) : **100%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Travaille directement avec les animaux et les équipements agricoles.
- Impliqué dans des activités pratiques telles que les soins aux équidés et la gestion des pâturages.
- Gère des installations équestres, ce qui nécessite des compétences techniques précises.
### Social — 4 / 5
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
Progression (indicative) : **80%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Interagit avec d'autres éleveurs, clients et participants à des événements équestres.
- Peut encadrer une équipe et gérer des relations avec les clients lors de ventes.
- Sensibilisation au bien-être animal et aux soins appropriés.
### Entreprenant — 4 / 5
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
Progression (indicative) : **80%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Implique la commercialisation et la négociation autour des chevaux.
- Gère un business et prend des décisions concernant la production et la vente.
- Doit faire preuve d'initiative et de leadership dans son activité.
### Investigateur — 3 / 5
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
Progression (indicative) : **60%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Doit évaluer les besoins des animaux et des conditions d'élevage.
- Suit des pratiques d'élevage basées sur des recherches et des connaissances scientifiques sur les équidés.
- Peut impliquer une observation attentive des comportements des animaux pour optimiser leur santé et leur reproduction.
### Conventionnel — 3 / 5
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
Progression (indicative) : **60%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Doit organiser et planifier les différentes activités de l'élevage.
- Engagement dans des tâches administratives et de gestion quotidienne.
- Respect de normes et de procédures dans la gestion des soins aux animaux et des installations.
### Artistique — 2 / 5
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
Progression (indicative) : **40%**
**Exemples concrets (justifications)** :
- Peut faire preuve de créativité dans l'organisation d'événements équestres.
- Peut nécessiter un certain sens esthétique pour la présentation des chevaux lors de compétitions.
- Implication occasionnelle dans la création de produits dérivés de l'élevage.
## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Eleveur / Eleveuse d'équidés
### Personnalité type pour exercer le métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d'identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l'exercice du métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés.
### Conscience — 5 / 5
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
Niveau estimé : **100 %**
**Illustrations concrètes** :
- Exige une grande rigueur dans le suivi des soins et de la gestion des équidés.
- Nécessite de planifier et d'organiser le travail, notamment pour la reproduction et la commercialisation.
### Extraversion — 4 / 5
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
Niveau estimé : **80 %**
**Illustrations concrètes** :
- Interagissent régulièrement avec des clients, partenaires et équipes lors de la vente et des événements équestres.
- Nécessite des compétences en communication pour négocier des contrats et encadrer une équipe.
### Agréabilité — 4 / 5
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
Niveau estimé : **80 %**
**Illustrations concrètes** :
- Travaille en étroite collaboration avec les vétérinaires, clients et autres acteurs de l'élevage pour assurer le bien-être animal.
- Nécessite une approche diplomatique pour gérer les relations et éviter les conflits dans un environnement professionnel.
### Ouverture à l'expérience — 3 / 5
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
Niveau estimé : **60 %**
**Illustrations concrètes** :
- Nécessite d'adapter les méthodes d'élevage en fonction des besoins des équidés et des évolutions du marché.
- Implication dans la sélection génétique et l'éducation des chevaux, demandant créativité et innovation.
### Névrosisme — 1 / 5
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
Niveau estimé : **20 %**
**Illustrations concrètes** :
- Exige une gestion du stress et des émotions stable pour assurer le bien-être des animaux et la satisfaction des clients.
- Un faible niveau de neuroticisme est crucial pour faire face aux imprévus liés à l'élevage.
## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Eleveur / Eleveuse d'équidés
### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés
Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l'importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés.
### Réussite — 4 / 5
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- L'éleveur vise des objectifs de production et de qualité.
- Il participe à des compétitions équestres, cherchant l'excellence.
- Il mesure son succès à travers la performance des équidés.
### Autonomie — 4 / 5
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- L'éleveur prend des initiatives dans la gestion de l'élevage.
- Il fait preuve de créativité dans les méthodes d'élevage et de soin.
- La liberté de choix est importante dans les décisions d'élevage.
### Bienveillance — 4 / 5
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- L'éleveur doit veiller au bien-être des animaux rencontrant des soins continus.
- Il collabore avec des clients et des partenaires pour garantir la satisfaction.
- Souci pour les proches en travaillant dans un cadre familial ou communautaire.
### Conformité — 4 / 5
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
Importance relative : **80 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des normes et règlements sur le bien-être animal et la santé des équidés.
- Suivi des procédures de gestion des installations équestres.
- Discipline dans la gestion de l'élevage pour garantir la performance.
### Pouvoir — 3 / 5
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- L'éleveur peut encadrer une équipe et gérer des activités.
- Il prend des décisions concernant la gestion de l'élevage.
- Il influence les décisions de production et de commercialisation.
### Stimulation — 3 / 5
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le travail avec les animaux offre variété et défis au quotidien.
- Participation à des événements équestres apporte un rythme dynamique.
- Les tâches nécessitent une adaptation constante aux besoins des équidés.
### Universalisme — 3 / 5
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect du bien-être animal qui est au cœur de l'élevage.
- Engagement envers des pratiques durables et éthiques.
- Intérêt pour la sécurité environnementale des pâturages.
### Tradition — 3 / 5
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Le respect des pratiques établies d'élevage est important.
- Transmission des savoir-faire et compétences d'élevage.
- Culture métier valorise les méthodes traditionnelles au sein de l'élevage.
### Sécurité — 3 / 5
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
Importance relative : **60 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Prévention des risques liés à la santé des animaux et des employés.
- Sécurisation des installations et gestion des pâturages.
- Importance de la stabilité dans le succès de l'élevage.
### Hédonisme — 2 / 5
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
Importance relative : **40 %**
**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Bien que la satisfaction personnelle soit présente, elle est secondaire au bien-être animal.
- Les expériences plaisantes sont moins prioritaires par rapport aux nécessités de l'élevage.
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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés ?
- J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- J'aime être au contact de la nature
- J'aime l'activité physique
- J'aime m'occuper des animaux
## Comment appelle-t-on aussi le métier de Eleveur / Eleveuse d'équidés en 2026 ?
Le poste de **Eleveur / Eleveuse d'équidés** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Anier / Anière
- Eleveur / Eleveuse d'ânes
- Eleveur / Eleveuse de chevaux
- Eleveur / Eleveuse de poneys
- Eleveur / Eleveuse de poulains
- Etalonnier / Etalonnière
- Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole équins
- Gardian
- Manadier / Manadière
- Producteur / Productrice de viande équine
- Responsable d'élevage équin
## Synthèse (terminologies et intérêts) — Eleveur / Eleveuse d'équidés (2026)
### Intitulés alternatifs
Anier / Anière, Eleveur / Eleveuse d'ânes, Eleveur / Eleveuse de chevaux, Eleveur / Eleveuse de poneys, Eleveur / Eleveuse de poulains, Etalonnier / Etalonnière, Exploitant éleveur / Exploitante éleveuse agricole équins, Gardian, Manadier / Manadière, Producteur / Productrice de viande équine, Responsable d'élevage équin
### Centres d'intérêt
J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'aime être au contact de la nature, J'aime l'activité physique, J'aime m'occuper des animaux
_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._