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Source officielle : Vocaneo (vocaneo.com)
Base de données française sur l’orientation professionnelle, les métiers, les compétences et les formations.
Contenu structuré et maintenu à jour.
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# Champignonniste — fiche métier

Vérifié / mis à jour le <time datetime="2026-01-27">27/01/2026</time> — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de **Champignonniste** est référencé dans le ROME sous le code **A1437** et s’exerce en France dans le secteur **Agriculture et élevage**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

## Fiche synthèse (données clés)

| Attribut | Valeur |
|---|---|
| Code ROME | <data value="A1437">A1437</data> |
| Domaine | Agriculture et Pêche, Espaces naturels et Espaces verts, Soins aux animaux / Production |
| Secteur d’activité | Agriculture et élevage |
| Métier associé | A1414 — Horticulteur / Horticultrice |



## Quelles sont les missions principales du métier Champignonniste ?

> "Le Champignonniste est un expert de la culture des champignons. Cultive diverses variétés en intérieur et en extérieur selon les saisons Contrôle les conditions environnementales (température, humidité, lumière) pour optimiser la croissance des champignons Récolte, conditionne et prépare les champignons pour la vente ou la transformation Gère les stocks et les fournitures nécessaires à la culture des champignons Peut vendre les champignons sur des marchés locaux ou à des distributeurs spécialisés"

_Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._

---

## Pourquoi choisir le métier de Champignonniste en <time datetime="2026">2026</time> ?

Indicateurs de performance et attractivité du métier Champignonniste, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en <time datetime="2026">2026</time>.

- **Score global (sur 10)** : <data value="2.74">2.7</data>

- **Tension du marché (sur 10)** : <data value="3.89">3.9</data>

- **Salaire (score sur 10)** : <data value="1.65">1.7</data>

- **Conditions de travail (score sur 10)** : <data value="4.38">4.4</data>

### Tableau récapitulatif des scores (extraction)

| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | <data value="2.74">2.7</data> |
| Tension du marché | <data value="3.89">3.9</data> |
| Salaire | <data value="1.65">1.7</data> |
| Conditions de travail | <data value="4.38">4.4</data> |

_Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en <time datetime="2026-05">Mai 2026</time>._




## Marché de l’emploi pour Champignonniste en <time datetime="2026">2026</time>

**Périmètre des stats** : les données de Champignonniste sont consolidées avec le métier référent **Horticulteur / Horticultrice** (ROME <data value="A1414">A1414</data>).

### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre)

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Demandeurs d'emploi (12 mois) | <data value="120">120</data> |
| Offres publiées (12 mois) | <data value="180">180</data> |
| Embauches constatées (dernier trimestre) | <data value="30">30</data> |
| Indice de tension globale | <data value="3.89">3.9</data> / 10 |

### Indicateurs de tension (comparatif)


| Indicateur | Valeur | Note |
|---|---:|---|
| Tension France Travail | <data value="6">6</data> / 10 | Demande (France Travail) |
| Tension Vocaneo | <data value="2">2</data> / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) |
| Tension globale | <data value="3.89">3.9</data> / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo |

**Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de <data value="3.89">3.89</data> / 10 pour Champignonniste décrit l’équilibre actuel du marché.


## Salaire de Champignonniste en <time datetime="2026">2026</time>

**Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Horticulteur / Horticultrice**, dont dépend la spécialisation Champignonniste.

### Fourchette mensuelle brute (déciles)

En <time datetime="2026">2026</time>, la rémunération d’un **Champignonniste** se situe généralement entre
<data value="1802">1 802 €</data> (1er décile) et <data value="1923">1 923 €</data> (9e décile) brut mensuel.

| Niveau (déciles) | Montant mensuel brut |
|---|---:|
| 1er décile (10% les moins rémunérés) | <data value="1802">1 802</data> € |
| 9e décile (10% les mieux rémunérés) | <data value="1923">1 923</data> € |

### Indicateur Vocaneo : score de salaire

Score de salaire (attractivité) : <data value="1.65">1.7</data> / 10

*Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste.

_Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Conditions de travail pour le métier de Champignonniste en <time datetime="2026">2026</time>

En <time datetime="2026">2026</time>, les conditions de travail du métier de **Champignonniste** sont évaluées à
**<data value="4.38">4.4</data> / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo.

Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Champignonniste.

### Indicateur de qualité des conditions de travail

| Indicateur | Valeur |
|---|---:|
| Score global des conditions de travail | <data value="4.38">4.4</data> / 10 |

**Lecture du score** :
- **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables
- **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité
- **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées

_Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._

## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Champignonniste ?

Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Champignonniste**, selon les contextes de travail observés (données 2026).


### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Champignonniste


- **Contrainte** : Travail le samedi


- **Contrainte** : Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité


### Conditions de travail et risques professionnels — conditions liées au métier de Champignonniste


- **Contrainte** : En extérieur


- **Contrainte** : Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives


- **Contrainte** : Position pénible


### Types de structures — conditions liées au métier de Champignonniste


- **Contrainte** : Exploitation agricole


### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Champignonniste


- **Contrainte** : Contrat travail saisonnier


- **Neutre** : Intérim


- **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD)


- **Neutre** : Travailleur indépendant


---

### Synthèse des conditions d’exercice — Champignonniste (2026)

**Horaires et durée du travail** :
- Travail le samedi → Contrainte- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité → Contrainte
**Conditions de travail et risques professionnels** :
- En extérieur → Contrainte- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives → Contrainte- Position pénible → Contrainte
**Types de structures** :
- Exploitation agricole → Contrainte
**Statut d'emploi** :
- Contrat travail saisonnier → Contrainte- Intérim → Neutre- Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage- Travailleur indépendant → Neutre

_Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._



## Comment devenir Champignonniste en <time datetime="2026">2026</time> ?

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac dans le domaine agricole.

### Score d’accessibilité au métier

Score d’accessibilité : **<data value="8.25">8.3</data> / 10**.

> Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées.
> Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées).

### Informations d’accès au métier

- **Niveau d’étude minimal** : CAP / BEP
- **Expérience requise** : Aucune expérience requise
- **Durée typique de formation** :
    <data value="12">12</data> mois
  - **Niveau de technicité** : <data value="3">3</data> / 5
- **Reconversion courte possible** : Oui
> Des parcours de reconversion d’environ 12 mois existent (formation professionnelle, apprentissage). L’accès est facilité par des diplômes CAP/BEP à Bac et par des formations dédiées à l’agriculture et à la culture en champignonnière; les principaux freins restent les coûts et l’adaptation aux exigences sanitaires et logistiques.

## Informations sur les formations disponibles


- **Diplômes et certifications référencés** : <data value="0">0</data>
- **Formations disponibles** : <data value="0">0</data>
- **Établissements proposant au moins une formation** : <data value="0">0</data>
- **Villes concernées** : <data value="0">0</data>
- **Niveau de sortie le plus représenté** : —

### Voies d’accès (profils / parcours)

- —

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## Trouver une formation adaptée pour devenir Champignonniste


Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Champignonniste**.

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## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Champignonniste ?

### Produits, outils et matières

**Outils, machines, équipement matériel**
- Utilisation de produits phytosanitaires

### Techniques professionnelles

**Techniques manuelles, artisanales, industrielles**
- Techniques d'irrigation en champignonnière
- Techniques de récolte des champignons

**Autres techniques professionnelles**
- Planification des rotations de cultures
- Variétés de champignons

### Domaines d'expertise

**Agriculture**
- Agriculture biologique
- Techniques culturales

**Expertises scientifiques**
- Biologie végétale
- Botanique
- Pathologies végétales
- Physiologie végétale
- Sciences agricoles

### Normes et procédés

**Règlementations, normes**
- Gestion des déchets organiques
- Gestion des ressources en eau
- Normes sanitaires
- Règles d'hygiène et de sécurité alimentaire

### Certifications et habilitations

**Certifications**
- Bac pro conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes)
- CAP agricole métiers de l'agriculture


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## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Champignonniste en <time datetime="2026">2026</time> ?

### Conseil, Transmission

**Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences**

- *Transmettre une technique, un savoir-faire*
    - Former les nouveaux employés aux techniques de culture

### Conception

**Concevoir, spécifier**

- *Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation*
    - Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d'exploitation

### Production, Fabrication

**Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires**

- *Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages*
    - Calibrer un produit
  - Réaliser les relevés de mesure du produit (humidité, température, ...) et détecter les anomalies liées à sa transformation
- *Monter et régler une installation, une machine*
    - Régler un équipement d'irrigation et d'arrosage

**Manipuler des produits, matières premières**

- *Appliquer un traitement, un produit*
    - Appliquer des traitements phytosanitaires selon la réglementation

**Cultiver, produire**

- *Cultiver et récolter des végétaux / minéraux*
    - Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)
  - Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage
  - Sélectionner et préparer les substrats de culture
  - Sélectionner les variétés de champignons en fonction des objectifs de production
  - Surveiller l'état d'une plantation

### Aménagement

**Aménager un espace**

- *Aménager, agencer un espace*
    - Optimiser l'espace de culture pour maximiser la production

### Construction

**Construire**

- *Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages*
    - Installer du matériel de plantation

### Maintenance, Réparation

**Assurer la maintenance technique**

- *Réaliser une opération de maintenance*
    - Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements

### Qualité

**Contrôler la qualité**

- *Contrôler la qualité et la conformité des process*
    - Contrôler les conditions de stockage des produits

### Gestion des stocks

**Manutentionner, conditionner des produits**

- *Trier, ranger des produits, des matières premières*
    - Stocker un produit
- *Conditionner des produits*
    - Conditionner les produits dans des caisses ou des conteneurs pour faciliter leur transport sans les abimer

### Protection des personnes et de l'environnement

**Protéger l'environnement**

- *Evacuer et trier des déchets, des produits*
    - Gérer les déchets végétaux de manière écologique
- *Réduire l'empreinte environnementale de son activité*
    - Mettre en ½uvre des initiatives écologiques pour réduire l'impact environnemental

### Développement commercial

**Vendre**

- *Vendre ou louer des produits ou des services*
    - Commercialiser les produits d'une exploitation
  - Vendre des produits sur le marché ou en vente directe sur l'exploitation

### Stratégie de développement

**Piloter des partenariats**

- *Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires*
    - Etablir des partenariats avec des distributeurs


_Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour <time datetime="2026">2026</time>._


## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Champignonniste

### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Champignonniste

Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types.
Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier.


### Réaliste — <data value="5">5</data> / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles.  Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler  avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers  liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.



Progression (indicative) : **100%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Travail en milieu naturel et technique de culture.
- Contrôle des conditions environnementales spécifiques.
- Manipulation d'équipements et de matériel agricole.


### Conventionnel — <data value="4">4</data> / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives.  Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées.  Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des  documents ou du secrétariat.



Progression (indicative) : **80%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Suivi des procédures de culture et de récolte standardisées.
- Gestion des stocks et des fournitures nécessaires à la culture.


### Investigateur — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre  des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites.  Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie  et des mathématiques.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Observation des variétés pour optimiser leur culture.
- Analyse des facteurs environnementaux influençant la croissance.
- Gestion des problèmes liés aux cultures, comme les maladies.


### Social — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations  humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication  et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Interactivité avec les clients lors de ventes sur les marchés.
- Sensibilisation à l'agriculture durable et aux produits locaux.


### Entreprenant — <data value="3">3</data> / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions.  Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par  les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.



Progression (indicative) : **60%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Vente des champignons sur les marchés locaux.
- Gestion d'un petit business autour de la culture des champignons.


### Artistique — <data value="2">2</data> / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons  et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination  et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.



Progression (indicative) : **40%**

**Exemples concrets (justifications)** :
- Créativité dans la préparation et la présentation des champignons.
- Possibilité d'expérimentation avec différentes variétés.



## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Champignonniste

### Personnalité type pour exercer le métier de Champignonniste

Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques.
Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Champignonniste.


### Conscience — <data value="5">5</data> / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne.  Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables.  Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.


Niveau estimé : **100 %**

**Illustrations concrètes** :
- Exige une grande rigueur dans le contrôle des conditions de culture des champignons.
- Nécessite une planification précise des récoltes et des stocks.
- Demande du respect strict des normes de qualité et de sécurité.


### Ouverture à l'expérience — <data value="3">3</data> / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles.  Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde.  À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Implique une certaine créativité dans la culture de différentes espèces de champignons.
- Nécessite une adaptation au changement selon les saisons et les conditions environnementales.
- Fait appel à l'innovation pour optimiser les techniques de culture.


### Agréabilité — <data value="3">3</data> / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui.  Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.


Niveau estimé : **60 %**

**Illustrations concrètes** :
- Collaboration possible avec d'autres agriculteurs ou vendeurs sur les marchés.
- Nécessite une gestion harmonieuse des relations clients lors des ventes.
- Peut impliquer une certaine diplomatie dans les interactions commerciales.


### Extraversion — <data value="2">2</data> / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres.  Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés.  Ils tirent leur énergie des échanges sociaux.  À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Interaction sociale limitée à la vente sur les marchés ou à des distributeurs.
- Travail principalement solitaire lors de la culture et de la récolte des champignons.
- Peut nécessiter des compétences en communication, mais ce n'est pas l'aspect central du métier.


### Névrosisme — <data value="2">2</data> / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements.  À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.


Niveau estimé : **40 %**

**Illustrations concrètes** :
- Le métier peut impliquer un certain niveau de stress, surtout lors des récoltes.
- Nécessite une gestion des conditions environnementales pouvant être instables.
- Le travail est généralement plus routinier, ce qui peut réduire l'exposition au stress.



## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Champignonniste

### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Champignonniste

Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier.
Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Champignonniste.


### Réussite — <data value="4">4</data> / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences.  Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent.  Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations.  Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Recherche de la qualité et de la productivité des récoltes.
- Objectifs de rendement et standards de qualité à atteindre.
- Compétition sur le marché pour la vente des champignons.


### Stimulation — <data value="4">4</data> / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis.  Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort.  Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Variété de tâches liées aux différentes étapes de culture.
- Adaptation aux saisons et aux conditions environnementales.
- Défis liés à la gestion des cultures.


### Conformité — <data value="4">4</data> / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social.  Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective.  À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.


Importance relative : **80 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect strict des normes de sécurité alimentaire.
- Suivi des réglementations sur la culture et la vente des champignons.
- Disciplines dans les pratiques de culture pour éviter les maladies.


### Hédonisme — <data value="3">3</data> / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel.  Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement.  Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Travail peut impliquer plaisir lié à la culture et la récolte.
- Satisfaction personnelle dans la vente de produits frais.
- Expériences gustatives des champignons cultivés.


### Autonomie — <data value="3">3</data> / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action.  Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle.  Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs.  Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Autonomie dans la gestion de la culture des champignons.
- Liberté de choix dans les techniques de culture.
- Nécessité d'initiative pour résoudre des problèmes techniques.


### Bienveillance — <data value="3">3</data> / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses.  Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches.  Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Soins apportés aux cultures, considérant la qualité de vie des champignons.
- Interaction positive avec des clients sur des marchés locaux.
- Collaboration potentielle avec d'autres producteurs.


### Sécurité — <data value="3">3</data> / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection.  Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social.  Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes.  Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.


Importance relative : **60 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Nécessité de garantir la sécurité alimentaire des produits.
- Préoccupation pour la stabilité des conditions de culture.
- Risques liés aux maladies des plantes à gérer.


### Pouvoir — <data value="2">2</data> / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé.  Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité.  Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges.  À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Responsabilité limitée sur d'autres personnes ou ressources.
- Pouvoir décisionnel principalement sur les processus de culture.
- Interactions avec des clients mais peu d'influence hiérarchique.


### Universalisme — <data value="2">2</data> / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants.  Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement.  Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale.  Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Préoccupation modérée pour des pratiques de culture durables.
- Conscience de l'impact environnemental sur la culture.
- Offre de produits sains pour les consommateurs.


### Tradition — <data value="2">2</data> / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération.  Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions.  Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.


Importance relative : **40 %**

**Manifestations concrètes dans le métier** :
- Respect des méthodes de culture traditionnelles dans certaines variétés.
- Transmission de savoir-faire entre générations de cultivateurs.
- Certaines pratiques de culture peuvent être ancrées dans la tradition locale.


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## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Champignonniste ?

- J'aime être au contact de la nature
- J'aime l'activité physique
- J'aime le travail manuel


## Comment appelle-t-on aussi le métier de Champignonniste en 2026 ?

Le poste de **Champignonniste** est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

- Chef / Cheffe de culture champignonniste
- Cueilleur / Cueilleuse de champignons
- Cultivateur / Cultivatrice de champignons
- Ouvrier / Ouvrière champignonniste
- Ouvrier / Ouvrière de champignonnière
- Ramasseur / Ramasseuse de champignons
- Responsable de champignonnière


## Synthèse (terminologies et intérêts) — Champignonniste (2026)

### Intitulés alternatifs

Chef / Cheffe de culture champignonniste, Cueilleur / Cueilleuse de champignons, Cultivateur / Cultivatrice de champignons, Ouvrier / Ouvrière champignonniste, Ouvrier / Ouvrière de champignonnière, Ramasseur / Ramasseuse de champignons, Responsable de champignonnière

### Centres d’intérêt

J'aime être au contact de la nature, J'aime l'activité physique, J'aime le travail manuel

_Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._

