# Analyste Concepteur / Conceptrice informatique — fiche métier Vérifié / mis à jour le 27/01/2026 — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail) Le métier de **Analyste Concepteur / Conceptrice informatique** est référencé dans le ROME sous le code **M1848** et s’exerce en France dans le secteur **Informatique et télécommunication**. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés. ## Fiche synthèse (données clés) | Attribut | Valeur | |---|---| | Code ROME | M1848 | | Domaine | Support à l'entreprise / Systèmes d'information et de télécommunication | | Secteur d’activité | Informatique et télécommunication | | Métier associé | M1805 — Développeur / Développeuse informatique | **Thématiques** : Métiers du multimédia, Métiers de l'ingénierie ## Quelles sont les missions principales du métier Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ? > "L'Analyste Concepteur / Conceptrice informatique est responsable de l'analyse des besoins des utilisateurs, de la conception de solutions techniques et du développement de systèmes informatiques. Analyse les besoins du client ou de l'entreprise et élabore les spécifications techniques Conçoit et modélise des solutions informatiques adaptées aux besoins identifiés Rédige la documentation technique et les manuels d'utilisation Assure la maintenance et l'évolution des applications en fonction des retours utilisateurs Collabore étroitement avec les équipes de développement pour la mise en ½uvre des solutions Effectue une veille technologique pour proposer des innovations pertinentes" _Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)._ --- ## Pourquoi choisir le métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique en 2026 ? Indicateurs de performance et attractivité du métier Analyste Concepteur / Conceptrice informatique, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en 2026. - **Score global (sur 10)** : 7.2 - **Tension du marché (sur 10)** : 5.8 - **Salaire (score sur 10)** : 7.2 - **Conditions de travail (score sur 10)** : 7.1 ### Tableau récapitulatif des scores (extraction) | Indicateur | Score (sur 10) | |---|---| | Attractivité globale | 7.2 | | Tension du marché | 5.8 | | Salaire | 7.2 | | Conditions de travail | 7.1 | _Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en Mai 2026._ ## Marché de l’emploi pour Analyste Concepteur / Conceptrice informatique en 2026 **Périmètre des stats** : les données de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique sont consolidées avec le métier référent **Développeur / Développeuse informatique** (ROME M1805). ### Chiffres clés (12 mois / dernier trimestre) | Indicateur | Valeur | |---|---:| | Demandeurs d'emploi (12 mois) | 70 | | Offres publiées (12 mois) | 60 | | Embauches constatées (dernier trimestre) | 10 | | Indice de tension globale | 5.8 / 10 | ### Indicateurs de tension (comparatif) | Indicateur | Valeur | Note | |---|---:|---| | Tension France Travail | 10 / 10 | Demande (France Travail) | | Tension Vocaneo | 2 / 10 | Calcul Vocaneo (offres / demandeurs / embauches) | | Tension globale | 5.8 / 10 | Moyenne France Travail + Vocaneo | **Définition (Vocaneo)** : l’indice de tension synthétise le ratio offre/demande. Un score de 5.755 / 10 pour Analyste Concepteur / Conceptrice informatique décrit l’équilibre actuel du marché. ## Salaire de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique en 2026 **Note (périmètre)** : les salaires affichés sont ceux du métier référent **Développeur / Développeuse informatique**, dont dépend la spécialisation Analyste Concepteur / Conceptrice informatique. ### Fourchette mensuelle brute (déciles) En 2026, la rémunération d’un **Analyste Concepteur / Conceptrice informatique** se situe généralement entre 1 972 € (1er décile) et 3 750 € (9e décile) brut mensuel. | Niveau (déciles) | Montant mensuel brut | |---|---:| | 1er décile (10% les moins rémunérés) | 1 972 € | | 9e décile (10% les mieux rémunérés) | 3 750 € | ### Indicateur Vocaneo : score de salaire Score de salaire (attractivité) : 7.2 / 10 *Lecture* : un score élevé indique une attractivité salariale forte ; un score faible indique une attractivité plus modeste. _Source : statistiques salariales consolidées (INSEE / France Travail) — mise à jour 2026._ ## Conditions de travail pour le métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique en 2026 En 2026, les conditions de travail du métier de **Analyste Concepteur / Conceptrice informatique** sont évaluées à **7.1 / 10** selon l’analyse multicritères Vocaneo. Cette note synthétise les contraintes physiques, l’environnement organisationnel et les conditions d’exercice observées pour Analyste Concepteur / Conceptrice informatique. ### Indicateur de qualité des conditions de travail | Indicateur | Valeur | |---|---:| | Score global des conditions de travail | 7.1 / 10 | **Lecture du score** : - **Score élevé (≥ 7)** : conditions jugées favorables - **Score intermédiaire (4–6)** : équilibre entre contraintes et flexibilité - **Score faible (< 4)** : contraintes de travail marquées _Source : évaluation multicritères Vocaneo basée sur les contextes de travail France Travail — mise à jour 2026._ ## Quelles sont les conditions concrètes d’exercice du métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ? Les éléments ci-dessous décrivent les **facteurs de pénibilité, de confort ou de neutralité** associés à l’exercice du métier de **Analyste Concepteur / Conceptrice informatique**, selon les contextes de travail observés (données 2026). ### Horaires et durée du travail — conditions liées au métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique - **Neutre** : Travail en journée ### Publics spécifiques — conditions liées au métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique - **Avantage** : Clientèle d'entreprises ### Statut d'emploi — conditions liées au métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique - **Avantage** : Salarié secteur privé (CDI, CDD) --- ### Synthèse des conditions d’exercice — Analyste Concepteur / Conceptrice informatique (2026) **Horaires et durée du travail** : - Travail en journée → Neutre **Publics spécifiques** : - Clientèle d'entreprises → Avantage **Statut d'emploi** : - Salarié secteur privé (CDI, CDD) → Avantage _Source : Contexte de travail et pénibilité issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de l’analyse Vocaneo — mise à jour 2026._ ## Comment devenir Analyste Concepteur / Conceptrice informatique en 2026 ? Cet emploi est accessible avec une Licence Professionnelle en Développement informatique ou en Conception de logiciels, un Master en Informatique ou un Diplôme d'Ingénieur en Informatique ou en Systèmes d'information. ### Score d’accessibilité au métier Score d’accessibilité : **6.3 / 10**. > Un score élevé indique un métier relativement accessible : exigences en formation et compétences plus modérées. > Un score faible suggère un métier plus difficile d’accès (formation plus longue / compétences plus spécialisées). ### Informations d’accès au métier - **Niveau d’étude minimal** : Bac +3 (Licence, Bachelor) - **Expérience requise** : Junior (0 à 2 ans) - **Durée typique de formation** : 12 mois - **Niveau de technicité** : 4 / 5 - **Reconversion courte possible** : Oui > Une reconversion courte est envisageable via une Licence pro ou un master accéléré en informatique, ou via des formations professionnelles adaptées. Vérifier les prérequis en bases de programmation et systèmes d’information, et viser des parcours avec accélaration pratique (stages, apprentissage). ## Informations sur les formations disponibles - **Diplômes et certifications référencés** : 0 - **Formations disponibles** : 0 - **Établissements proposant au moins une formation** : 0 - **Villes concernées** : 0 - **Niveau de sortie le plus représenté** : — ### Voies d’accès (profils / parcours) - — --- ## Trouver une formation adaptée pour devenir Analyste Concepteur / Conceptrice informatique Trouvez rapidement une formation pertinente pour devenir **Analyste Concepteur / Conceptrice informatique**. --- ## Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ? ### Domaines d'expertise **Expertises techniques** - Gestion des configurations - Maintenance de systèmes informatiques - Réalité virtuelle et augmentée **Expertises scientifiques** - Intelligence artificielle **Logiciels, progiciels** - Architecture propriétaire - Architecture web - Déploiement de services cloud (cloud computing) - Gestion de projets informatiques - Sécurité des systèmes embarqués - Systèmes de gestion de base de données **Langages informatiques** - Algorithmique - Big Data - HTML - Langages de programmation informatique - Programmation en Python **Langues** - Anglais technique ### Normes et procédés **Règlementations, normes** - Règles de sécurité Informatique et Télécoms - Sécurité des systèmes d'information **Méthodes, procédés, procédures** - Conception d'interfaces utilisateur (UI) - Intégration de systèmes - Modélisation informatique - Protocoles et normes télécoms ### Certifications et habilitations **Certifications** - Licence pro mention métiers de l'informatique : applications web - Licence pro mention métiers de l'informatique : conception, développement et test de logiciels - Licence pro mention métiers de l'informatique : conduite de projets - Licence pro mention métiers des réseaux informatiques et télécommunications - Master mention informatique --- ## Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique en 2026 ? ### Communication, Multimédia **Concevoir des supports vidéo ou graphiques** - *Produire une création numérique* - Concevoir et développer une solution digitale ### Recherche, Innovation **Modéliser, prototyper, inventer** - *Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits* - Traiter les retours des utilisateurs pour améliorer les produits **Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation** - *Analyser, résoudre un problème courant ou complexe* - Proposer des pistes d'amélioration des solutions ### Data et Nouvelles technologies **Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI** - *Développer un logiciel, un système d'informations, une application* - Coder - Développer des interfaces utilisateur ergonomiques - Développer une application en lien avec une base de données - Optimiser des algorithmes, une application informatique et mettre en oeuvre leur développement - Piloter des évolutions ou des paramétrages à apporter aux composants - Vérifier la compatibilité des développements produits avec les spécifications - *Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application* - Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...) - Tester un logiciel, un système d'informations, une application - *Concevoir un logiciel, un système d'informations, une application* - Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de logiciels - Concevoir une application web - *Concevoir l'architecture d'un système, d'un réseau* - Concevoir la cartographie fonctionnelle du SI - Réaliser des études d'organisation et d'évolution de systèmes d'information **Développer les nouvelles technologies** - *Intégrer des produits Data dans les processus métiers* - Intégrer des outils IA/Data Science **Analyser et structurer des données, informations ** - *Gérer une base de données numériques* - Actualiser des bases de données - *Analyser une situation et produire un diagnostic* - Analyser les besoins informatiques ### Prévention des risques **Analyser, prévenir les risques** - *Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité* - Implémenter des mesures de sécurité pour les applications - Mener un processus de test en cybersécurité ### Qualité **Contrôler la qualité** - *Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable* - Respecter les normes de qualité dans le développement de logiciels ### Stratégie de développement **Conduire une stratégie de développement** - *Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance* - Configurer les serveurs pour améliorer la capacité de traitement ### Communication **Argumenter** - *Promouvoir une proposition, un projet* - Argumenter pour l'adoption de nouvelles technologies ### Organisation **Traiter des informations** - *Organiser le partage et la capitalisation de l'information* - Documenter les procédures d'installation et de maintenance des logiciels _Source : France Travail, base CertifInfo et France Compétences — mise à jour 2026._ ## Profil d’intérêts professionnels (RIASEC) — Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ### Profil d’intérêt type pour exercer le métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique Le **test RIASEC** identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores aident à comprendre les **activités** et **contextes de travail** qui correspondent le plus à ce métier. ### Investigateur — 5 / 5 Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques. Progression (indicative) : **100%** **Exemples concrets (justifications)** : - Analyse approfondie des besoins utilisateurs et techniques. - Travail exigeant une réflexion critique pour résoudre des problèmes complexes. - Évaluation et recherche de solutions innovantes sont au cœur des missions. ### Entreprenant — 4 / 5 Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente. Progression (indicative) : **80%** **Exemples concrets (justifications)** : - Propose des innovations qui peuvent impacter les décisions stratégiques. - Possibilité de gérer des projets et mener des équipes vers des objectifs communs. - Répondre à des exigences métiers implique une certaine initiative et leadership. ### Conventionnel — 4 / 5 Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat. Progression (indicative) : **80%** **Exemples concrets (justifications)** : - Travail structuré nécessitant une documentation rigoureuse. - Respect des normes et méthodologies dans la conception et le développement. - L'analyse et la rédaction de spécifications techniques suivent des formats standards. ### Artistique — 3 / 5 Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre. Progression (indicative) : **60%** **Exemples concrets (justifications)** : - Créativité requise pour concevoir des solutions adaptées et innovantes. - Modélisation de systèmes demande une approche design. - Rédaction de documentation technique qui peut nécessiter une présentation claire et esthétique. ### Social — 3 / 5 Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social. Progression (indicative) : **60%** **Exemples concrets (justifications)** : - Nécessité de collaborer avec les utilisateurs pour comprendre leurs besoins. - Interactions fréquentes avec les équipes de développement. - Peut nécessiter de former ou d'assister les utilisateurs sur les solutions mises en place. ### Réaliste — 2 / 5 Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur. Progression (indicative) : **40%** **Exemples concrets (justifications)** : - Implique parfois des tâches pratiques de mise en œuvre de solutions techniques. - Peu d'interaction directe avec des machines, plus axé sur l'analyse et la conception. - Les aspects techniques peuvent nécessiter une familiarité avec les outils et environnements de développement. ## Personnalité professionnelle (Big Five / OCEAN) — Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ### Personnalité type pour exercer le métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique Le **test de personnalité Big Five (OCEAN)** évalue cinq grands traits psychologiques. Ces scores permettent d’identifier les **prédispositions comportementales** les plus adaptées à l’exercice du métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique. ### Ouverture à l'expérience — 5 / 5 L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection. Niveau estimé : **100 %** **Illustrations concrètes** : - Le métier requiert une innovation constante et une curiosité pour les nouvelles technologies et méthodes de conception. - Les analystes concepteurs doivent être ouverts à des idées nouvelles pour développer des solutions adaptées aux besoins des utilisateurs. ### Conscience — 5 / 5 La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict. Niveau estimé : **100 %** **Illustrations concrètes** : - Le rôle nécessite un grand sens de l'organisation et de la planification pour gérer des projets complexes. - La rigueur dans la documentation et le suivi des exigences est essentielle pour garantir la qualité des produits conçus. ### Extraversion — 4 / 5 L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées. Niveau estimé : **80 %** **Illustrations concrètes** : - Bien que le travail soit souvent en autonomie, la collaboration avec d'autres équipes et acteurs est fréquente. - La capacité à communiquer efficacement ses idées est importante dans un environnement de travail professionnel. ### Agréabilité — 4 / 5 L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres. Niveau estimé : **80 %** **Illustrations concrètes** : - Le travail en équipe est courant, nécessitant la volonté de collaborer et de recevoir des retours constructifs. - L'empathie est utile pour comprendre les besoins des utilisateurs et concevoir des solutions adéquates. ### Névrosisme — 2 / 5 Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée. Niveau estimé : **40 %** **Illustrations concrètes** : - Le stress peut se manifester lors de la gestion de délais serrés ou d’exigences changeantes, mais ce n'est pas une caractéristique essentielle du rôle. - La stabilité émotionnelle fait partie des qualifications pour la gestion des défis, mais elle n'est pas le principal critère. ## Valeurs professionnelles dominantes (SVS) — Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ### Profil de valeurs type pour exercer le métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique Le **test des valeurs universelles (SVS)** mesure l’importance relative des grandes valeurs humaines associées à un métier. Ces scores éclairent les **motivations profondes**, les **priorités professionnelles** et le **cadre culturel** du métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique. ### Autonomie — 5 / 5 L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales. Importance relative : **100 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Indépendance dans l'analyse des besoins et la conception technique des solutions informatiques. - Nécessité de prendre des initiatives pour le développement et l'évolution des applications. ### Réussite — 5 / 5 La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social. Importance relative : **100 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Responsabilité de livrer des projets avec succès. - Recherche constante de performance et de résultats mesurables. ### Stimulation — 4 / 5 La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Travail sur des projets variés et innovants. - Exposition à des défis techniques continus et à des évolutions technologiques rapides. ### Conformité — 4 / 5 La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité. Importance relative : **80 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Besoin de respecter les normes et standards technique dans le développement logiciel. ### Hédonisme — 3 / 5 L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Satisfaction de travailler avec des nouvelles technologies. - Environnement créatif et pouvant offrir un certain plaisir au travail. ### Sécurité — 3 / 5 La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Securité des systèmes informatiques est essentielle, bien que le risque puisse être présent avec l'innovation. ### Bienveillance — 3 / 5 La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres. Importance relative : **60 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Le rôle nécessite un travail d'équipe et de la communication qui favorisent des relations harmonieuses. ### Pouvoir — 2 / 5 Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous. Importance relative : **40 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Rôle orienté vers la collaboration et le travail d'équipe plutôt que vers le contrôle ou l'autorité. ### Universalisme — 2 / 5 L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles. Importance relative : **40 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Limited emphasis on social justice, but some aspects can be involved in ethical digital practices. ### Tradition — 1 / 5 La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies. Importance relative : **20 %** **Manifestations concrètes dans le métier** : - Moins d'accent sur des valeurs traditionnelles, innovations et modernismes sont favorisés. --- ## Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ? - J'ai le souci du détail - J'aime faire des découvertes - Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies ## Synthèse (terminologies et intérêts) — Analyste Concepteur / Conceptrice informatique (2026) ### Intitulés alternatifs Spécialisation : Analyste Concepteur / Conceptrice informatique ### Centres d’intérêt J'ai le souci du détail, J'aime faire des découvertes, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies _Source : synonymes et intérêts issus du référentiel ROME 4.0 (France Travail) et de la base Vocaneo — mise à jour 2026._